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讀後感的作文300字(通用59篇)

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認真讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀後感的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀後感的作文300字(通用59篇)

讀後感的作文300字 篇1

我看完了這本《難忘的夏天》,對書中的婷婷她起先的叛逆、任性、還有她的孤獨,後來去了鄉下有了好朋友,對生活也燃起了希望,整個故事感觸很深。

書中婷婷在學校裡不守紀律,不認真上課,還作弄老師,受到了老師的批評和諷刺。回到家捱了打,負氣離家出走,到鄉下找外婆,誰知這個生活單調的小鎮更讓她覺得乏味和沮喪。後來幸運地遇到了達武和達琳兄妹,成為了好朋友。在大自然的懷抱中,在鄉間的課堂裡,獲得了難忘的體驗和對未來的希望。

婷婷在外婆家過完暑假,整個人煥然一新,對同學們友愛,對待學習認真用功,還對未來制定了目標,有了理想和希望,和達武有了十年之約,對未來生活充滿了信心。

書中有句話寫得很好與大家分享一下,每個人心裡都有一塊土壤,滋養善良與友愛的種子,只是有的種子很晚才被陽光喚醒,有的長到一半卻放棄冒出土,便永遠埋沒在黑暗裡。

讀後感的作文300字 篇2

欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有於嗎? 可憐冉阿讓,偷了一小塊麵包,結果坐了十九年的牢。出獄後,原想報復人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個善良的人。

於是,逃出指定的地點,來到一個貧窮的小鎮,從此開始了他的神聖事業。由於他的出現,小鎮繁榮了,他成為人人尊重的市長。 好景不長,偵察員沙威發現了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什麼曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什麼? 拿破崙期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的漩渦,走進巴黎,就像進了一個無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。

整個巴黎是那麼骯髒、汙穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比,可又有多少人是善良、正直、無私、忠於職守呢?就像沙威一樣,他維護社會秩序,他使法律發揮威力,他為社會除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威佈滿了天空,他發出萬丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無比偉大的氣概,但他卻無法辨別善惡。

希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿於!

讀後感的作文300字 篇3

母愛,父愛一直在保護著,愛護著我們,我們沒有報答,甚至沒有注意。

看了這本書後,我知道了不管是人,連動物也會感恩,每一位父母做的事,何嘗不是為了自己的孩子?一件事就能看出來:一隻母牛在旱災時,不管自己捱打,也要讓自己的孩子喝水;母親教育淘氣兒子,花錢請人看管,最後去世了。

母親盼望兒子回來,不幸離去了……這一件件事,都說明愛是多麼偉大,擁有無窮力量。是時候,我們該報答父母,。即使不能,我們也要孝順父母,不是嗎?母親,父親,老師,朋友,同學,親人,愛,就是因為這個字,我們才能擁有這麼幸福的家庭,美好的生活。不管在什麼時候,只要有愛,只要有堅信,奇蹟就會出現。“

世上只有媽媽好”沒有多少經歷的人生是枯燥無味的,但經歷豐富的人生卻又都或多或少的帶上了苦澀,我們許多寶貴的認識都要在痛過之後才能有所收穫。

難道真的要在沒有大人的夜晚裡,我們才能更快樂,更自在嗎?

讀後感的作文300字 篇4

當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的聖誕禮物時,小男孩吃驚得瞪大了眼睛:你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

希望什麼呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的:希望他也有一個這樣的哥哥,可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣,能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚,也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物慾橫流、利益當先的今天,人們往往首先想到的自己獲取了什麼,並不是給予了什麼。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至於人與人之間情感冷漠,唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們,也觸動著我們人性中最柔軟、最美好的一部分,讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂,而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。

讀後感的作文300字 篇5

今年暑假,老師給我們推薦了好多圖書,三年級讀的有,四年級讀的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書,找來找去,買了五六本圖書。其中,我最喜歡看《小英雄雨來》這本書,到現在已經看完2遍了。

這本書主要講了,在抗日戰爭時期,晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,傍邊有一個村子,雨來就住在這個村子裡。他在艱苦的條件下也不忘讀書,不忘自己是個中國人,要愛自己的祖國。他為了幫區上的交通員李大叔隱藏起來,被日本鬼子抓去了,但是,最後他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。後來在一場游擊戰中被日本鬼子俘去,關押在敵人的碉堡裡,雖然敵人嚴刑拷打,但他始終沒有向敵人屈服,直到被游擊隊營救出來,繼續跟敵人作鬥爭。

我覺得雨來是一個農村抗日小英雄的典型形象,農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦,百折不饒的精神值得我們學習。他能在那麼困難的條件下都能夠認真學習,我們現在有這麼好的條件,怎麼能學不好好學習呢?

讀後感的作文300字 篇6

讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼都溼潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征經過草地時所發生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃,他自己吃剩下的。

當我讀到“他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去”。

多麼值得尊敬,多麼值得敬仰的老班長啊!為了革命事業,寧願自己吃盡了苦頭,也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國,這位老戰士把生命獻給了革命事業。而我們呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,想想真是太慚愧了。

平時吃飯,我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒,有時我們覺得不好吃的飯菜,就揹著老師和家長倒掉。晚上餓了,有些小朋友就問家長要錢買零食吃。

讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。

讀後感的作文300字 篇7

讀了《奪冠作文》這一書後,我受到很大的啟發,對寫作文越來越感興趣。同時也學會了怎樣寫作文,能使作文更生動。

讀《奪冠作文》這本書時,我彷彿身臨其境,與許多小記者見面,與我分享他們的快樂;與我一起經歷危難;給我們介紹他們最仰慕的人;還給我講述家鄉的錦繡山河,描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰勝困難而感到高興;我為實驗成功而感到驕傲;作者筆下的風景非常美麗、生動。我還知道寫人物時,首先要留心觀察,其次要抓住人物個性,第三要學會寫的常用技法,這樣才能把一個人寫完整。知道了什麼叫做敘事文,敘事文是指偏重於寫事通過一件或二件事來表現中心主題的文章。要想寫好敘事文,必須注意:

一、要把事情的來龍去脈寫完整;

二、選材要新穎,寫出文章的新意;

三、要寫真事;

四、事情的經過、結果要寫具體;

五、要突出中心、詳略得體。

這本書還教會了我怎樣寫景,使景色能讓人感到身臨其境,怎樣寫動物,使動物更生動、可愛等。

這本書是我寫作的好幫手,我的好朋友!

