在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的尋找鑰匙作文，希望對大家有所幫助。
每個人心底都有一扇門，並且，我們都在尋找那一把鑰匙。
忽然發現，自己真的好卑微，卻整天在做著明星夢，幻想自己成了歌壇新秀。因此，離自己的鑰匙越來越遠。從此，我每天都要靜靜的想一想。
直到有一天，老師一語道破了我心中的困惑。對呀！海倫凱勒在八個月大時，一場大病帶走了他的視力與聽力，從而也喪失了語言能力。從此，他便喜歡亂髮脾氣。直至有一天，他找到了自己的鑰匙，即對生活的熱愛。霍金只有兩根手指頭可以活動，並被醫生判定了死亡，但他依舊頑強的活下來，是因為他找到了自己的鑰匙，即對生命的熱愛。
頓時，我想明白了一件事，那就是——我的鑰匙便是自強與自信，對自己充滿信心，滿含希望的奮鬥，才能更好的做好每一件事。相信自己的能力，為自己加油並勇敢的挑戰自己，做最好的自己，樹立一個新的自我。
同齡的同伴們你們聽清楚了嗎，去尋找屬於你自己的鑰匙吧，別害怕，相信自己，千萬記住，別被自己打倒！！！
尋找鑰匙作文2靜靜地，我佇立在那扇古銅色的門邊，輕啟門環，唯有銅鎖那單調的撞擊聲。鑰匙呢？眼前縈繞著濃霧，揮之不去。
默然。耳畔，響起一個清晰的聲音：孩子，開啟心靈之門的鑰匙，需要你從名著中去篩選，去尋找。
翻開《紅樓夢》——真
面對兩個同樣靈秀的女子，同樣才華橫溢、美麗絕倫。但誰有“真”這種品質？
一番思考後，我選擇黛玉。寶釵會費盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉不會；寶釵會迎合封建禮教的約束做箇中規中矩的淑女，黛玉不會；寶釵會想男兒一樣執著追求功名利祿、宦海煙雲，黛玉不會。一切只因黛玉的身上鑄著一個閃光的大字——真
解讀《三國演義》——善
曹操和劉備，同樣是叱詫風雲的人物，同樣在三國鼎立的局面中佔據一席之地。誰才是真英雄？
曹操捨我其誰，劉備謙恭溫厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。
我選擇一個字——善，劉備才是當之無愧的真英雄！
走進《巴黎聖母院》——美
傾聽那渾厚的鐘聲，眼前浮現出卡西莫多的身影。夕陽的風洗濯著他那古銅色的臉，也映襯他靈魂熠熠生輝的美！
他會為了心愛的人毅然走向死亡，衛隊長不會；他會以自己畢生的力量來捍衛心上人，衛隊長不會；他會為了愛一個人承受一切苦難，衛隊長更不會！
我選擇敲鐘人卡西莫多，因為他是美的化身。
不知何時，一串鑰匙已落入我掌心。那個來自靈魂深處的聲音再度響起：孩子，你已找到了開啟心靈之門的鑰匙——真、善、美。
我欣慰的笑了。
尋找鑰匙作文3文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋，我尋找著開啟文學之門的金鑰匙_。我懷著對文學的無比熱愛，踏上了中學的學習之路……
學習的道路是漫長的，尤其在升入國中後，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在國中的學習中更加了解文學，能讀到更多優秀的文學作品，從而實現我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經書的小才女，可現在面對這個理想好像有些茫然，課餘生活全被數學題佔據了，我沒有更多的時間來閱讀文學書，國中一年級作文《我尋找著開啟文學之門的金鑰匙_作文》。雖然在六年級的暑假裡沒有作業，那時準備用一假期的時間來閱讀文學，幼時的理想似乎有望實現了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學變得陌生了。不行，我要尋找開啟文學之門的鑰匙，我要實現幼時的夢想，我要開啟文學之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會實現。但我會為之付出努力，為之而奮鬥！從現在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗巨集先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你願意花時間，花功夫，只要你對門裡的世界有探索與瞭解的願望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景……
