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【推薦】有趣的作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】有趣的作文

有趣的作文1

我們班有個有趣的同學,他叫唐永亮,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。

他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。

有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:馮馨雨,受死吧!我還沒回過神來,算死亮亮已經朝我迅速地衝了過來。

頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙鬥牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,算死亮亮也笑得在地上直打滾。

還有一次,搞笑巨星跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個鞦韆,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:你們看,我多會享受!正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然鞦韆忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。

唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來了多少歡樂啊!用妙筆寫出暑假有趣的作文有趣的作文方法——“故事新編”

有趣的作文2

星期六早上,爸爸帶我們回老家。因為那天是春節。

一路上,我激動,興奮!我和爸爸走進家中,看看現在幾點了,2點了。我帶爸爸去買炮,我選了各種各樣的炮,我看了看,各種各樣的炮竹琳琅滿目。我找了好久才買到自己想要的“沖天炮”。我買了好多,其中有沖天炮、五連炮和飛天炮……我回家,現在已經4點多了。我拿出我心愛的炮來放,炮聲連連,笑聲朗朗。我一直玩到晚上7:00,8:00點鐘。我不放了,我就跑回家去洗澡,穿上漂亮的衣服。在小道上神氣地走來走去,儼然像軍人正在走路……

第二天早上,我一起床,就趕緊洗臉,刷牙和穿新衣服。我幹完這些事,我就走出家門,一看見有不少的人在放炮。我不由得想起學習的古詩《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”

春節這天無論是大人和小孩都得到了全身的放鬆,開心的春節。

有趣的作文3

星期五的上午,我們全校舉行了一場逗拼大賽。我們一年級的任務是用易拉罐拼太陽花。

王老師給我們一人發了兩罐牛奶,讓大家排隊去操場。操場上已經有老師用線畫了一朵大大的太陽花,一年級的同學們要一個接一個地把易拉罐放線上。還沒有輪到我的時候,我心裡想,一定要把兩罐牛奶排得整整齊齊的。輪到我的時候,我快步上前把牛奶排在了畫好的線上,排好後我還仔細檢查了一下,生怕自己排的不整齊。我後面的同學也都很認真的把易拉罐排在了老師畫好的線上。在一年級全體同學的努力下一朵又大又漂亮的太陽花排好了,中間是黃澄澄的花蕊,四周是紅通通的花瓣。接下來,王老師帶著我們去看高年級的哥哥姐姐們逗拼的作品。我看了有用彩紙拼的隊旗,有用易拉罐拼的漢字,還有用礦泉水瓶拼的龍舟。我最喜歡的是用水果拼的20xx,四個數字分別用香蕉、蘋果、橙子和火龍果拼的,我覺得特別漂亮。

最後,我們又回到自己拼的太陽花裡,王老師給我們合影留念。可是我前面的同學個子好高,我都踮起了腳尖,生怕拍不到。遺憾的是,回家後和爸爸媽媽看照片,我還是被擋住了。可我還是很高興,希望明年再參加這好玩有趣的逗拼大賽。

有趣的作文4

2月9日是大年三十。早上,我很早就起了床,便了個小懶腰,便迅速地穿好衣服,吃完飯後,便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。

我們來到桃源路上,我便看見那裡人山人海,眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上,我突然看一副對聯,大聲讀道:“金狗賀歲家興旺!”媽媽很快地說出了下聯:“玉燕迎春福滿堂!”呵呵,媽媽真厲害!這時我看到有很多的小紅燈籠,特別的可愛,掛在家裡一定有過年的氣氛,我便精心挑選了10個小燈籠,回到家後,我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上,家裡一下子變得特別喜慶而熱鬧了!

晚上,我們全家人吃完年夜飯後,我看到了外面的煙花世界,窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。

看完煙花後,我又來到電視機前坐下來看“春節聯歡晚會”,今年的春晚的節目有相聲、小品,魔術、歌舞等,尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多麼像空中花園!

過新年的感覺真好,我喜歡過年。

有趣的作文5

星期三的下午,又可以上我喜歡的書法課了。我和同學鈺鈴高高興興的去上書法課。

來到書法室,王老師不在。但教室依然很安靜。同學們都端端正正的坐在位置上等待老師的到來。過了一會兒,王老師滿頭大汗的來到了教室。對大家說:同學們我們開始上課。老師告訴我們中國有甲骨文、金文、隸書、草書、楷書等多種文字。我們豎起耳朵認真聽王老師講解。我覺得我們國家的文字各種各樣。真的很神奇。

王老師開始教我們寫字,因為我們是新生,只能從“橫”開始學起。老師說寫橫要起筆藏峰,平橫,收筆藏峰。老師教我們拿好筆,背挺直。跟著他慢慢地學。一開始同學們都寫得很差。同學們你看看我的我看看你的都覺得很好笑。有的同學還把墨汁弄到了衣服上,有的同學把墨汁弄到了手上。但是大家都堅持不懈,努力練習。慢慢地一次比一次寫得好。就這樣,我們學會了寫“橫”。

下課鈴響了,我們戀戀不捨的離開了教室。我邊走邊想這真是一堂有趣的書法課!

