在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的尋找作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們，當你隨手扔掉一個饅頭時，你可能認為這不算什麼，但你可曾想過當年紅軍長征時，餓得吃草根，啃皮帶那難以下嚥的面孔？據說，紅軍的一位老班長，為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰士們吃。沒有食物，就去釣魚，讓戰士們吃魚，他卻吃魚骨頭。
最終，他營養不良犧牲在草地上。當你追求昂貴的名牌衣服是，你可否想過，在長征中，衣服單薄的紅軍戰士，只能背靠著背地擠坐在一起，彼此以體溫暖身。當你摔倒在地時，你可能會哇哇大哭起來。但你知道紅軍當年爬雪山過草地的艱辛事蹟嗎？雪山終年積雪，天氣極寒，山頂空氣稀薄，人上去呼吸感到困難，紅軍踏著沒膝的積雪，迎著狂風，以無比堅強的精神通過了雪山地區。雪山雖然讓人感到恐懼，但還有什麼比草地更讓人感到害怕呢？一望無際的草地，看著象草地，其實有很多的地方都是死水潭，腳一踏上去，人就陷下去。但紅軍沒有人被嚇倒，一個人倒了，另一個人就背上他走。
紅軍的這種精神難道不值得我們學習嗎？難道不知道我們繼承嗎？
尋找作文 篇2“慈溪真的是沒有年味呀！”走到哪裡，就聽到好多大人這樣說。俗話說得好：春節到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。可是，我們家窗花貼在哪兒呢？
於是，我開始尋找年味兒。這時候，我聽到了“砰砰”的聲音，啊哈，原來是有人在放鞭炮呀！那鞭炮漂亮極了，紅的黃的綠的藍的，光彩奪目，一會出現一串流星，一會爆炸出一片星星。
我繼續尋找。瞧，很多人家的門上都貼著對聯。這也是習俗呀！我們家也貼上了，而且今年的對聯還是我自己寫的呢：上聯是“春臨大地百花豔”，下聯是“節至人間永珍新”。今年是牛年，所以我寫了“牛轉乾坤”的橫批。我還決定以後每年都自己動手寫春聯呢！
大年三十，我和爸爸媽媽去了阿姨家過年。美味的年夜飯擺了滿滿一桌。姨父大廚說，每道菜都有一個吉祥的名字。吃著又好吃又好聽的年夜飯，收了阿姨送我的大紅包，這不都是過年的習俗嗎？
你看，慈溪也是那麼有年味兒啊！
尋找作文 篇3８月１７日，我到浙江江山去看我的奶奶。
江山是個非常美麗的城市，城市兩邊是鬱鬱蔥蔥青山，當中一條河流“江山港”貫穿了整個城市。和上海的幾乎靜止的河流不同，江山港江水清澈，水流較急，日夜奔騰，加上兩邊青山映照，風景非常優美。
爸爸說，江山港以前到處都要沙灘和河卵石灘，但是改革開放後，由於城市建設需要大量的黃沙，幾十年下來，幾乎整條河流的沙灘都被掏空了，所以現在沙石灘已經很難找到。不過，爸爸知道我非常喜歡在沙石灘上玩，所以還是決定冒著今年夏天特別毒的烈日去尋找沙石灘。
循著爸爸腦子中隱隱約約殘留的記憶，我們開車往下游馳去。開了七八公里，我們看見了河流在公路邊出現了。但是是不是有沙石灘，還要到近處看才清楚。於是我們沿著公路邊的一個缺口開到了河邊。
原來這裡是個掏沙場，岸邊還堆著幾座小山一樣的黃沙。不過因為連年的淘沙，現在那種純粹的黃沙已經沒有了，堆著的黃沙含泥量很高，腳踩上去也不會散開。但是幸運的是，河灘上的鵝卵石倒是遍地都是。我真是太高興了，我把大大小小的鵝卵石扔進流水裡，看著水花飛濺，漣漪被激流吞沒，撲通撲通的聲音不絕於耳。在上海，這樣的樂趣是無法享受到的。爸爸也拿著比較扁平的鵝卵石在水面上打水漂。我們還光腳走進激流裡，去感受那種流水衝激面板的奇妙感覺。
我們一直玩到太陽落山，才戀戀不捨的回家。
尋找作文 篇4在一年的春天裡，森林經受了一場大雨的考驗。風放肆地吹著，大樹們搖頭晃腦，還有的樹被閃電擊中，被擊成兩半。
終於，大雨過去了。有一棵幸運的大樹在清點身上的花時，發現有幾粒花種從樹上掉了下來，悄悄地逃走了。
花種乘著颳起的大風，尋找新的家園。花種向下方四處看著，看啊看，看啊看。
