在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小五年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
著名的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽先生也說過：“一日無書，百事荒蕪。”這說明讀書是一件很重要的事。
在上幼兒園的時候，我還不識字，然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家裡，我爸爸媽媽也經常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽，我覺得書中的故事特別引人，所以經常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會自己“看書”，但卻喜歡“聽書”。
我上國小後，媽媽經常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始，我每次只看了一個小時就催著媽媽回家。後來，我漸漸被這裡的書籍迷住了，一看就是幾個小時，常常忘了時間，每次都是媽媽催著我回家。看書，讓我很快樂！書，就是一個開心果。
國小三年級，我們開始寫作文了，這樣我就開始看作文書或文學書了，有寫景的、寫人、寫事的。因為多看書，有了各種故事與知識的積累，我的寫作也得心應手了，有一次我參加作文比賽獲得了省級二等獎，這都是讀書的好處。書，就是一位老師。
一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
國小五年級作文300字 篇2在浩翰的宇宙間，也許只有我們所生存的地球開出了生命的花朵。
生命本來沒有名字。我們降生到世上，有誰帶著頭銜、職位、身份、財產等等而來的？沒有。我們是乾乾淨淨地來到這個人世間的。可是隨著我們慢慢長大，我們中的許多人卻為了這些生不能帶來死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。
我們當中的許多人越來越深地沉溺於俗務瑣事的生活中，有的人為了名利，不惜損害我們的身體；有的人糾纏於私心雜念，患得患失，甚至最終選擇放棄生命。這是多麼可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多麼的寶貴，生命對每一個人來說只有一次，它不允許我們任意踐踏和侮辱，所以，保爾柯察金在思考人的生命時，告誡我們每個人要讓自己活得有意義，而不是碌碌無為地活在世界上；司馬遷身受奇恥大辱，選擇苟活於世，是為了著作傳世之作——《史記》；史鐵生在20歲雙腿癱瘓時，也曾經想到要選擇死亡，但他透過生命的核心看到了生命的可貴和力量，選擇了有尊嚴的生。先賢們的足跡告訴我們，生命對於每一個人來說都是無比寶貴的，我們必須要珍愛生命！
我們珍愛生命，因為它只有一次；我們應該珍愛生命，因為它是一個奇蹟。
國小五年級作文300字 篇3媽媽是個會過日子的家庭主婦，勤儉持家，家裡家外，我都以她為傲。
衣櫃的底層，媽媽會用舊報紙鋪上一層，說是為了防蟲去黴，從來不用防蛀香片，我也不喜歡聞那怪怪的味道，衣服晒後帶著陽光的餘溫，收進櫃子，沒有雜味，多好。
我們每位家庭成員都養成隨手關燈的習慣，秉承了媽媽的節約之風。電視機從來都是關總電源，不讓它處於待機狀態，包括嚴寒的冬天，都是從暖和的被窩中爬出來關電源的。
出門購物，我們會自帶購物袋，是那種可摺疊的布袋子，髒了洗洗，晒乾了又可以再用。
別看我家節儉，日子可也過得有聲有色。家中一年四季綠意盎然，富貴竹，常春藤，各有千秋，點綴的小家溫馨愜意。那竹呀藤呀，可是用洗澡水交肥的。家中空氣清新，比用空氣清新劑強多了，傷風感冒見我都躲著走。
全家的節儉，其實在我看來，就是一種“低碳”習慣。原來“低碳”生活並不是苦行僧式的，同樣也很舒適。
我與“低碳”同行，所以健康快樂地生活著。
國小五年級作文300字 篇4今天，我們晚報小記者去參觀襄陽市口腔醫院，從中我學到了很多有用的東西。
老師先帶領我們到一樓檢查牙齒。要檢查我的牙齒時，我心裡十分緊張，當醫生阿姨溫和地讓我躺下時，我的心情一下子放鬆了許多。終於，我檢查完，醫生親切地說：“小朋友，你的牙齒已經全部長完了，只是大牙有點殘根還沒有完全掉，今後一定要注意牙齒衛生喲！”我高興地答應了。
緊接著，我們又去了三樓。三樓是專門為我們這個年齡段的孩子治療牙齒的，那裡的儀器像動畫中的海綿寶寶一樣，充滿了童趣。有了這種儀器，醫生就可以更好地為兒童治療了。
最後，我們大家一起來到了六樓聽醫生阿姨為我們講述關於牙齒的一些保健知識。醫生告訴了我們要少吃甜食、少喝飲料、早晚刷牙、定期檢查牙齒等一些保護牙齒的方法，還告訴我們刷牙時牙膏要少擠一點，像黃豆一樣大小，刷牙時要上下刷，不能左右刷，大牙裡面也要刷乾淨，而且刷的時間至少要有三分鐘。聽了醫生的講解，我才知道，原來刷牙還有這麼大的學問呀！
這次參觀活動，讓我從中懂得了許多知識，也學到了愛護牙齒的一些好方法，真是受益匪淺啊！
國小五年級作文300字 篇5大自然真的很奇妙，無時不刻不再變化著。看那天上那一朵朵潔白無瑕的，像小花、小草、小狗、小貓……的東西是什麼?仔細一看，噢!是白雲，是變化無常的白雲。
一天，我去玩，抬頭一看，呀!小白馬跑到天上去了，再一看，小白馬變成了大老虎，正在慢吞吞的向前走，後面還跟松鼠姐姐，野兔弟弟，還有小猴子。
看著看著，忽然來了一陣風，把眼前的一切吹毀了，出現的是一望無際的大海，看大海上的小船，正在慢悠悠的向前游去，再看船上的漁民，打撈了一批又一批的魚蝦，正在那兒笑得合不籠嘴，似乎都快把打魚忘記了。
再看海底的小魚，正在活蹦亂跳的嬉戲，我看到它們在玩捉迷藏，玩得甭提多開心了，似乎忘記了吃飯和睡覺。
