無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書節作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。
早晨我們五年級朗誦的是詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。
在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了，但是還是什麼書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了。不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手裡一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？
讀書節作文 篇2前三天，我們學校辦了個閱讀走秀活動，要穿上書中自己喜歡的人物服裝。我們班推薦的書是？綠野仙蹤？，我選的角色是書中的北方女巫，是一個善良的人，她幫助了多蘿西，並給了多蘿西一個魔法的吻。
到了表演的時候，何老師讓我和姐姐鄒敏舉著？綠野仙蹤？的牌子走在最前面。開始了，首先是低年級的弟弟妹妹們走秀。有？逃家小兔？、？安徒生童話？，每個裝扮得都那麼可愛，我看著入了迷，並陶醉與書中故事。不一會兒就到了我們班，我們排好路隊走向舞臺。我們班的一位家長和我們一起走，他演的是旺卡先生，非常帥氣！我自信地走在前面，旁邊有許多家長在拍照，一條長長的紅地毯走完了。
時間如水，一眨眼就過去了，到了放學的時候，我還在久久地回味。
讀書節作文 篇3閱讀，可以為我們開啟一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀，在這春風和煦四月，源於對閱讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師和學生代表分別作了發言。
星期六我們開展了週末書市，在週末書市上，我們可以隨意的買書、賣書。我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕症得女孩——曾夢捷從小得了不治之症，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。後來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個悽美的故事，給他提供靈感。
這讓我明白了：一個最需要幫助的人卻用這短暫的生命幫助別人，她就似一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，這首詩是她對人生的感悟。在人生中，會遇到無數個困難，這麼在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者乾脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和麵對。
書，似一隻風帆，把我們帶進知識的海洋；書，是通向成功之路的鋪路石；書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什麼在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閒書。
漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國曆經的苦難和滄桑；從書上，我們瞭解了古今中外的名人故事；從書上，我們認識了人間的真、善、美……
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日後成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”
讀書節作文 篇4書是人的益友，有人曾經說過書是人類進步的階梯，書是人開啟知識寶庫的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著我成長，使我熱愛讀書。
小時候總是看見爺爺在家裡捧著一本書，反覆的閱讀，我也不知道為什麼長大後才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當做禮物送給我，開啟有點泛黃的書籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開第1頁時，那數10行精緻的黑字浮現在了我的眼前。
一開始爺爺先叫我欣賞書中的好詞好句，以後在寫作中可能會用到，過了一會兒這一個階段，他又叫我品味一下情節裡的寫法和變化，故事裡的情節要善於仿寫到自己的文章當中，使其增添一點色彩，最後他對我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節裡面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的話把它概括出來。
一番訓練之後，我的閱讀能力有所提高，但我的寫作能力卻中等偏下，我也無可奈何，爺爺一直觀察後得出結論，沒有具體事件，口水話太多了，沒有概括主要的思想，於是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會到了別人是怎樣寫的，又為什麼寫的那麼好。
又一番訓練後，我的寫作能力也慢慢的提高了，所以我就經常到書店裡看書，在別人的寫作裡看到了自己的不足，看到了自己的缺點，也看到了別人的缺點，看到了自己的知識，在真正的知識裡對比有這麼的微不足道，這種感覺迫使我想的到更多的知識，我覺得有了知識人才能變得強大，但是在未來學習的道路上披荊斬棘。
讀書使人快樂，讀書使人進步，憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處，使我熱愛讀書。
讀書節作文 篇5我想設立一個讀書節。
書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。
讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多著呢！
每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書店都會準備200本各種型別的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嚐美味咖啡，一邊品讀好書。
在學校裡，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然後大家一起聊聊讀書感想，分享會後還可以互相交換閱讀。
讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！