讀後感的作文300字 篇8

以前,我單純地認為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,並沒有什麼竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對“作文”又有了新的瞭解。

通過看這本書,我發現好作文可以分為幾個型別:一、最有感受力篇;二、最具內涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。

我認為一篇作文,要抓住有效的細節進行特寫,這樣可以營造出生動逼真的氛圍,創設出強烈的現場感與真實感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內容,因為人物承擔著推動情節發展與抒發感情的作用,而且情節要真實,不可以一口氣吃個大胖子,要放大自己心中最美好的一面。

讓我們用心去關注我們每一個人吧,觀察人們的肖像、語言、動作、神態,觀察發生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會發現我們每一個人其實都不簡單,他們的經歷是我們在成長過程中可用來借鑑的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。

讀後感的作文300字 篇9

因為小豬很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物。

笨笨豬還有一個壞毛病,就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的夥伴們去飛龍山看飛龍日出,不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是,山上只有一間小木屋,大夥只好住在一個屋子裡面了。大家都累了,想睡覺了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了夥伴們。笨笨豬是最累的,一路上揹著所有的東西。它實在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來了,小夥伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當大灰狼靠近小木屋時,被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大夥。

笨笨豬因為給別人帶來太多的快樂,自己也快樂了,就這樣得到了別人的喜愛。

讀後感的作文300字 篇10

說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說話語來說,乃:中心報國,念三顧之恩慧也!,劉備自建業已來,用計於諸葛亮,當初奪荊州、取西川之時,智賴諸葛亮、龐統,勇使關、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。

《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠,它為我國文學歷史增添了許多光彩。

小朋友,你們看過《三國演義》嗎?覺得它寫得怎麼樣?聽聽我的感受吧!

《三國演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣迴腸。先說劉備吧:劉、關、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對他們肅然起敬。

說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開大會,欲自立為王,謀財帝位,連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。

我們住在江南一帶,由孫權掌管著。孫權字仲謀,孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、淩統等人。赤壁之戰時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處於諸葛亮、周瑜之謀!

讀後感的作文300字 篇11

殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂?如果壓根就沒想被理解,文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆裡的人對生眷戀不忘,活著是一種執著,就像書中的小裡和小貴;此外場景也處處顯得與眾不同的荒誕,不期而遇。平心而論,殘雪不是最會說故事的作家,因為她說的不是故事而是事,是隱藏在內心的千變萬化。讀她的小說多了,就不再去糾纏到底說了什麼,不去糾結自知和無知。

多年前,六瑾的父母抱著一股年輕的衝動,應了一則廣告就來到邊疆的小石城,在那裡,他們發現這是一個一切事物都處於無形勝有形的地方,他們逐漸發現異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年後決心重走父母當年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸,她對邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、岩石等也產生了荒誕不經的認識和想象。

小說最後幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現實生活,父母又回到原來的城市並作為老年志願者挖戰壕,父親長期的失眠症在繁重的體力消耗後得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上,雖遇到了父親當年的老友卻再找不回當年的感覺,也無法融入其中,最終她發現除了小石城外她哪兒都不能適應。尋找本身就帶著一種迷失的危險。

讀後感的作文300字 篇12

這是一本集快樂與豐富的科學知識於一體的漫畫書,以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書的興趣,激發我學習科學知識的熱情,同時也能讓我熟悉地球,瞭解地球。

讀了這本書之後,我瞭解了地球這顆行星從古到今各個時期的變化。但是,由於人類的亂砍濫伐以及嚴重的大氣汙染而使地球生病了。

從汽車排出的尾氣,從工廠排出的廢氣、廢水,燃放煙花爆竹等產生的汙染會破壞臭氧層,如果臭氧層被破壞了,就無法吸收來自太陽的紫外線,紫外線的照射會增加,許多生物都會死去。還有,像二氧化碳等汙染物質充溢在大氣中,會使地球溫度變高,冰川就會慢慢融化,海平面上升造成水災。

人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,這終究會給人類帶來災難,地球現在汙染非常嚴重,已經對人類生存的環境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣,所以我們一定要多植樹造林,不能亂砍濫伐。

為了使我們的生活變得更加美好,我們要愛護大自然,保護地球環境,保護我們賴以生存的家園。

讀後感的作文300字 篇13

今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉聖陶,葉聖陶是現代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。

這篇文章主要寫了:

有一個地方的孩子還在搖籃裡的時候,長輩就教訓他們:你們要克勤克儉的過日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個石匠為了給大富翁造房子,到山中採石頭,發現了一個大寶庫,他叫全家人都來挖金子,到了天黑,他超過了最富的富翁。過了幾天,訊息傳開了,大家都來挖金子,成了富翁後他們都想穿華麗的衣服,到了服裝店,可店關門了。

沒過幾天,大家的糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食。可是,糧食店的老闆帶著金子也要去買糧食,因為他家的糧食也吃光了。到了後來,富翁們都躺在床上,全身一點勁也沒有了。

其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼著地面蔓生的是甘薯,栽種的一點空隙也沒有。可農民成了富翁,他們有的是金子,都預備過尊貴舒泰的生活,已經有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。

這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。

讀後感的作文300字 篇14

《故事作文》這本書裡有很多有趣的故事,比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話》、《草莓偵探所》……。。最搞笑的是《開心一笑》中的康康日記裡的笑話:一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什麼?”他的同桌小明悄悄告訴他:“是尼加拉瓜大瀑布。”康康說:“我知道了是你家那塊大破布。”怎麼樣好笑吧!下面我們來“看”作文。

在作文中我最喜歡的是《那一天,我攤上大事了》講了:一段時間裡“我”愛上了玩電腦遊戲,無時無刻都在想電腦遊戲,成績一落千丈。“爸爸”“媽媽”在所有的手機電腦都設定了密碼,不准我玩。偶然“我”發現“媽媽”的筆記本沒鎖密碼。“我”就利用去廁所時把電腦拿出來再廁所玩,半個小時過去了“爸爸”在喊道:“你廁所用好了沒。”這是“我”裡面急的團團轉,最終把筆記本藏在了洗衣機裡,中午,“我”放學回家,發現“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心裡一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。

這次的錯誤犯的不小,事後“爸媽”給我講了道理,玩電腦不是不行,但要有個度,不能影響學習和生活,偶爾玩一玩是可以的,從此每週“我”做完作業可以玩電腦半小時,每週三次,週末可以延時。勞逸結合!

讀後感的作文300字 篇15

今天晚上,我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之後,我真是回味無窮,久久沒有遺忘。

《花園》這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺,他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物,不管怎麼說。汪曾祺是一個在文學方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國當代作家比較起來,他的作品已經算很少的了。所以他比較的不是那麼有名的一個當代作家。

《花園》這一本書講的是汪曾祺幼年時期和上學時期的一個個小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學時期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。

我看完了《花園》這一本書,懂得了我們要勤學好問,如果又不懂地要立刻向老師請教。

說到勤學好問,我一點兒都沒有做到。因為我在上課的時候根本沒有提問過。在期末的時候我也沒有認真複習過一次。所以,我下定決心,一定要勤學好問,立志做一個好學生。

我希望你們也來看一看這本精品文集。

讀後感的作文300字 篇16

這是個古代流傳下來的小故事:陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來,於是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮,所以她對農夫十分尊敬。

看完這個故事,它讓我懂得了對待別人就如同對待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。

記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會感到孤獨寂寞,經常責怪媽媽為什麼不多生一個孩子,這樣我也好有個伴,就不會孤獨了。但現在我知道了,從媽媽的角度,媽媽養育我已經十分辛苦了,而且多生一個小孩就會讓媽媽多經歷一次痛苦,花費的精力也就比現大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個念頭。

有一次,我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當時看了十分生氣,他們為什麼不想想還有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。於是我上前阻止了他們這種行為,並決定不與這些人為伍。通過這件事使我領悟到了:做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。