有趣的作文6

今天,老師教我們玩了一次別開生面的遊戲“拔尺”比賽。

“拔尺”比賽跟“拔河”比賽的規則不相上下。不同的是把“繩子”換成了“尺子”。比賽通常是許多人對抗著許多人,而“拔尺”比賽是一對一,比賽時雙方只能用一根手指頭往自己這邊“拔”否則就犯規。

首先上場的是張桂榮和劉茂棠,張桂榮心想:你這個矮冬瓜,真是不自量力!我準贏!劉茂棠心想:別看我個子小,說不定也能贏。老師一下口令,兩個人把全身的力氣全都使在手指上。結果劉茂棠手一滑,被張桂榮給贏了!老師宣佈:“第一局張桂榮勝,劉茂棠輸。”

第二局開始了,是我跟我的同桌許張和比賽,心想:“我比她大,她比我小,這局我準能贏,許張和心想:”我比她小,但我也不是輕敵的,老師一聲令下,我們兩個人使勁地用指頭拔尺子,結果我手不小心一滑,手指離開了尺子,老師正式宣佈,許張和勝,葉豔晶輸。

這場比賽真帶勁啊!

有趣的作文7

今天,老師給我們做了一個有趣的實驗。

實驗前,老師問我們:“一根針能不能漂在水面上呢?”前面三個女生沒舉手,我們後面三個人都舉手了,表示針可以漂在水面上。

接著,老師端來一個裝滿水的洗臉盆。然後,老師將針快速地放進臉盆裡。針很快就沉下去了,我們後面三個人很吃驚!

這時,老師又變成了魔術師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上,又把針輕輕地放在紙上。奇蹟出現了!老師用手指把面巾紙按下去,紙沉下去了,可針奇蹟般漂浮在水面上了。前三排的同學都張大了嘴巴。

林義翔對老師說:“我也想做這實驗!”老師說:“可以呀!”林義翔就開始做實驗了,而且還成功了。但是,旁邊有人動了一下桌子,針就沉下去了。

今天的實驗太好玩了!我回去後也要做給家人看,讓他們見證一下奇蹟。

有趣的作文8

今天,我期盼已久的旅行終於到了!我們計劃去兩個地方,第一站去長鹿度假樂園,第二站去歡樂海岸。在去的旅途中,各種幻想的畫面已經在我的腦海裡不斷地浮現。不知不覺終於到了,我們先把行李放在酒店的房間裡,房間是一間上下結構的複式套房,也是我向往的有樓梯的房間,我和姐姐睡樓上,爸爸媽媽睡樓下。在長鹿度假樂園的冰雪世界,那裡有冰雪滑道,我和姐姐趕緊戴上安全帽,坐在輪胎上,雙手抓住兩旁的把手, “嗖”的一聲,還沒等我反應過來,通過了幾道彎道,就到達了出口!我還看到了各種各樣的冰雕,小木屋,爸爸媽媽還給我拍了很多的照片。

這讓我身臨其境地感受到了冬天,真是太不可思議了!在歡樂海岸樂園裡,有摩天輪,很高很高,坐在上面往下看,房屋和人群都變得好渺小。接著我和姐姐去玩了刺激的過山車,在轉彎的時刻,快到簡直跟閃電一樣,下坡的時候,我感覺心臟都要跳出來了!還有碰碰車、跳跳蛙、瘋狂巴士等。

這一次旅行真是太有趣了!

有趣的作文9

今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個有趣的遊戲。老師先說了遊戲的內容和規則,接著發給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以後,聚在一起商量著動作。過了一會兒,老師說:“同學們,你們準備好了嗎?”“準備好了!”同學們高聲地回答。

老師宣佈遊戲開始了,大家都聚精會神地注視著前面。表演的同學認真地做著每個動作,大家把手舉得高高的,興致勃勃地說著答案,教室裡不時響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著,我開始表演跳遠的動作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向後用力擺動,然後再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠了,最後穩穩地站住。我的動作一下就被大家猜對了,老師和同學都為我鼓起掌來,獎勵我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個動作沒有做好,丟了一分,可是大家沒有灰心,搶著猜答案。

遊戲結束了,老師宣佈了各組的成績,聽到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學不約而同的歡呼起來,樂得合不攏嘴。

“做動作,猜詞語”這個遊戲,讓我瞭解許多奧運會專案,還感受了遊戲中的樂趣。

有趣的作文10

今天,我去了惠安石公園,參加我們極光小分隊的活動。而且這次的分隊活動,我是小組長,真開心。

這次的活動主題是中國世界之最的常識問答。媽媽把要背的稿前幾天就發下去了。大家都信心十足的來參加比賽。

我們集合以後,在公園裡找了一個涼亭坐下。我把規則唸了一下,並問他們:“你們要怎麼分組?”他們都說要男生和女生PK,我也同意了。

比賽開始了,大家準備都很充分,各個踴躍舉手回答。我問“中國最長最大的河是什麼?”他們的手“刷刷刷!”舉得高高得,像一棵棵大樹,讓我有點“綠樹成蔭”的感覺。我一臉疑惑的轉向媽媽,問:“這讓我怎麼分辨呀?”她也不知道,我只能再念一遍,看看誰舉手速度比較快。

在大家你一題我一題的搶答中,不知不覺到了賽點。現在的比分是19平,只要一方有失誤,就能分出勝負。兩隊選手都好緊張,一直無法作答。說時遲那時快,張曾媛舉了手,我叫了她,她立馬講出一個答案,不過從她臉上看出,她很害怕答錯了。當她聽到我是對的時候,她萬分驚訝,她也使女生隊贏了。

媽媽們給我們發了獎品,有優勝獎、參與獎,我們一個個都很開心。

多麼有趣的一次小組活動呀!