花種乘坐的風停了下來，停在一個島上。島上風光秀麗，景色迷人。花種決定就在島上安家了。
花種走啊走，它看見了一處沙堡。於是，它趕快走進去，找到了一小塊地，就睡了過去。
“喂！這是我的地盤！”花種被這個聲音驚醒了。
它睜眼一看：啊，不得了！這是螃蟹的家，快跑！
花種跳上了一艘紙船，隨著船緩緩駛離了岸邊。幾天過去了，終於，花種來到了一個更美麗的地方。可這個地方需要船兒通過一條黑黑的“地下通道”。花種一邊默默地祈禱：快點出去吧！我怕黑！一邊堅定自己不能輕易放棄的信念。
花種的心中願望實現了，沒多長時間，船兒就出了“地下通道”，重見光明。船兒駛進一條小溪，小溪對船上的花種微笑的說道：“你好！”花種也微笑的回道：“你好！”
很快，小溪長成了小河，小河流淌的更快了，把船兒推得十分搖晃。終於，花種在這種晃動中被甩下了船，正好掉到了花盆裡，過了一會兒，看到這周圍的環境，花種開心極了，決定把這裡作為自己的.新家。
風雨過後才會見彩虹！不論過程多麼艱辛，都不要輕言放棄！
尋找作文 篇5年味兒在哪裡呀，年味兒在哪裡！
人們在不同的年紀會有不同的想法，小孩兒認為年味兒是餃子；少年覺得年味兒是鞭炮；到了成人這裡，年味兒就是假期；而老年人認為，最具年味兒的便是家人的團圓了……但我認為，最具年味兒的則是外公的傳統手藝——八寶山藥糕。
今年，外公外婆搬到了我們家住，這可有口福了，今天，外公便要做山藥糕了。第一步，我在外公的指點之下，將所有的山藥削好皮，並將它們全部切成沫兒。第二步，我將山藥放入一個大碗當中，一邊放面、糖，一邊在那兒攪。將放入的糖、面和山藥沫兒一起攪一會兒，便上鍋蒸一小時，取出，繼續“趁熱攪膏”。外公說，只要攪成膏狀即可。可是將山藥攪成膏狀著實不易。要是不戴手套，等你攪好一碗山藥膏，非得要你哭爹喊娘不可，而且，你還要掌握技巧，不然，你能別斷兩雙筷子。好了，將攪好的山藥膏冷凍一夜，明天再說吧！
第二天下午，我們的活兒便由粗轉細了，幹起了類似水果拼盤的活兒，也迎出了我們八寶山藥糕中的八寶——漿米麵粉、白糖、山藥、棗泥、核桃、松子、山楂條、蓮子。經我外公近年的研究，又在這八寶山藥糕之中加入了豬油，將其抹至碗底。嘿嘿，你們想不出為什麼要將豬油抹在碗底了吧？您慢慢往下看就知道了。接著，我用山楂條在碗底擺出各種花樣，再在這些山楂條中擺上四四一十六顆蓮子，然後我再將核桃、松子撒下去，鋪一層山藥膏放在山楂之上，再在山藥膏上鋪下一層棗泥，一層山藥膏……擺完了，便拿到鍋上去蒸。
嘿嘿，你現在還是不知道為什麼我一開始要在碗上抹上一層豬油吧？注意我現在的動作，在蒸熟的八寶山藥糕上加上一個盤子，一翻，對了，豬油就是用來潤滑的。否則，山藥糕太黏了，怎麼能倒出來呢？
在吃山藥糕的時候，你們有沒有吃到濃濃的年味兒呢！
尋找作文 篇6是誰說，在某個懶散的早晨，捧一本最流行的小說讀個天昏地暗這才是快樂；是誰說，在某個明媚的下午，拿著最喜歡的籃球打個筋疲力盡這才是快樂。其實，在學習中，我們也可以尋找到快樂。
縱是個煉獄又如何，我也要尋找快樂。我不否認高三是煉獄之說，可是，這又能怎麼樣？於是，我視之為讓我重生的階段，於其中一直尋找著我的快樂。一聲聲鏗鏘的腳步，緊緊追尋夢想的蹤跡；一個個高昂的頭顱上，每雙眼睛都投射出堅毅、執著；一陣陣響亮有力的朗讀聲，激昂地誦吟著古賢聖豪的壯志滿酬。點一豆孤燈，翻開書本，脫離緊張喧囂的世界，在誦讀中，在字字句句的咀嚼中，我尋找著奮進動力的快樂。閱讀史書古籍，“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我懂得，堅持操守、耐住寂寞也該坦然；學習“不以物喜，不以己悲”的執著，我明瞭，或進或退，泰然處之也可快樂。不要哀嘆學習的無趣，只要用心去尋找，你會發現所謂獄煉中遍地快樂的金子。