讀後感的作文300字 篇17

昨晚讀至西門慶身故,其一眾妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表現,令人心寒!先是其妾李嬌兒,在西門慶未入土之際,便已偷藏錢財,並吵鬧著要馬上再嫁。而其所謂的好友應伯爵,在西門慶生前,哥前哥後,百般奉承,三天五日上門痴飲痴食。而在西門慶死後,馬上為私慾,為其妾李嬌兒牽線搭橋,收取媒錢。與眾好友商議,每人給出一分錢買祭品去拜祭西門慶,所說的一番話:“現我等眾人只出一分錢,去拜祭,可領取西門家的一條孝巾,拿回家可做得一條裙子,還可吃一頓飽飯,順便打包半桌酒席,可供得家人三五天飯食”。當日同尋花柳,共賞歌舞,哪一樣不是沾西門慶的光!?可見,知心好友能有幾多?待自己身餡囫圇時,便可現真情!接著是奴才丫鬟,馬上拐賣錢財,瞞上欺下,逃離家門。雖說這是西門慶的報應,可平時西門慶也未對這些夥人為難過一分半毫,對這些朋友,基本是有求必應,對丫鬟奴才,酒茶相待;對妻妾,雖說是在外尋花問柳,可在家也未怠慢半分。終究是“樹倒猢猻散”“人心不足蛇吞象”,自古以來,便是這樣,何況你我!

讀後感的作文300字 篇18

《鯨》內容簡介:漫長的故事始於貧瘠的山村坪岱,一個醜陋老婦一生艱辛,積攢了鉅額錢財卻分文未花,帶著對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒,只為了報復這個世界……

美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍鯨,給了她戰勝死亡的巨大生命力和永恆生命形象的最原始感動。她為龐大的事物和夢幻般的電影著迷,希望藉助大的事物戰勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的金福充滿誘惑和慾望,又擁有出色的商業直覺和經營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的嚮導。

她終於建成了酷似鯨的巨集偉劇場,也達成了她的終極目標,就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中,末日將近。醜陋老婦藉助巫師之口發出可怕鬼語,成為將數百人推入火坑的復仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……

盲目的熱情和慾望,愚蠢的魅惑和無知,令人難以置信的幸運和誤會,殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒燬的瞬間,伴隨著充滿無法解釋的複雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消雲散……

讀後感的作文300字 篇19

《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫的,裡面作者以人文主義的立場從不同宗教派別的衝突尋找背後的深層根源,揭示出了一個個不為人知的悲劇始因。

通過《寬容》這本書,我們能夠更好地瞭解西方,瞭解他們的宗教歷史,瞭解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問題。可以說作者房龍恰恰是一個擁有獨到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾衝突。藉助房龍的眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

不可否認,《寬容》這本書是以宗教為載體來闡述這個社會的變遷的,我覺得大部分人只是瞭解《寬容》這本書的大致意思,不能夠深層地區瞭解其中蘊含著的真諦。我們知道這個世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行,其中交織著錯綜複雜的關係,在《寬容》這本書當中得到了很好體現。

我覺得大家有機會應該去閱讀這本書,有助於大家更深層次的瞭解這個世界。

讀後感的作文300字 篇20

《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨,黑夜已將整座城市籠罩的時候,默默無聞的路燈儘自己最大的力量去照亮條條馬路,雖然疲倦與勞累無可非議的伴隨著它,但是它從來不在人們需要他幫助時歇息。清晨,一縷曙光照耀在大地上,路燈暫時結束了它的使命,可在傍晚,人們永遠需要它的幫助,可是卻沒有人注意過它。

這篇文章內容特別新穎,我們是離不開路燈的,可是並沒有人感到他是那樣的偉大,但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說的一切,我望了望窗外一排排路燈,突然明白過來,路燈的作用是那樣的大:它不僅能點亮我們前行的道路,還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼,增添一份勇敢,如果沒有了路燈,我們在街道上也許伸手不見五指,在回家路上的人或許會被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會在那黑暗的一晚發生,沒有了路燈,夜晚就會如此可怕。路燈,我為你自豪,為你驕傲。

《路燈》這篇文章還給了我啟示:別人不注意的物品往往特別精彩,十分吸引小讀者,這又不僅讓我感激路燈,我覺得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被,將牙齒刷乾淨的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻的“好朋友。”

讀後感的作文300字 篇21

今天是8月8號,紀念媽媽和朋友相識20週年,為此我們自駕游去雲南騰衝、七百弄、壩美、陽朔,一聽就知道不是幾天就可以玩好的,我們這次準備去10天,雖然說10天但是媽媽說時間很緊。“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”我興奮的5點30就起來了,而媽媽因為行李還沒整理,慌慌張張的起來收拾。

出發了!我們進過洞口縣,到達昆明,終於到達第一站目的地雲南騰衝縣古鎮。我們住的地方是:青軒寒舍,這裡曾拍過電視劇。一進門就有一隻小狗撲過來,雖然下了一跳,但是可愛極了!這裡的房子是用木頭做的,而且住在這裡有一種舒適感。

清早,,空氣清新,身體舒服極了,我們早上去找吃的,這裡有許多賣菜的的和小店,氣氛非常的好,吃完我和兩個朋友在這個鎮裡逛,這裡有許多可愛的小東西掛鏈、手鍊、梳子、裝飾品......有的梳子是自己做的上面畫了很優雅的花紋,有的手鍊上面有一些感覺是用橡皮泥做的。每個都有自己的特點,每個都想買。這裡最有特點的事火山岩,一些盆都是用火山岩做的可想而知這裡以前有過火山爆發。那邊的酒都是自己釀的比如說“胭脂紅”聽說吃了嘴脣會變紅,我喝了一口有點果汁味酒精度並不濃。

讀後感的作文300字 篇22

今天,老師講了一篇課文《野草》,我深受感動。

你知道世界上力氣最大的是什麼嗎?告訴你你可能會大跌眼鏡,那就是植物的種子!

你見過竹筍的成長嗎?你見過被壓在大石頭下一粒幼苗的成長嗎?他們追求陽光,渴望生長,用堅強的生命力頂開了他們頭上的石頭,將根擠進了身下的石縫。堅強地挺立在了貧瘠的山崖上。

課文中有這樣一個故事:人的頭蓋骨,結合得非常緻密。科學家和解剖學家用盡了一切辦法都沒有分開它,後來有一個人想了一個辦法:將一粒種子放進頭蓋骨裡,給它營養和溫度,這粒種子,硬是將一切機械力所無法分開的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大,如此如此。

我們在生活中不也是這樣嗎?頭上越是艱難,我們越要奮發向上,頂開困難。再瞭解一下這篇文章的時代背景,1940年,恰巧是抗日戰爭最艱難的時期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰到底,不屈不撓的勇氣吧!

我最喜歡文章最後的一句話:只有那些開始就帶著考驗來的種子,才能對著玻璃棚中的盆花鬨笑。

讀後感的作文300字 篇23

今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了,也被文中的同學們打動了。

課文講的是上國小的時候,英子得過小兒麻痺症,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學們給她了掌聲。講完後,同學們又給英子掌聲。從那以後,英子有了勇氣,微笑面對生活。我心想:掌聲的力量真大啊!