又來了一陣風，把一望無際的大海變成了一片森林，我情不自禁地說了一句：“風兒，你就像一個魔法師。”再看森林裡的小女孩兒，正在認認真真的數大樹有幾棵。
潔白無瑕、變化無常的雲呀!給人們帶來了奇妙的幻想和歡樂。
國小五年級作文300字 篇6在記憶的長河裡，許多兒時的事情已不再記得，但是有一件事猶如一顆千年古樹，任憑河水怎樣沖刷，都不會被這洶湧的河水沖走，令我如何也忘不了。
小時候，媽媽很愛我，只要有好吃的都會給我，自己卻捨不得吃，我一直以為媽媽愛我是理所當然的，但是經過了那件事，改變了我的想法。
我清清楚楚的記得，那是一個雙休日，媽媽燉了一鍋香噴噴的雞湯，金燦燦的顏色，上面飄著一層油，讓人垂涎三尺。我趕快讓媽媽給我盛了一碗，我一鼓氣喝完雞湯，又開始吃雞腿和雞翅，一邊吃一邊吧嗒嘴，並問媽媽吃不吃，媽媽搖搖頭說：我最不喜歡吃雞肉。真奇怪，雞肉這麼好吃，竟然有人不愛吃，當時我在想。吃飽了，便蹦蹦跳跳地出去玩了。
玩累了，我回到家裡，但被眼前的這一幕驚呆了。媽媽竟在啃我吃剩下的雞骨頭，那一刻，我眼睛溼潤了，便悄悄地走近媽媽，她見我回來，急忙解釋道：我我是見這上面還有一些雞肉，所以才.媽媽！媽媽！您怎麼我情不自禁的喊了出來。這時，我的心痛極了。
我被這一幕深深地感動了，其實媽媽很喜歡吃雞肉的，只是她捨不得而已，也許這就是偉大的母愛吧！
國小五年級作文300字 篇7轉眼間，就到了20xx年，現在的教室都是高科技了。我們的教室的門是自動門，不像舊世紀一樣，要人早上開、晚上關。它是靠聲紋來識別的，只許本班·的同學和老師出入。
黑板也是高科技的，黑板旁有一個紅色的按鈕，只需輕輕的按下，黑板上的小手就會完成它的使命——擦掉黑板上所有的字跡。在多功能教室的玻璃裡佔著非常重要的位置，在每個普通玻璃的旁邊會有兩個按鈕，一個是紫色的，另一個是桃紅色的，
驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽在炙烤著我們，同學們豆大的汗水像雨一樣往下落，這時，“適度玻璃”就發揮它的作用了，阻擋陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖，
如果需要這個功能，只需按下桃紅色的按鈕。在上課時，外班上體育課很吵，影響到了我們，這時，你只需按下紫色的按鈕，“吃音玻璃”就是消除噪音的能手，外面聲音65分貝，傳到教室只剩下20分貝。乾乾淨淨的`地板一天下來，被我們弄成“黑得無縫"!這時，隱形又充滿魔力的掃把、拖把就會出來幫忙，把教室打掃的乾乾淨淨，讓同學們心曠神怡。多功能教室或許正在研究，我相信，一定會實現的。
國小五年級作文300字 篇8交響曲用於在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出複習資料、語文書，開始一系列的複習。
開始音樂：監考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之後開始做題。音樂高潮：教室裡沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉。” 演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收捲了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎麼樣？”“那道怎麼樣？”
考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”
國小五年級作文300字 篇9這天，老師帶我們去公園裡找春天。我一進門，百花盛開，萬紫千紅，五彩繽紛，草綠了，彷彿給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹發芽了，河裡的冰化了，耀眼的陽光照在小河裡，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣溫暖的春風吹來，輕輕的吹著我的臉蛋，吹著花兒們，吹著草兒們，吹著樹婆婆，河公公的白鬍須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的水娃娃們，水娃娃們為我們澆花，解渴，讓大地帶來生機與光明，更讓我們的生活增添了無窮樂趣，美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機。祖國是一個大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹木奼紫焉紅，爭奇鬥豔，香飄十里，清山綠水，鳥語花香，大自然是那麼地清新，引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠常在。 假如沒有春夏秋冬四個季節，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，溫暖，快樂搬回“家”讓生活更辛福，美麗，溫暖，健康，快樂。
國小五年級作文300字 篇10我有一個好朋友，一隻名叫“笨笨”的小烏龜。硬硬的殼、尖尖的爪子、綠綠的腦袋，有手掌那麼大。平時，我經常和笨笨玩“烏龜短跑”“烏龜迷宮”……的遊戲。
有一天，我又和笨笨玩“烏龜迷宮”的遊戲。我先用牛奶盒放在地上搭成一個迷宮，再把笨笨放在起點上，只見笨笨一動不動，不知所措，我撥了一下，它才開始慢吞吞的爬著，笨笨來到了一個路口，停頓了一下，就往右邊爬了，我連忙喊到：“不對，不對！”可是笨笨一點也不理我，就管自己往右邊爬。我想：笨笨應該會爬到底後發現走錯了，自己爬回來的吧。可是過了一會兒，笨笨爬到底了，發現前面居然沒路了，就皺了皺眉頭，用殼使勁撞牛奶盒，最後把牛奶盒撞開後爬出來了。
我的笨笨真的有點笨呀！