尋找鑰匙作文4小巧玲瓏是我的天性，不露笑臉是我的個性，但我有一樣比同伴強——我會做飯。
那一天傍晚，晚飯我也已經燒好了，就等爸爸回來吃了。在等待的時候，我知道爸爸還在河裡趕鴨子。
過了十幾分鍾，我聽到了沉重的腳步聲，一聽就知道是爸爸回來了，我就連忙跑到樓梯口，對爸爸說：“晚飯燒好了，可以吃了。”爸爸就對我說：“蛋燒了嗎？”我說：“沒燒。”當爸爸要拿鑰匙給我開門拿鴨蛋的時候，我發現鑰匙沒了。我只能默默的對爸爸說：“我去外面找吧。”
我走到房間拿了手電筒，就走到了外面。我路過了一座橋，這座橋名叫幸福大橋，過了這座橋，就有一條小路是通往貝母田的，我走了這條路，看見了兩棵杏樹開著白色的花，貝母也一樣開著白色花。
走了一路，我沒有放過任何一個機會，細心的尋找，雖然我盡心了，始終沒見到鑰匙，怎麼辦呢？我心急如焚，也許上天不公平，結果還是這樣的，我垂頭喪氣的回了家，到了家門口，看見了爸爸的電動車上就插著鑰匙，唉，一路白走了。
尋找鑰匙作文5我一定要找到那把鑰匙，開啟你的門，開啟你的門，開啟你的門。
——題記
媽媽常說，總有一把鑰匙屬於你，可我只看見了了，那把厚厚的鎖，卻使終找不到那把鑰匙我忍不住翻開了那篇日記：“班主任又誇劉易佳回答問題了，卻沒看見我高舉著的手”看完後，我毫不猶豫地撕下了那張紙回頭一看，×××正和小唐談天說地，哎，不去打擾她們了，偏頭一看，××也不在，辛好，雅君還在！去找她談談吧！我把她拉到外面，“一把鼻涕一把淚”的對她說：“昨天，我又和她抄架了，也許，她永也不會知道，這是為她好……讓她更堅強。”
我要去和她道歉嗎？唉～～也許，老師說得對吧：“再同一總情況下，會有兩條不同的路讓你選，關鍵是你選擇那一條路。”算了吧，還是去道歉吧……
回到座位，站在視窗，看見外面的同學滿面紅光，想：媽媽所說的鑰匙在哪呢？為什麼我只看見一把厚厚的鎖，而不見那把鑰匙呢？我要放棄與×××的友誼嗎？鑰匙啊！你在那裡啊？
鑰匙！我需要你開啟我心中的們，因為，只有你是我的天使！
你至今尚未出現，這不免使我有些傷心因為，我需要你！
鑰匙！你在哪裡啊？我需要你來開啟我的門！
尋找鑰匙作文6翻開《紅樓夢》，我面對兩個同樣靈秀、聰慧的女子，同樣才華橫溢，美麗絕倫的女子，誰是我的最愛呢？
寶釵嗎？豔冠群芳，任是無情也動人，一首“好風憑藉力，送我上青雲”贏得滿堂喝彩。
黛玉嗎？荷鋤葬花，楚楚可憐。
一番思索後，我選擇了黛玉。寶釵會費盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉卻不會；寶釵會迎合封建禮教的約束做箇中規中矩的淑女，黛玉也不會；寶釵會像男兒一樣執著追求名利，黛玉更不會。一切只因黛玉的身上鑄著一個閃光的大字——真
解讀“三國”——善
翻開《三國演義》，面對曹操和劉備，兩位同樣是叱吒風雲的人物，同樣在三國鼎立的局面中佔有一席之地的人。誰才是真正的英雄？
曹操有著“捨我其誰”的梟雄之氣，劉備謙恭溫厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。
是的，我選擇了一個字——善，劉備是當之無愧的英雄。
——美
尋找著這把美的鑰匙……
在書的世界裡，我尋找真、善、美；尋找著怎樣做人的道理；尋找著慰籍心靈的鑰匙。
尋找鑰匙作文7上週二，我從學校出來，準備坐公交車回家。
我一翻書包急了，我的鑰匙呢？上面還有我重要的公交卡！把書從裡到外翻了個遍，並沒有發現我那“寶貴”的鑰匙。
這下完了，我只能走回去了。可我家距離學校有幾公里遠。走回去雙腿絕對會酸死的。而且一回家，老爸老媽又會為此大做“文章”。哎！該怎麼辦才好？
還有一點，如果它被壞人拾到，這裡面有我們家的地址，那壞人有可能會來我家入室搶劫，到時候……想想都覺得不寒而慄。
我顯得神色慌張，左顧右盼，心裡想著各種問題。可沒辦法，只能硬著頭皮上。我給爸爸打了電話，找了個藉口叫他來接我。還好他沒發現我鑰匙的問題。可躲的過七年級躲不過十五，幾天後，我還是被老爸發現了。我罵我保管能力那麼差，連串鑰匙都保管不住。還限期3天讓我找回來。哎，寶寶心裡苦啊！
幾天後，我去上奧數班。一開啟雨傘，鑰匙從裡面滑落了出來。我欣喜若狂，長嘆一口氣：這個小東西，害我那麼辛苦地找你。看我不收拾你。我想，它可能是我不小心掉到裡面的吧。