我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來了我上一年級的時候,有一位領導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領導來了。我一看到領導就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時候,我發現有一位國小生在跟領導問好。我看了連忙跑過去,跟領導問好說:“領導,您好!”領導看了說:“小朋友,你真有禮貌。”我聽了領導的話,我的臉頓時變得紅彤彤的,而且領導走了的時候,我又大聲地跟領導說:“領導,再見,希望可以再見到你!”

所以,我希望我們在生活中,遇到困難時,都能有勇氣去面對。

讀後感的作文300字 篇24

作者在這一本書裡寫了她對男孩子的害怕心理,因為這些男孩子經常欺負她們這種膽小的女生,所以像這種膽小的女生特別害怕男生。

讀到這裡我認為男生不應該欺負膽小的女生,大家應該要團結友愛,這樣敵人就不容易攻擊我們。

作者還討厭她們班班主任Y老師。因為這個Y老師,動不動就罵作者,而且也不喜歡作者。

這裡,我認為她們應該好好相處,不應該有師生之仇,而且老師不動不動就罵學生,這會在學生的心理留下疤痕。

好像有一次,作者和她們的好朋友久兒一起玩過家家的遊戲,可是卻被她們班的Y老師看見了,立馬搶過去說:“這麼大的人還玩這些小朋友玩的遊戲,真搞笑!”

讀到這裡,我我覺得孩子們應該有自己的愛好和夢想,誰都不能阻止,特別是家長更加不能阻止自己的孩子。

她們班的Y老師都特別喜一個女孩子,有什麼好玩的東西,給她玩…。.

看到這裡我覺得老師不應該喜歡這個學生,不喜歡那個學生。

看完這本書我以前太自私,不懂得關心別人,而且我以前也太驕傲,總是認為自己很了不起。現在我已經學會了關心別人和虛心,相信我,我一定會微笑地面對生活!

讀後感的作文300字 篇25

我最近讀安徒生童話(一)這本書,我喜歡上了故事《豬倌》,為什麼呢?我現在來告訴大家。

故事大體:從前有一個王子,他想給皇帝的女兒結婚,他送給皇帝的女兒,一棵美麗的玫瑰和一隻夜鶯,但是公主就是不讓他見自己,王子就把臉塗成鬆色,把帽子往下,敲門,王子問:“你能在宮裡找到一個差事嗎?”皇帝說:“他家有很多豬,想有人看豬。”王子最後當了豬倌,他當了豬倌以後,他用他的鍋和玩具的奇妙,讓公主吻他,最後皇帝看見,把豬倌和公主趕走了,然後豬倌換上自己王子的服裝,公主立馬轉變了態度,但是他走了,他把皇帝的女兒關在王國外,插上了門閂。

人物感受:我喜歡那個貧窮的王子,他為了自己的真愛,勇敢的用自己的方法來讓公主吻他。我感覺公主很傻,因為王子喜歡上了她,她還不珍惜,王子把那麼好的夜鶯和玫瑰送給她,她不要,最後讓那些鍋和玩具吸引了她,和豬倌親吻,最後什麼都沒有了。

喜歡的句子:這鳥兒唱起歌來,就好像小小的喉嚨裡藏著一切和諧的調子似的。

讀完的心得:我們要像善良的王子那樣,勇敢,真誠,有智慧;一定別想愚蠢的公主那樣,不珍惜真愛!

讀後感的作文300字 篇26

今天,我們學習了《尊嚴》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時,只有一個人例外,他認為不勞動而吃到食物是別人施捨給他的,儘管他飢寒交迫,也不願意接受別人施捨給他的食物。最後,傑克遜大叔讓哈默給他捶背,傑克遜最後把哈默留了下來,並把自己的女兒許配給了哈默,因為傑克遜認為,雖然哈默現在沒有許多錢財,但憑著哈默高尚的人格,肯定能創造出一大筆財富。後來,哈默沒有辜負傑克遜的希望,他成了石油大王。其實,每個人都有成功的機會,就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業上的成功。

我從哈默身上學到不接受施捨,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛、自強的好品質,在傑克遜大叔身上學到了要尊重他人,看重人品,懂得什麼是自尊的好品質。

讀後感的作文300字 篇27

讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文,讓我收穫許多道理。人人都知道這句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去,一去不復返!有時候,我會問自己,為什麼時間一去不復返呢?“日子如雲煙,被微風吹散……”可是,遺憾後悔不能改變一切,世界上是沒有後悔藥吃的。過去的已經過去,新的時光又要來到。

“在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸。”回想一下,放學回家後,我是否一進家門就開始做作業?還是先東竄竄,西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業?當我自己每天浪費幾分鐘,積少成多的時候,我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢?

以後的日子會怎麼樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現在看是我就要行動起來!

讀後感的作文300字 篇28

欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有於嗎?

可憐冉阿讓,偷了一小塊麵包,結果坐了十九年的牢。出獄後,原想報復人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個善良的人。於是,逃出指定的地點,來到一個貧窮的小鎮,從此開始了他的神聖事業。由於他的出現,小鎮繁榮了,他成為人人尊重的市長。

好景不長,偵察員沙威發現了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯…為什麼曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什麼?

拿破崙期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的漩渦,走進巴黎,就像進了一個無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那麼骯髒、汙穢…

奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比,可又有多少人是善良、正直、無私、忠於職守呢?就像沙威一樣,他維護社會秩序,他使法律發揮威力,他為社會除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威佈滿了天空,他發出萬丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無比偉大的氣概,但他卻無法辨別善惡。

希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿於!

讀後感的作文300字 篇29

我並非是個熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節選,20年過去了,至今還記得學習《雷雨》時老師在課堂上的演繹,但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。

《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家,在這個家中有著不同性格,不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經深愛著梅,但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運,娶了瑞珏。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產的妻子送到城郊,以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們,他們是物品,可以當作人情相送。而覺民則不同,當他得知與馮家小姐定親時,為了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀後感的作文300字 篇30

1937年8月28日,殘酷無情的日軍又一次侵入了中國的領土。這一天,侵略者封鎖了上海市的火車北站。驚慌失措的人們拎著大包小包,從四面八方的大街小巷裡奔出來逃命,人群擁擠著,踩踏著,在他們身後是用肉體鋪成的道路,血流成河,一聲聲慘叫從身後傳來。那些幾分鐘前還在爸爸媽媽懷裡撒嬌的孩子,此時哭作一團。

在火車南站,逃命的人們在不知所措地叫著、喊著,眼裡充滿了驚恐。

“轟隆隆”,一陣陣飛機轟響聲從遠處傳來,不知所措的人群一會兒向東,一會兒向西,往哪兒躲呢?飛機聲越來越響,“咻--”一個炸彈從碧藍的天空中像一個大冰雹射向人群,地面上被砸出一個大坑,但馬上被無辜的鮮血填平了……

“咻——咻——”又有無數炸彈像雨點般射來。隨著越來越多的炸彈在地面爆炸,倖存者越來越少……最後只剩下一個小男孩,因為在他父母身體的保護下,才倖免於難。

小男孩艱難地從母親和父親的軀體下爬了出來,黑暗的空氣讓他喘不過氣,他大聲哭泣著,“爸爸、媽媽……”“爸爸、媽媽,你們怎麼不跟我說話?”“為什麼?”他在哭訴著這個世界的殘酷。

隨著又一個炸彈襲來,小男孩躺在了血泊裡……

讀後感的作文300字 篇31

我讀了《狼道》後,覺得世間萬物都可以用狼的意志來比喻。

上篇說的狼的八個等級,剛好像咱們八個班,我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員,我認為智力上的缺陷就是所謂的信心和態度;如果把我們班比作一匹狼,只看狼頭,那是威風凜凜;只看狼牙,那是削鐵如泥的寶劍;美極了。可是就怕看那狼尾巴和後退呀!