讀書節作文 篇6讀書節已經過去幾個星期了，可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節中，我的收穫可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級“故事大王”第一名，還獲得了年級“故事大王”第二名，你說我的收穫是不是很大呀?我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個難忘的星期五，一節語文課上，班主任林老師說：“下星期一，‘故事大王’的比賽正式開始了，大家可要作好準備喲!”我一聽，便有點緊張了，心想：我平時膽子就小，聲音也小，都不太舉手發言，恐怕……哎!管不了那麼多了，就試試看吧。
回家後，我便跑到書架前尋找故事(書)，什麼《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的物件，我翻呀，看呀，最後被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看著看著，情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到後跑過來問道：“什麼事這麼好笑呀?”我埋著頭理都沒理，直到我把這個故事讀完，我才對媽媽說：“星期一我們學校進行‘故事大王’比賽，我不知道講什麼故事好。”媽媽說：“你剛剛是不是在看故事呀，這麼好笑的，講出來準贏!”聽了媽媽的話，我便把房門一關，試著讀起來，剛開始的時候還有點結結吧吧的，可練了不過一個小時，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時，我們家的“報時器”響了：“九點半了，該沖涼睡覺了。”我只好戀戀不捨地放下手中的書本，來到客廳對媽媽說：“媽媽，我現在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點了點頭，於是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧，居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸說：“如果再熟練一點，拿大獎肯定不成問題，不過現在得趕快沖涼睡覺了。”
比賽開始了，看著前面的同學一個個上臺，我的心越跳越快，該我上臺了，我怯怯地走上講臺，好一會都說不出話來，但我看著同學們好奇的.臉，又看了看老師信任的眼光，終於鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來，當我講到“吃西瓜吃皮”的時候，同學們都在哈哈大笑，我以為同學們在笑我，臉“唰”地一下就紅了，不過我知道，如果緊張，可能會把笑話越鬧越大，於是我便不管同學們笑得多狂，還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完，同學們就對我說：“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參加年級比賽，年級比賽更加使我“恐懼”，因為四年級的老師、同學都會看著我。
一上臺，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑，於是我定了定神，儘量自然地講了起來……
兩次比賽中，雖然我都獲了獎，可對手一次比一次厲害。這次比賽，使我學會了如何展現自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這麼多獎，心裡美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭取拿更多的獎。
讀書節作文 篇7今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕。克羅埃西亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書籤評比大賽的獲獎同學頒獎；為雲南來的同學贈送禮品。
開幕式結束後，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班裡，收穫可真不小啊。
圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。
讀書節作文 篇8“噢，耶!”你猜我們為什麼而歡呼？嘿嘿，我們學校要舉辦第三屆讀書節啦!
最近老師可忙了：做展板、想主題、佈置環境、舉辦各種各樣的讀書活動……都是想讓我們能過上一個快樂的讀書節。
校園裡到處充滿了濃濃的書香味兒，同學們沉浸在“我讀書，我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱，上週五上午舉辦了一場別開生面的以“我讀書，我快樂”為主題的故事會，我被榮幸地當選為主持人。別看我們年紀小，講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事彷彿把我們帶入了美麗的童話世界裡，同學們個個聽得入了迷，臺下鴉雀無聲。
後來我又去看了校園的展板，展板琳琅滿目，全是同學們的作品。我設計的節徽、書籤，寫的作文也上了榜。我的心裡感覺真快樂呀!
讀書節真快樂!我愛讀書節!
讀書節作文 篇9閱讀，可以為我們開啟一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀，在這春風和煦四月，源於對閱讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師和學生代表分別作了發言。
星期六我們開展了週末書市，在週末書市上，我們可以隨意的買書、賣書，我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕症得女孩——曾夢捷從小得了不治之症，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。後來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個悽美的故事，給他提供靈感。
這讓我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟；在人生中，會遇到無數個困難，那麼在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者乾脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和麵對。
書，像一隻風帆，把我們帶進知識的海洋。書，是通向成功之路的鋪路石。書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什麼在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閒書。
漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國曆經的苦難和滄桑。從書上，我們瞭解了古今中外的名人故事。從書上，我們認識了人間的真、善、美……
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日後成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”