享受學習中的快樂，指尖輕語舞春秋。或許時下像我們一樣的青少年，都會思考這樣一個問題：是先玩好，還是先學習好？“人生難得少年狂，趁著年輕，我們應當揮灑青春本色，狂盡的玩，學習在以後的時間裡慢慢學”，這或許正是不少同輩們的看法。然而，我卻不同意。莫非要這樣一不顧一切的狂歡才算得上是快樂嗎？其實不然。學習和娛樂能同時達到同一樣目的——快樂。帶上耳機，伴著古典悠揚，吟唱《水調歌頭》，品味“明月嬋娟”的念遠情愁；開啟電視，伴著吹角連營，品賞《三國演義》，感受蕩氣迴腸的兒女情仇。誰說“身心疲憊”才是學習？誰說“懸樑刺股”才能收穫？學習是過程，快樂是心態。我相信，只要真心享受那尋找快樂的過程，心靈終究同樣是快樂的，我也終究會成為那烈焰中展翅昂鳴的鳳凰。
學會在學習中尋找快樂，便能乘風破浪。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們不氣餒，不挫敗，當你變換一個角度，把無趣的事認真品嚐，你會發現它似雨露滋潤心田，甘潤無比，就像學習。學會在學習中尋找快樂，那麼我們學起來主動又快樂，於是便會在尋找中自勉，在尋找中自信，在尋找中乘風破浪。
在學習中尋找快樂，我們充實無悔。試著在學習中尋找快樂吧，我們會看見不一樣的光芒。
尋找作文 篇7傳說很久很久以前，森林裡的小動物都是沒顏色的，小兔是灰色的，孔雀是灰色的，所有的鳥兒也都是灰色的……大家覺得很沉悶。
記得有一天，小動物們聚在一起開會，討論要去找三原色，可是找三原色充滿危險，究竟誰能信任呢？小鳥說：“讓我來吧，我能飛，多大的危險我都不怕！”小馬說：“我跑得快，再遠的路我都能堅持！我和你一起走。”
第二天一早，小鳥和小馬出發了。
他們爬過一座座又高又險的山，趟過一條條又寬又急的大河，穿過一個個荒無人煙的沙漠，找到了太陽公公。
小鳥說：“太陽公公，太陽公公，能借我一點紅色嗎？”
太陽公公費勁地說：“孩子，太晚了，明天再來吧。”
月亮出來了，小鳥提議向月亮姐姐借黃色。
“月亮姐姐，能借我一點黃色嗎？”
月亮姐姐微笑地把黃色裝在一個水晶杯裡，送給了小鳥和小馬。小鳥和小馬謝過月亮姐姐，他們更有勇氣找到三原色了。
第三天早上，小鳥迫不及待地飛到太陽公公面前，鼓起勇氣說：“太陽公公，太陽公公，現在能把紅色借給我了嗎？”
“來吧，孩子，這火把中有你想要的紅原色。”
小鳥高興極了，接過火把，謝過太陽公公，他們又繼續往前走。
小鳥和小馬來到海邊，小馬說：“海大哥，能把藍色借給我嗎？”
海浪輕輕地拍打著礁石，藍寶色般的藍原色濺在小鳥和小馬身上，他們擁有了三原色了。
小鳥和小馬他們歷盡千辛萬苦，最後終於將三原色帶到小森林中，小動物們都穿上五彩的衣衫。他們過上了多彩快樂的生活。
尋找作文 篇8從前，有一個國王，他有三個文武雙全的王子，小王子英俊、聰明、善良，最受大家疼愛。大家愛屋及烏，對小王子的小馬駒也關懷備至。
一天，智慧老人在國王的夢中說：“國王陛下，在遙遠的黑森林中有一塊水晶石。這塊寶石被稱為‘萬能水晶’，它可以助人實現無數個願望，可以令人更加聰明。但它被女巫奪走了，讓你的王子們去冒冒險吧！看誰能得到水晶，誰就是王位的繼承人。”說完，智慧老人就不見了。
國王向三個兒子訴說了他的夢，並要大家立刻出發，尋找“萬能水晶”，而且路上只能帶馬匹、寶劍和乾糧，不能帶隨從。下午，王子們選好了馬，整裝待發。小王子對心愛的小馬駒說：“馬兒呀馬兒，明天就看你的了！加油！努力！”
第二天，國王送三個兒子上路了。他們來到城外，發現有三條通往黑森林的路。王子們用吹羽毛的方式決定自己要走的方向——大王子向東，二王子向西，小王子朝北。王子們告別父王出發了。
不久，大王子發現森林裡有個大賭場，賭場裡的烏合之眾全都興高采烈，於是他不由自主地留下來了。二王子快馬加鞭，就快趕到藏寶山了，卻禁不住美麗的蛇精的誘惑，也留下來了。
小王子牢記重任，一直堅定地朝前走。他來到女巫的住所，歷盡千辛萬苦，終於從女巫手中奪得“萬能水晶”。得到寶物，小王子真是歸心似箭，立即騎著小馬駒返回王宮。
國王見到小王子順利取回寶物，就讓英俊、聰明、善良的小王子繼承了王位。啊，真是眾望所歸呀！
尋找作文 篇9以前以前,很久以前,有個苦惱村,那裡只有苦惱,沒有快樂。村裡有兩隻小豬,很快樂和很高興,可是他們並不快樂,並不高興,因為那裡不是隻有苦惱嗎!所以,他們決定去尋找快活林,聽說喝了快活林的快活泉水能變的很快樂。準備準備就出發吧.