不過,我這就要說說,這種狼是怎麼打敗第一等的狼酋了。“殘狼灰滿”就是一個例子。

它本是狼酋,三條腿的狼酋。為救夥伴而變成只剩右邊兩條腿了,照樣應該連生存都難得像登天!老天讓小母狼黃鼬陪伴它,它找到了生存並可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。並現研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛!一個攻擊上方喉管,眼耳鼻等部位,一個攻擊肚子等器官,戰鬥力可與一頭成年棕熊相比。

殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬,化害為利、失而復得、塞翁失馬的道理不正是這嗎?

我們的“黃鼬”就是資料、試卷,老師講的重點,都能化為我們的“黃鼬”和寒牙!讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見狼牙的寒光!

讀後感的作文300字 篇32

我看了一篇好文章,是老舍先生的《貓》。

這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時的可愛和淘氣。貓的性格實在有些古怪,它又老實又貪玩,一玩就玩上一天一夜,可它聽到老鼠的一點動靜,又那麼的盡職,它能屏息凝視,一連就是幾個小時。它要高興,比誰都溫柔可親,她不高興時會一聲也不出,它總想藏起來,可它又是那麼的勇猛。小貓滿月時更可愛,腿腳還不穩,可是已學會淘氣。它很勇敢,雖然一起玩老會摔倒。可是它總是摔倒了又站起來。它長大後就去花園裡玩來玩去,弄的枝折花落,可你見了也不忍罵它。

讀了這篇文章,我的的確確覺得小貓的性格非常古怪,但是滿月時的小貓也是那麼天真可愛,那麼生機勃勃!通過作者的仔細觀察,我明白了許多關於貓的知識。

在這篇文章裡,我感受到老舍先生對貓的無限喜愛,在他筆下的貓生靈活現、栩栩如生。通過老舍筆下的文章,我也越來越喜歡貓了。在平常生活中,我們也要和老舍先生一樣熱愛動物,一樣仔細觀察我們身邊美好有趣的事物並且去描繪,讓更多人能夠熱愛大自然和愛護小動物。

讀後感的作文300字 篇33

孟子讀後感看完了深奧的後,我開始研讀表現溫、良、恭、儉、讓、仁、信、義禮、智、信的孟子。看完後我感觸最深的一句話就是“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這句話的意思是:老天將要降大任於你,你必須要多用心,多勞動,少吃飯,空乏你的身體才行。想想我自己,這四條原則中我又做到了哪些?就先說苦其心志吧!

翻開名人史,發現自己並沒有勾踐那麼臥薪嚐膽,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。勞其筋骨這一點我雖經常做家務,可沒有哪次我是自願的,少了那種主動性,我每次幹活都有氣無力的。餓其體膚更是遙不可及,少吃?多吃還差不多。至於空乏其身就更不可能了。這每一樣都不可能,別提什麼“天將降大任於是人也”了。雖然不能用古代的要求來約束現代人,但這做為目標卻激勵著人們不斷向前。汶川大地震引證了這句話,老天就是要降大任於中國,降給中華龍,地震不是痛苦,而是會心的動力!

就像《真心英雄》唱的一樣:不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。讓我們記住這句話——不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

讀後感的作文300字 篇34

讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

母雞你真偉大,你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個個挺著像湯圓似的肚子時,而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙後。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現在我們長大了,上學了,您又為了我的學習忙裡忙外。當我上學時,媽媽要忙著去上班,當我們放學,您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有幹不完的家務,做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鑽進了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上乾淨整潔的衣服,你那柔弱的手伸進了刺骨的河水裡,可是你總是毫無怨言。

媽媽,我好想對您說:“您辛苦了!”

讀後感的作文300字 篇35

這篇課文主要講了杏林子從飛蛾求生的慾望、小瓜苗頑強地生長、靜聽自己的心跳中明白:雖然生命有限,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

我永遠忘不了第三自然段,一粒小小的香瓜子竟然可以在沒有陽光、沒有泥土、沒有水源的小磚縫中,長出一截小瓜苗。這個故事告訴了我們:即使在非常惡劣的情況下,什麼困難都不會阻擋著我們前進的腳步。無論多麼困難,都要有不屈向上的精神和勇氣。

學了關於生命的作文,我不禁想起了這樣一件事:烈日炎炎的夏天,我在院子裡的葡萄藤下玩耍,幾隻小小的螞蟻在我身旁轉悠,本來夏天就悶熱,心情煩燥,可這些討厭的小傢伙又把我弄的眼花繚亂,我氣憤地用腳阻擋住它們的去路。只見小東西們像進了熱油鍋,急地團團轉,四處尋找出路。它們的那種強烈地求生慾望把我震驚了,不過只是幾隻小小的螞蟻,大概也沒多少天生命,可它們求生的慾望竟然如此強烈啊!我情不自禁地把腳挪開,放掉了它們。

看來,無論生命大小、長短,我們都應該好好珍惜。飛蛾、瓜苗、螞蟻都那麼弱小,卻知道珍愛生命、努力求生,何況我們人呢?

我們要珍惜時光、珍愛生命,不要讓生命白白浪費,要讓生命的力量努力延續……

讀後感的作文300字 篇36

暑假,,一個熟悉有陌生的字眼,為什麼說熟悉,應為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的,又為什麼說它陌生呢?應為我們不知道在暑假裡如何把握“它”。

同班的同學們,在暑假到來之前都做好了準備,都在討論著,我該怎麼把握呢?我的暑假計劃是什麼,到哪裡玩,做些什麼,這還是很遙遠的,直到考試後,一切的一切都盡在眼前了。暑假來了,我看了一本書,書上記載著古代人民發現發明的史記。我該鼓勵自己,對!做件有意義的事吧!什麼事有意義呢,哦!知道了,我應該努力學習,辛勤勞動,報效祖國。

暑假裡,我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了,還在上面學到了許多許多的知識,,名人的列傳,童話般的故事,無不給了我很大的啟發,還給我在學習上的鼓勵,生活上的鼓勵,做一個強者,面臨的就是強者的挑戰,不是嗎?然後我在有空時間,還養了幾盆花,花散發出的香氣,令我在疲憊的時候有豁然開朗起來,這不是個很好的良藥嗎。

不只是我,在書的鼓勵下成長,還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎,,想繼續看下去嗎,,跟我一起來我的童話世界吧!