這番經歷，最後有驚無險，但也著實把我嚇得不輕。
尋找鑰匙作文8每個人都渴望成功，成功是什麼？對於有些人來說，成功是賺很多錢；對另一些人來說，成功可能是有一個大大的房子。可是這些離我太遠了，對我來說，成功莫過於我考試取得了前十名，這就是我渴望的成功。
然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必須找到一把開啟它的鑰匙，第一把鑰匙我覺得應該是有一個健康的身體，因為如果沒有一個健康的身體，一切成功都無從談起。
說起健康就聯想到我們的體育課，我非常喜歡學校體育課，我喜歡奔跑的感覺，它讓我沉睡的細胞甦醒，讓我學習的壓力得到緩解。賈老師經常督促我們去上體育課，可是總有同學寧願呆在教室裡，也不去操場上上體育課，小寧同學說，外面天氣太冷了，小玲說跑步太累了，我想對他們說，運動使人健康運動，使人快樂，如果考上大學是你成功的目標，就去鍛鍊身體吧，因為健康是一個人成功的第一把鑰匙。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我尋找到的第二把鑰匙是努力。
沒有人會隨隨便便成功，不要只看到鮮花和掌聲，卻看不見鮮花背後走過的荊棘，不要只羨慕學霸遙遙領先的分數，而忽略他們挑燈夜戰的付出。我發現只要你努力十分，就會有五分的.回報，課堂上我認真專注聽講，課下的作業，做起來就輕輕鬆鬆；課下我認真預習，課堂上就能消化那些難題；課外，我努力背誦理解知識點，就不會擔心老師提問我答不上來。
每一天的努力都讓自己離成功又近了一步，我手握健康和努力這兩把鑰匙一步步向成功走近，我不羨慕別人，我知道我想要的，可以通過他們而得到。
尋找鑰匙作文9星期五的時候，我回家發現鑰匙不見了，這件事情可真是把我給急壞了。
那天下午，我回到家門口，想拿出鑰匙來開門，可是我在身上東尋西找，都沒有找到。於是我拼命敲門，幸好外婆在家，她開啟門後，我立刻把書包放下，然後去學校找鑰匙了。
我回憶了我去過的地方，今天我去了學校和公園，於是我開始了搜尋我的鑰匙。
我先去了學校，跑到了教室，在課桌裡翻來翻去就是沒找到鑰匙。然後我又問了一下掃地的同學，可是他們都說沒見到。我又想到了今天學校舉行了仰臥起坐的比賽，可能我在做的時候掉下來了，於是我來到比賽場上找鑰匙，可還是一無所獲。
我又來到了公園，因為今天我和同學在公園打乒乓球，所以可能掉在這裡了。我來到了乒乓球桌旁，這找找，那搜搜連乒乓桌都翻到了，可還是沒找到鑰匙的蹤跡，會不會被別人撿走了？
哎呀，我的鑰匙啊，你到底在哪裡啊？你就別再和我躲貓貓了。
尋找鑰匙作文10文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對文學的無比熱愛，踏上了中學的學習之路……
學習的道路是漫長的，尤其在升入國中後，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在國中的學習中更加了解文學，能讀到更多優秀的文學作品，從而實現我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經書的小才女，可現在面對這個理想好像有些茫然，課餘生活全被數學題佔據了，我沒有更多的時間來閱讀文學書。雖然在六年級的暑假裡沒有作業，那時準備用一假期的時間來閱讀文學，幼時的理想似乎有望實現了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學變得陌生了。不行，我要尋找開啟文學之門的鑰匙，我要實現幼時的夢想，我要開啟文學之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會實現。但我會為之付出努力，為之而奮鬥！從現在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗巨集先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你願意花時間，花功夫，只要你對門裡的世界有探索與瞭解的願望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景……
