在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小生我的同學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
同學是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學
在班裡，我最好的同學應是荀昶傑了，我們經常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，七年級剛來，他就坐在我的左邊，當時我們很合得來，如果你說錯了什麼，他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現在他只說“bsbsbsbsbs……”什麼意思？還是鄙視，不過是拽洋文兒，後來他又“會”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高階了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來這麼多詞兒，忒聰明瞭！後來換座位，真害怕他會離我而去，不過座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從七年級到現在，我換了很過同桌，我認為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉豔，我的加入，使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當我有一些問題時，便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長，當屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴格，以至於所有作業超額完成，在他的領導下，不信你不會進步！
同學是我們人生道路上的潤滑劑，我們要珍惜這份友誼。
國小生我的同學作文400字 篇2世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。幸好，我和你在同一個班，認識了你這個好同學，才有今天的我。在我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會是你的手，總會在我墜入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人——一個瞭解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠不會倒的'那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你，是否我的生命只是單調無味？是否許多的快樂會消失？但世上沒有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。
國小生我的同學作文400字 篇3我們班有這麼一個人：英俊瀟灑，風流倜儻，一表人才，總之，一個字就是：帥。而且他的著裝非常有個性，不論什麼季節，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個比時代快那麼一點的人。
既然他在著裝上先人一步，那他的學習也不落後。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內上的課時，他便會“死皮賴臉”地黏在教室裡，誰都拉不動，唯一的辦法就是找來陳夢琪......
他最大的特點就是“靜若處子，動若瘋兔”。
因為他長得很文雅，所以，他很愛看書，不過當你看見他笑嘻嘻的樣子時，千萬不要以為他是被文章的故事情節所吸引，仔細一看，哦呦呦，原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時，你看他發言，扭扭捏捏，半天擠不出一個字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶，然而，有些時候，眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課，那你就有機會看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時，充滿了期待，沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時，球已擦著他的身軀過去了，他還在亂揮球拍;一說到踢足球，他可是個能手。一腳飛踢，球沒踢到，鞋子已飛過球門。這時候，他便會高興地跳起來大叫：“耶!進了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦。
他，快人一步，和時間賽跑。但他每一時，每一分，每一秒都在觀察班上每個人的動向。有時，他看見男生和女生坐在一起討論數學題，他一定會在第一時間向全班同學報道這件事，並鬧得“滿城風雨”，讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對了，他就是——鄭浩楠。
國小生我的同學作文400字 篇4他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻樑上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解後，這道題終於攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由於沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心，又不停地做起了搞笑的動作，什麼猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下，然後趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這麼調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，並且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢!
我的同學邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。
國小生我的同學作文400字 篇5我有個同學，叫農青寶。他留著一頭短短的黑髮，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫裡一繞，讓球上來之後再一拉，炫麗的“魔術球”招式出現了！接著，他又使出了“智慧旋風”招式，他還擺了許多的“POSE”(造形)。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”，……
你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發言。每當放學回到家，他寫完老師佈置的作業後，還繼續學習。他的一篇作文在網上發表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。
每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識。總之，他懂的知識是非常多的。
我把農青寶作為自己的學習榜樣。
國小生我的同學作文400字 篇6每個同學都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個同學經常幫助我，那時候……就讓我們一起去看一看我和我的同學——蔡沅茵的故事吧!