讀後感的作文300字 篇37

天窗,相信大家都見過吧,可是我相信天窗在大家的眼裡都非常無趣,但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍,還可以瞧見帶子的閃電,還可以想象成另一個世界,這些似乎非常新穎。

當然我也非常希望我能擁有著一個天窗,一道閃電,一陣暴雨,一堆星星,一陣白雲,一個不明的黑影……透過了天窗,那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海裡,在我們的想象力中展開,甚至連宇宙都在這裡展示了他自己的祕密――因為想象就是大自然的祕密。

不要抱怨窗外的鳥啼總是那麼悅耳,陽光總是那麼明媚,更不要責怪自己,總是面對天空發呆,眼睛盯著課本,而心早已神遊天外……相信我,那正是你可以無比愜意的對著心裡的“天窗”的時刻,也正是你想象力開發的時刻。

我在家中透過天窗,雖然沒有看到作者寫的那麼神奇的景象,但是我能看到天和雲,他們非常和諧,像是兩姐妹一樣,你靠靠我,我靠靠你,可有趣了。

想象是大自然送給孩子們的特殊禮物,是孩子們的嚮往與追求,想象就像一批歡樂奔跑的駿馬,馳騁於心靈的原野。

讀後感的作文300字 篇38

今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事,我認為它的寓意很深,所以特意寫了這篇讀後感。

這個故事講的是魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質,定於某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時,龐恭向魏王提出一個問題,他說:“如果有一個人對您說,我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一隻老虎,君王相信嗎?”魏王說:“我當然不信。”龐恭又問:“如果是兩個人對您這樣說呢?”魏王說:“那我也不信。”龐恭緊接著追問了一句道:“如果有三個人都說親眼看見了鬧市中的老虎,君王是否還不相信?”魏王說道:“既然這麼多人都說看見了老虎,肯定確有其事,所以我不能不信。”龐恭就知道在他走後,有人會在國王面前說他的壞話,所以讓國王遇事三思。不要輕信那些壞人的話。可等龐恭走後,一些平時對他心懷不滿的人果然在魏王面前說他的壞話。時間一長,魏王果然聽信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時,魏王再也不願意召見他了。

看起來,謠言惑眾,流言蜚語多了,的確足以毀掉一個人。隨聲附和的人一多,白的也會被說成黑的,所以這則故事告訴我們對待任何事情都要有自己的分析,要多動腦子想想,不要人云亦云,被假象所矇蔽。

讀後感的作文300字 篇39

中國,一個有著五千年曆史文化的古老國度,在歷史的歲月中湧出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國世紀讓我們深深的感動。

我在一本書上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》,讀後有一種難以言表的激動。文章中,趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第三團政治委員。在一次戰鬥中,他不幸被捕。凶惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯軍所在地,但是趙一曼鎮定自諾,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷,帶上幾十斤重的鐵鐐,但他從不屈服和動搖過。1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,永遠的離開了我們,犧牲是年近三十一歲。

趙一曼趙一曼這個名字已經深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘願拋頭顱。灑熱血,充分體現了一箇中華兒女的愛國情懷。她的一句話讓我不難忘卻,她說:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人多成爛泥,可是你們消滅不了共產黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠震撼著和激勵著每一箇中國人。

讀後感的作文300字 篇40

珍惜, 是一個多麼美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜,他們不滿足於自己所擁有的一切,可有一人,她珍惜著生活,她就是海蒂。

海蒂是個非常可憐的孩子,她很小的時候便喪失雙親,奶奶沒有能力撫養她,於是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家,爺爺家條件簡陋,連床都是稻草鋪的。可她卻從不抱怨,每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。後來雖然姑姑把她帶走,她卻一心要放棄錦衣玉食的生活,為了迴歸快樂,毅然回到了爺爺家。

海蒂她是幸福的,因為她知道什麼是珍惜,怎麼珍惜。同時,她也會感染他人,讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的。

其實,我原來也是不懂得什麼叫做珍惜,認為所有的一切都是理所當然的。可是,當我失去親愛的外公後,我才發現,我原來是多麼幸福,但後悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身邊的一切。

海蒂,一個無憂無慮善良天真的孩子,她感動了身邊的人,包括她的讀者,她用她的實際行動告訴了我們:要珍惜自己所擁有的,開心快樂地學習生活!

讀後感的作文300字 篇41

讀《巨人的花園》後感

這學期我學了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了:從前有一個自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園裡來玩,一次次趕走了孩子們,最後,一個小男孩讓他知道了自己的過錯,把花園給了孩子們。

文中那一個自私的巨人想獨享花園裡的一切,但他最後得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私,巨人他並不知道:沒有孩子的地方就沒有春天,孩子就像春天花園裡的花朵,花朵走了,春天自然就不會到來。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:

記得有一次,媽媽出差回來,為我買了一個可愛的布娃娃,我見了愛不釋手。第二天,我把這個布娃娃帶到幼兒園,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友見了可喜歡了,想問我玩玩,我一個勁地不答應。小朋友們就不理我了,他們跑去開心地做起了遊戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁,看著他們有說有笑地玩著,我心理真不好受。現在想起這件事,我覺得有點後悔,要是當初和大家一起玩布娃娃,我一定會覺得十分開心。

是啊,我們在生活中不能這麼自私,要和大家一起分享快樂,因為和大家一起分享的快樂,才是真正的快樂!

讀後感的作文300字 篇42

講的是一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月餅,主人給了小女孩一個月餅。小女孩沒吃,她把月餅拿到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩一個人的房間裡,一個香甜的月餅在女孩的眼裡顯得模糊了,卻有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈曰下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。於是,她那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏了起來,小女孩要留給她母親嚐嚐啊!

日子一天一天的過去了,小女孩終於獲得了回家的機會 , 嬌嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍了全身:“媽媽,您嚐嚐這個……?

其實,月餅早就發黴了……小女孩不懂。

小女孩曰曰夜夜的孝心是這樣結果。小女孩是不是太傻了?不,世界雖有愚昧的人,但沒有愚昧的孝心啊!

這篇文章告訴我們每個人一定要長大後報答母親、父親、讓他們感到溫暖,感恩父母,讓父母充滿蓬勃光輝的力量!

讀後感的作文300字 篇43

假期裡我看了一本書——《尖叫》,它就像磁石一樣,深深地吸引了我。

這本書主要講故事的主人公皮卡從一出生,他的經歷就處處充滿了驚險趣味。卡(qia)在媽媽的肚子裡怎麼也不肯出來,醫生就像拔蘿蔔一樣,“撲通”的一聲將他拔了出來。皮卡憤怒地來到這個世界上,但憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫院裡,他是一個安靜的“乖娃娃”;回到家,卻變成一個令人煩躁的“夜啼郎”。他愛聽哥哥撕報紙的聲音;愛看鄉村夜晚清澈的.夜光和遠遠近近的樹木……

讀了《尖叫》這本書,我深有感觸,,真沒想到,原來我們的童年生活竟是如此豐富多彩,以前我竟然沒有發現。我一定要珍惜童年的美好時光。我還要感謝在我身邊關心我、照顧我的親人,是她(他)們教會了我做人的道理,是她(他)們在我需要的時候,伸來一隻只援助之手,是她(他)們給予了我一個溫馨的家。如果沒有她(他)們,我就不會擁有這美好的童年!在這充滿愛心的世界裡,我一定要好好讀書,長大後為社會做出貢獻,報答她(他)們的養育之恩!

