在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的國小五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一個王宮裡，住著一個外號叫“沒頭腦”的王子，他做什麼都打折扣，想事不周全，想到這個，就忘了那個。在他十四歲生日那天，發生了一件奇怪的事……
在王宮的花園裡，有很大的一個涼亭，那裡是王子的遊戲室。王子十四歲生日時，國王送給他一盒錫兵。他玩完錫兵，就把錫兵扔到了王宮花園裡，直至黃昏時，他才想起錫兵來，他找啊找啊，終於在一個角落裡找到了錫兵。他伸手去拿，誰知手剛拿到錫兵，就好像有什麼東西把他拽進了一個隧道里，那盒錫兵突然變大了，領頭的說：“我們被施了魔法，只要你改掉壞毛病，我們就能變回原樣，我們可以帶你出去，可是你必須答應改掉毛病才行。”王子想都沒想，就說“行！”於是，錫兵們帶著王子走出了隧道。錫兵知道王子不會在乎這件事，於是把他帶到了另一個世界裡，他來到了那個世界的王宮花園，當他走進王宮大廳時，發現那裡有一個和他一模一樣的“王子”，只是沒有他的毛病。他驚訝地說：“父王……這……這是怎麼回事啊？”“如果你做王子，將來我的王位是要傳給你的，你經常忘東忘西，怎麼做國王呢？他沒你的.毛病，和你長得一模一樣，所以我讓他做王子。”王子一聽，震驚了。國王繼續說：“只要你一年之後比他強，我就讓你當王子，你和他都住王子宮殿。”
王子下定決心要改掉壞毛病，他改掉壞毛病用了三個月，又花了足足九個月的時間看了一些關於治理國家的書。一年後，他來到國王面前，說：“讓我和那個假王子鬥鬥吧！”“行啊！”老國王爽快的答應了。
比賽開始了，比的是治理國家，每人有三天時間，假王子一年內遊手好閒，不務正業結果把國家治理得百姓叫苦，人心慌亂，多虧真王子緩了過來，他把國家治理得井井有條，百姓都擁戴他，於是這次比賽真王子贏了。
真王子回到了王子殿，錫兵又變大了，把真王子帶回了他的世界裡。真王子回到王宮，進了王子殿，錫兵再次變大，領頭的對他說：“謝謝你救了我們，我們會報答你的。”錫兵的隊伍越變越大，人越來越多，成了一支不可戰勝的隊伍。王子最終帶著錫兵隊到處打仗，征服了許多國家，他和鄰國的公主結了婚，繼承了王位，過上了幸福的生活。
國小五年級作文 篇2樑老師今天帶我們做了一個遊戲，叫做“小山羊與小刺蝟的故事”。樑老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺蝟”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一隻小刺蝟哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇!好大的蘋果啊!真想吃一個呀!”小刺蝟抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺蝟從樹上摔下來了，“痛死我了!”小刺蝟從地上爬起來，生氣地說：“哼! 我就不信我吃不了蘋果!”正在小刺蝟生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧!我會分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的。”說完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨!小刺蝟你最近好嗎?”“不好;一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎?”小刺蝟說，“當然!”小山羊爽快地答應了，然後小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺蝟背上的尖刺上，小刺蝟開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現實生活中要學會互相取長補短，與便要培養樂於助人的好品質。
國小五年級作文 篇3夜晚，屋裡點著爐子，桑娜給孩子們蓋上被子。漁夫把油燈立在桌子上。自從桑娜收留了西蒙的兩個孩子以後，他不得不早出晚歸。但生活比以前好一點。桑娜把她的七個孩子和漁夫安頓好之後，自己也睡了。
兩年後的一天，漁夫拖著破爛不堪的漁網出海捕魚。可是，漁夫打了一上午，一條也沒撈著。他正準備返航時，不料暴風雨來了！漁夫見勢不妙，馬上把船往回開。但海上寒風呼嘯，洶湧澎湃。一個大浪捲來，漁夫抓好了船簷，浪打在了漁夫身上，雖然漁夫沒有受傷，但網被放肆的大海吞噬了。他露出了驚恐的眼神，趕快不惜一切去找漁網。他知道，他知道沒有漁網很難填飽肚子，這樣桑娜和孩子們都會餓死的!於是，他跳下海，大海撈針似的尋找漁網。一個大浪捲來，把漁夫和船一起淹沒在大海中。
夜深了，桑娜見漁夫還沒回來，更加擔心了：孩子們年齡還小，不會打漁，他要是有個三長兩短，那不就……桑娜保佑：“上帝啊，保佑他，救救她，開開恩吧!”她一面自言自語，一面在胸口前畫著十字。
一天，桑娜在海邊發現了漁夫的屍體，痛心不已。在幾個月後的一天，桑娜扔下七個孩子，獨自走向大海……