我的同學蔡沅茵長著一頭油亮油亮的中發，水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非常可愛，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗，而且還樂於助人呢!不相信?請看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺了，只有我還沒睡著，因為我咳嗽了。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的拉開蚊帳，小心翼翼的拿著我的水杯，把它裝滿水，來到我的面前，把我叫了起來，“楊琛琪，喝一杯水，再上個廁所，我給你擦點驅風油。”“謝謝你!蔡沅茵。”我當時忍不住熱淚滿眶，頓時，一股暖流湧上我的心頭。
我從她的手中接過暖暖的水杯，大口大口的喝完了……我擦上驅風油後，就回到我的床上。“謝謝你。”我在心頭裡不停地念叨著。
第二天來臨了，上數學課時，數學老師陳老師問了我一個問題，我就站起來發愣，因為我不會做，然後陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，……
“楊琛琪，我教你剛才陳老師問你的那道題吧!”只感覺到一隻溫暖的手搭在我的肩膀上，“好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵。”
“這道題其實是很容易的，45=5x…”接著，蔡沅茵講完了，這一下子我終於明白了怎樣做。
你看!我的同學蔡沅茵呀，真是一個樂於助人的人啊。
國小生我的同學作文400字 篇7由於我們想法差不多，能在對方有困難時幫助對方，所以我們是好夥伴，他名子叫陸捷。
陸捷有著一個五短身材，有著一頭烏黑的短髮，兩道利箭眉，好像刀子那麼鋒利、尖銳；他有著一對豹子眼，瞪起來賽過黑旋風李奎，但是能從中看出他內心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口，常常把嘴咧得老大，可開心了；他那張嘴巴不僅愛笑，還常常把人說得心服口服，讓你目瞪口呆，沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙，像一個個士兵在站崗守衛家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服，像一個飽滿的紅豆；套著一條灰色的褲子，穿著一雙藍色的運動鞋。
他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，飯量適中，不挑食；他比我矮，在班級裡他是最矮的。不過，你別看他矮，他的手腕勁可不小，每次和他扳手腕，總是“打”得是旗鼓相當、難分勝負。
他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的籃球都收走了，如果你攔他，他從你的手臂下面一擠，便鑽了過去，隨後來到藍筐下，一縱身，用力把球向藍筐投去，籃球在筐邊轉了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好！
我喜歡這個雖矮小卻機靈，看似凶凶卻很愛笑的好朋友，我會珍惜我們的友誼！
國小生我的同學作文400字 篇8她長著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺有一種文質彬彬的感覺，鼻樑挺挺的，個子高高的。她熱愛學習，熱於助人，所以她的學習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。
舒紫研是同學們的好幫手，好助手，她的語文作文與數學更是好，同學提出問題或哪裡不會，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級裡的同學也樂意投她班長的一票。
她樂於助人，每當有同學被題目難住，或者其他的問題，只要去問她，舒紫研就會向你伸出援助之手，細心地，一步一個腳印的把你不會的題目教會，直到你會。一次，有一道數學題就難倒了我，無論怎麼做都不對，在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說：“舒紫研，打擾一下，請問這題怎麼做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會的題目向我分析著：“這道題目應該是這樣……”不一會，我便懂了這道題目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，並且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫的通順。在老師讓我們寫作文時，同學們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優秀。儘管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區裡、市裡得過一等獎。她這種熱愛學習，著迷學習的可貴精神值得我們學習。
這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班裡，肯定會被舒紫研的成績震驚到。
國小生我的同學作文400字 篇9我的朋友有很多，其中廖浚含留給我的印象最深刻。
廖浚含長著一頭整齊的短短的黑髮，齊眉的劉海，讓人感覺乾淨歷練；一張瓜子臉上，長著一對會說話的似水明眸，長長的睫毛，小巧的鼻子，一張玫瑰色的小嘴，潔白的牙齒，白皙的面板；體態輕盈，神態恬靜。別看她的長相文靜，實際上，她很活潑，而且和我們玩得來。
一個星期四下午，每個人都十分高興，因為可以去操場上玩。我和幾個朋友跑到了操場上，我帶了一個塑料彈球，跟朋友們商量了一下後，決定玩耍猴。耍猴就是幾個人圍成一個圈，中間站一個人，由其中一個人將球傳給另外一個人，如果球被中間的那個人接住，那麼發球的一方站到中間去，接替原先的那個人。如果中途有人蔘加，就讓新參加的人到中間去，直到接到球為止。
我們正玩得不亦樂乎，廖浚含見了我們，也想玩。根據規定，她站到了中間。剛開始，她次次撲空，後來，她慢慢的找到了方法，終於站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去，廖浚含和中間的人玩起了聲東擊西。只見她手裡拿著球，大喊一聲：“馬捷，接球！”中間的人跑到我這邊，正準備接球，可是廖浚含卻扔給了另外一個人，我們馬上心領神會，紛紛學習她的方法，弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦，逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——廖浚含，一個看似文靜而又活潑的人。
國小生我的同學作文400字 篇10在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是花葉果同學。
他個頭很高，胖胖的，面板也很白，一雙水靈靈的大眼睛總是那麼炯炯有神！花葉果不但長得帥，在學習上他也有自己的一套學習方法。
記得有一次，老師佈置作業讓我們抄寫古詩的詩意，可我不知道我抄的對不對，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我看。這時，花葉果主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我看完了，就順手翻了翻他的課本，裡面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的註解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問他：“你是什麼時候記得這些呀？”
花葉果笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的註釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母籤的字。”
我發自內心地說：“花葉果，你真會學習呀！”
花葉果很淡定地說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我驚奇地問他：“你不累嗎？”
花葉果說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什麼。俗話說‘滴水之恩——當湧泉相報麻……’”說完他笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了他有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以後，我決定向花葉果學習，他能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母！