讀後感的作文300字 篇44

《牧羊少年奇幻之旅》讀後感

一看這個題目就覺得新鮮,也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

本文講了一位叫聖地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學到了很多知識。知道了:“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉化和完善世界之魂的一種力量”……

讀完這本書,我覺得聖地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書,也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負責養羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯絡在一起,就是因為感情。“感情居然可以把兩個人並和成一個人。”這讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由於平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄遊,多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養活自己。

“種瓜得瓜,種豆得豆。”因為聖地亞哥對羊群好,所以羊群才對他好。他對羊群好在於,給它們充足的水和草,認為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對他好在於,羊群瞭解了主人的作息時間。

無論學習什麼,只要努力了,都有收穫。有一次,我學畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終於好看了!

這本書既好看又讓我學到了東西!真好!

讀後感的作文300字 篇45

今天上午, 我早早的就寫完作業,閒來無事,我就拿出一本名叫《火狐》的書,我如飢似渴地讀了起來。

這本書的作者叫許廷旺,出生於美麗的科爾沁草原。於2003 年開始兒童文學創作,出版長篇小說已有二十多部。

故事的大致內容是這樣的,火狐江秋從出生起就有重重磨難。因為它個頭較大,導致母親雌狐吉子差點死於難產,因此它並不受母親的喜愛。雌狐吉子拒絕給小火狐江秋餵奶,還在一次家庭衝突中將小火狐趕出家門。江秋決定靠自己的努力在臺來花草原生存下去……冬季將至,人們為得到狐狸的皮毛大肆捕獵,草原上的狐死的死,走的走,江秋逃脫了人們的捕殺,最後江秋長成了一隻漂亮的大火狐,消失在茫茫夜色之中……

讀了這本書我知道了,無論是人類還是動物,並不能因為出生時的不足就放棄、懷疑自己,天生缺陷的人並不是無用的人,貝多芬的耳朵失聰,仍然譜寫了永世流傳的《命運交響曲》,羅斯福身有殘疾卻扔帶領美國度過了經濟大危機,所以,在遇到不測的時候,要相信自己,定能成就輝煌,幹出一番驚天動地的大事,即使不能這樣。也要活出精彩人生,讓曾經拋棄你的人見識到你浴火重生的美麗。

讀後感的作文300字 篇46

前不久,我閱讀了《雷鋒》這本書,雷鋒的品質讓我深表佩服。

書裡有這樣一個情節:有一次,雷鋒發現自己的襪子找不到了,就到處尋找。一旁的王大力就說:“你有那麼多存款還捨不得買一雙襪子?”雷鋒聽了,說:“我要節儉一點,那雙襪子能穿就穿,只是破了一個洞,還能用,再說了,我們解放軍穿襪子又不是給人民看的。

雷鋒從小就幫別人打工,連星期日都不休息。而且,雷鋒心地善良。有一次,他在馬路邊上發現了一個婦女抱著一個孩子,便上前詢問。原來,她們迷路了,家離這兒有幾十裡遠。雷鋒扶著婦女,抱著孩子,走了2個多小時,才把她們送回了家。

有一天,烈日炎炎,戰士們打完籃球都去買汽水喝,而雷鋒卻在”咕嘟、咕嘟”地喝白開水。他笑著對戰士們解釋說:“喝白開水照樣解渴。”瞧,雷鋒多麼節儉,有那麼多存款也不花,不想為一瓶汽水浪費。

看完這本書,我驀然懂得了:以前,我遇到需要幫助的人時都不理不睬,還亂花爸爸媽媽的錢,我真應該學學雷鋒。於是,我來到樓下,幫媽媽拖了一次地,我想:以後我也要這樣,多助人為樂!

讀後感的作文300字 篇47

我喜歡雪,從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛。

魯迅筆下的“江南豔雪”,美豔、充滿生機,用魯迅寫的句子來說“江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那時還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的面板。”江南的雪並不冷,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿著生機。

江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來,白天消釋面板,夜晚又結了冰。

朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風旋吹,將雪吹到了無邊廣曠的田野,無人之際的荒田。

朔方的雪是孤獨的,他不與任何人交談,獨自來到這個世界上又獨自的離開。在他來到這個世界與離去的那段時間裡,他不羈拘束,向著更廣闊的地方飛去,去探索、去發現這個世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻,他永遠都是自由的!

我愛雪,更愛魯迅筆下的雪。

江南豔雪、朔北孤雪。

讀後感的作文300字 篇48

《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點看日出登險路,回來時竟然仍舊走那條險路。這篇文章最後的一句話說出了列寧走險路的原因:“一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻隨時隨地地意志。”這句話告訴我們:任何只要想不讓害怕壓倒,就要自覺的鍛鍊,才能成功。

讀了這篇文章,我深受啟發。以前,我是個害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白,就舉手回答問題。老師把我叫起來,我卻回答錯了。我的臉一下子變的通紅。從那以後我就害怕舉手。碰到一些小困難,就灰心喪氣總想靠別人。比如說:“數學上的思考題我根本不想。不願動腦筋。我就想;“別費勁了,明天問問同學……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小,幹什麼都沒有勇氣,沒有信心。讀了這篇文章後,我看見了自己的弱點。害怕困難就不想前進。所以我要努力改正自己的缺點,上課時認真聽講,平時遇到問題,要多動腦筋。努力解決,積極發言。難題,我要向困難挑戰,向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事,只怕有心人嘛!

讀後感的作文300字 篇49

愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼帶著這個思考,我與一個義大利的國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支援,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

讀後感的作文300字 篇50

無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著幹嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來

回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什麼嘛,怎麼那麼難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這麼一個故事:

在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支援了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界裡,而又無人能幫助他們。

童年應該是幸福的,應該受到親人關愛的,但阿廖沙的童年裡有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我麼和阿廖沙相比之下已經很幸福了,人要知足。

讀後感的作文300字 篇51

童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世後,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這麼小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多麼可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識複雜現實裡所有美好的事物中逐漸的形成並發展起來。阿廖沙是我學習的物件,能在如此環境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!

讀後感的作文300字 篇52

《國學經典》是一本傳揚中國經典文化的書籍。書雖然小,其中的知識和道理可真不少。

比如在經典要義這一章裡有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答。所以我們不知道的就是要說不知道,好請教別人。

“萬物之生意,最可觀。”這句話的意思是:萬物的生長意境是最值得觀賞的。我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話的意思是說:水是靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。 比如,在故事這一章裡,許多故事都帶著大大小小的道理。《曾子殺豬》這個故事是說人要誠實守信,不要去欺騙別人。

我們也千萬不要從小養成了欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事主要說了我們要學會寬容別人,如果我們寬容了別人,以後別人就會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓。因為,謙讓了別人,別人就會敬重你。

讓我們一起來誦讀《國學經典》吧!讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長。

讀後感的作文300字 篇53

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。

讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過於母愛!但是,大家發現了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑髮以快被那白髮慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

母親,一個神聖的名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親願意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受,多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!