他們帶了很多東西,豬媽媽擔心小豬們餓著,冷著,就給了好多吃的和穿的,有大白饅頭,有奶油蛋糕;有短袖,有大衣,棉襖;有毛巾,牙刷,香皂。.一年四季要穿的,用的一件都不放過.很高興背了一下 ,哎喲,一聲,很高興倒下了。很快樂好奇的問:“你怎麼了？”很高興說：“太重了，我背不動。”很快樂也背了一下，哎喲，很快樂也倒下了。這時豬媽媽想到了一個辦法。
豬媽媽想到的辦法是把一個揹包分成兩個。你一個，他一個。
小豬們上路了。豬媽媽抹著淚說：“早點回來。”小豬們出發了。
一天在野外睡覺時，一條毒蛇靠近了他們，這時他們睡的正香，並沒有察覺到一條毒蛇在朝他們逼近。毒蛇在很高興腿上咬了一口，很高興一聲尖叫，很快樂被吵醒了。他趕跑了毒蛇。很快樂發現很高興腿上已經腫起來了，他找了找自己帶的藥箱，翻了翻裡面的藥。沒有找到解毒的藥，只找到了止痛的藥說：“用一下吧，說不定能治腿上的傷呢。”說完就拿藥給很高興吃。很高興的腿到不痛了，肚子又痛起來了，他趕緊拿了治肚子痛的藥才得以緩解痛情。
尋找作文 篇10水似情緣情似水，山含翠黛翠含山。
水靈靈般的情緣，清秀明麗的翠黛，山水情緣共獻上碧波柔情的寓意。這是理想、夢想中的生活境地，它此時此刻就在你的面前，所以你就不必背起揹包，全身武裝起來上高山入深林尋找生活的境地了。
生活的甘露如蝸牛在早上路過時而流下的痕跡，它燦爛、溫馨、和諧，能夠讓熱愛生活的人們在此時此刻尋找到心靈的寧靜。它如縷縷沁心潤肺的花香，如柔和的晚風，讓你沐浴在其中。這比喝過瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。
夕陽西沉又是一個孤寂的傍晚。
當然，這隻有隻身在外的浪子才會流露出此種眼神，發出此種感嘆。就像是羈鳥戀舊林，池魚思故淵那樣。
但是，如果此時你和著優美曲子的旋律，在夕陽的伴隨下翩翩起舞，遐想明天也會有在這麼的一位跟隨伴侶，那麼你將不會再感乏味，寂寞啦。因為此時你已經學會在自己的身邊尋找快樂、無悠的生活了。
於是在生活的懷裡撒個嬌，為自己在寂寞中尋找到愛與慰籍而歡呼。
尋尋覓覓奔波了一生，最後還不是換個兩手空空。名譽這種東西往往是在死後才得到稱讚，所以你何不在百花齊放、明月當空，熱鬧的夜晚享受生活，感受生活給我們的箴言呢？溫存和樂的生活便使我們伸出溫暖的手，向別人張開雙臂。可是你又要明白風吹得大地綠，也使得萬物枯黃，蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。
在尋找滿足自我的同時，要多為別人想想他的所需，尋找生活裡缺少多少愛心，以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻這偉大的愛心。有如隨風潛入夜，潤物細無聲這番的偉大。
海的波浪，拍打著礁石，發出魚水之情的旋律，是因為它們都尋找到了相互依靠、相互幫助的可貴，明白相互依偎生活才精彩的理兒。
我尋找到生活了：相互幫助，無私奉獻，熱愛生活，享受生活。