讀後感的作文300字 篇54

在這個漫長而又快樂的寒假裡,我看了一本從未接觸過的作文書,叫做《放膽作文》,看了這本書使我受益非淺。

在這麼多的作文中,使我最為感動的要屬《癩蛤蟆給白天鵝的一封信》了。信的開頭說:我在幽深幽深的井中游蕩,渴望遇到那丁香般的姑娘。這便是我,做井底之蛙時的我,知道自己配不上你,只好每天對著井唱著哀傷的情歌:“我愛的人已經飛走了,愛我的人還沒來到……”這隻痴情的癩蛤蟆結束了井下生活後,看了一部電影叫做《泰坦尼克號》的電影,電影中的傑克衝破了重重阻礙,贏得了露絲的芳心。它想,傑克可以追到露絲,我也一定能追到白天鵝。後來它學寫詩:“呱呱地我走了,正如我呱呱地來,我蹬一蹬腿,不帶走一片泥塊……”學會上網後,以前那種你在天上飛呀飛,我在地上追呀追的日子一去不復返。天涯海角,讓我們一網情深。讓我們一起祝願:“但願網頻寬,千里共線上。”

讀了這篇文章後,我相信天鵝也不是鐵石心腸,一定會動心的,因為事在蛙為!

讀後感的作文300字 篇55

這個寒假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機智頑強地與黑惡勢力作鬥爭,也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活

。回到現實中,與阿廖沙相比,我們的生活是多麼美好呀!有父母的呵護,有老師們的辛勤教育和關愛,是多麼的幸福呀!我想,我們應該珍惜今天的美好生活,更應該學習阿廖沙面對困難敢於拼搏、百折不撓的精神,在日常的學習生活中敢於面對困難、敢於面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學習,細緻觀察生活、體會生活,學好本領、積累經驗,在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。想起自己上學期期會考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷於失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,沒有怨天尤人,而是暗示自己:加油!相信自己!下次一定能考好!

之後,我上課專注聽講、多做習題、考前認真複習,終於在期末考試中取得了不小進步。這更使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

讀後感的作文300字 篇56

大衛的腦海裡有一大串最痛苦的事的名單,最痛苦的事:就是沒有朋友。:你必須勇敢面對,才不會讓別人知道你內心的害怕…….自小在寄養家庭長大的他,從不知道什麼是真正屬於自己的東西。這次,他又因闖禍更換新的寄養家庭了,是否又是同樣的輪迴呢?

直到他在偶然間撿到一顆貓頭鷹的蛋,並也因此結織了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋殼破了,小貓頭鷹探出頭來,大衛第一次有了屬於自己的東西!有了最讓他高興的事!他將貓頭鷹以他最愛的人物來命名—亞瑟王!

孵化的過程充滿了未知與驚奇,大衛與梅比一方面努力著,另一方面兩人也為在學校所遭受同儕的排擠,彼此安慰,只是貓頭鷹是野生動物,不適合被人類當作寵物飼養,大人們都勸大衛將它放歸野外,但大衛說什麼都不答應,直到有天,亞瑟王活力全失、不吃東西,它生病了,最後死在大衛的家裡。

大衛為此感到懊悔自責不已,經過寄養媽媽的心靈對話,大衛也逐漸釋懷了。雖然大衛最愛的亞瑟王死了,但大衛卻覺得亞瑟王將永遠活在他的心中,因為它,大衛變了,他終於知道生活裡不是隻有最痛苦的事,還有最讓人欣喜的事。

讀後感的作文300字 篇57

今天看了《愛的教育》這本書,感觸很深。文章是一個小男孩從10月到次年7月寫的。有一個故事讓我印象深刻。這個故事是《父子情深》。

《父子之戀》主要講的是他父親的兒子一直在幫他掙錢,但是他父親卻經常打罵他,最後他發現後感動的流下了眼淚。他兒子幫他父親賺錢顯示了他兒子對他父親的愛。愛無處不在。愛情可能就在你不注意的那一刻。愛情可能就在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔一樣,為了和平正義,忍受一切痛苦,這是為了什麼,難道不是為了中國的和平嗎?是八路軍大叔和老百姓的愛力,是八路軍大叔和老百姓團結協作戰勝了日本鬼子。真的很像一句話,大家都是為了我,我也是為了大家。

看完這本書,我知道這個世界上到處都有愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋裡旅行;是爸爸媽媽的愛讓我們活得無憂無慮;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會上無數好心人的愛,讓失學的孩子重新上學。這就是愛。愛感動我們。在社會上,世界上的每一天,每一小時,每一分鐘,每一秒鐘都充滿了愛。一個人失去了愛,就失去了一切。我們要珍惜愛情,不要讓它在世界上消失,讓它在世界上傳遞。

讀後感的作文300字 篇58

我最喜歡的書是義大利作家阿米庫斯寫的《愛的教育》。這本書通過描述簡單的生活,讓我感受到人類是多麼需要互相關心,互相理解,互相幫助!我認為這種關心、理解和幫助離不開一個最根本的東西親愛的。中國文聖孔子有句名言:仁者愛人。可見,一個有仁心的人,首先要有美好的愛情。

那本薄薄的小書字數不多,但內涵極其深刻厚重。用通俗易懂的語言,塑造了看似不起眼,實則非凡的人物:老鐵匠、老泥瓦匠、賣菜的婦女、賣木炭的、賣柴火的、鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣木炭的兒子、年輕的鼓手、父親的老師、帶病上課的老師等等。這些普通人在我心中激起了強烈的感情。對我來說,讀這本書甚至可以影響我未來性格的形成。

書裡塑造了國小生的各種形象,有優秀的,也有表現差的,有表現好的,也有表現差的,但每個人本質上都有閃光的地方。我覺得他們都有可愛善良的一面。只要這種善良的天效能被父母、老師和身邊的人挖掘、發現、滋養,即使不能成為國家的棟樑,也會成為對社會有益的公民。

這不是一本影響深遠的好書嗎?

讀後感的作文300字 篇59

《愛的教育》以日記的形式講述了主人公恩里科在家裡、學校、街上、老師面前講述的故事,告訴我們如何做人。

還有恩利科的朋友,比如學習成績優秀的德羅西,樂於助人的卡羅娜,愛惡作劇的佛朗哥。他們有的富有的窮,但除了佛朗哥,其他朋友相處都很好。我最討厭弗蘭蒂,因為他不僅惡搞同學,還破壞學校設施。就連他媽媽也因為他的鼻涕和眼淚拿回了他的學籍,他甚至笑了。我最喜歡卡羅娜,因為他樂於助人,樂於幫助同學,維護班級秩序,懲惡揚善,這讓我很佩服。

裡面的每一句話都讓我們學會了善良、勇敢、堅強、誠實,把自己交給別人,幫助別人,保護弱者和弱者。愛情在文中描寫的淋漓盡致。但並不完美。當雪來到恩里科的學校時,恩里科並不知道還有孩子因為世界另一端的雪在寒冷的地方顫抖哭泣而失去親人。所以,很多事情都是雙刃劍。我們堆雪人,在雪地裡開心地打雪仗,因為我們有取暖工具,但有的人連根火柴都沒有,更別說生火了,有的人連房子都沒有。

就像我從電視上學到的那兩句歌詞:只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一個美麗的家。