有趣的作文11

今天,媽媽帶我來學寫作文,我很高興。

上課了,熊老師微笑著問我們:“什麼東西可以浮在水面上?”同學們議論紛紛,有的說:“三角板!”有的說:“樹葉!”有的說:“花朵!”還有的喊:“游泳圈!”……

熊老師笑了笑,說:“你們說的'都對,但是,針可以浮在水面上嗎?”我脫口而出:“不可以,因為針是金屬做的,金屬太重了,會沉下去!”熊老師誇我說得好,可正當我得意時,他又一臉壞笑地問:“真的不能浮起來嗎?”老師這一問,讓我心裡打起了鼓,難道針可以浮在水面上?

只見老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤清水,把針放到水面,針一下子沉了下去,像一把寶劍墜落到水裡。我們失望極了。

可這還沒完,第二次,老師在水上鋪了一張面巾紙,再迅速地把針放在面巾紙上,面巾紙被水潤溼後,沉了下去,針和紙分離,針像一隻小船浮在水面上,自由地在水漂來漂去,真神奇。我們都興奮得大呼小叫。

今天的作文課真是有趣,回家之後,我還要做一遍這個實驗!

有趣的作文12

同學們都在教室裡手舞足蹈,擠眉弄眼的幹什麼呀!告訴你吧,老師正領著我們玩有趣的遊戲“我來比劃你來猜”的遊戲呢!

班裡像炸開了鍋,同學們七嘴八舌議論紛紛,我覺得太簡單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。遊戲規則是選兩個人,一個人猜一個人比劃,三分鐘不會說“過”。

開始遊戲了,表演者看到了“奧特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴裡說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了,猜詞者猜對了五個,表演者和猜詞者才回到位子上。

我最喜歡的是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作,過了一會兒猜詞者,還是沒有猜出來。同學們都為他著急,有的說出了答案,有的快急死了。

通過玩“你來比劃我來猜”的遊戲,我們不僅認識了很多新的成語,而且還知道了這些成語的意思,真是一舉兩得啊!

有趣的作文13

今天下午放學後,我就高興地去了。我很期待老師給我們上課。

上課了,熊老師問我們什麼東西能在水上漂,有同學們大聲地說:“葉子可以漂在水面上。”老師又問:“那針可以在水面上漂嗎?”陳妍諾同學說:“針可以漂在水面上。”可是張彬彬同學說:“針是不可以漂在水面上的,因為針是金屬做的,太重了,所以不能漂在水面上。”

熊老師笑著說:“那我們一起做一個實驗看看吧!”

老師拿來一盆水和一根針,當我第一次把針丟到水裡時,針就像石頭一樣沉了下去。第二次老師讓我們把面巾紙放到了水面上,再把針放到面巾紙上面。在等待紙沉的時候,調皮的張彬彬等人開始搗蛋,把紙吹沉了,針也跟著沉了,真是討厭。第三次,熊老師叫我們不要吹,讓面巾紙自己沉下去。林力聽了老師的話,趕緊把嘴捂上了,其他同學也都大氣也不敢出,緊張地觀察著。這次終於成功了,在紙和針分離過程中,紙沉了下去,而針漂了起來像小船一樣。我們高興得叫了起來!

這真是一個有趣的實驗。

有趣的作文14

小時候,媽媽告訴我:“書是人類進步的階梯.“這是一個叫高爾基的人說的. 當時我的腦子裡在想:書到底是什麼東西,它有什麼用?

我想這個問題.之後,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑.後來,故事書過時了,小說便快速的捲到了我家,什麼.都是我的最愛.每當我看了;後,我就會情不自禁地說:“厲害!“再後來我喜歡看;.看了這本書,我知道了香皂為什麼是香的,人為什麼要呼吸..

現在,我上三年級了,我發覺我最喜歡看作文書.我家已經有5本了.每天,我都用半小時來看它.有時候,我居然不知不覺的看了一小時呢.我感到看作文書可以提高我的寫作能力.每當我看完一篇後,就會十分高興地說:“寫得真好啊!“

今天,我終於知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識.

有趣的作文15

今天我興致勃勃的來到學校,因為今天我聽到一個祕密,嘿嘿先不說,祕密,體育過後就是數學,啊!終於盼到第三節課了,佘老師叫同學上午去裝飾黑板,這是為什麼呢?我就給你說吧!我早知道今天要開始讀書沙龍的活動,在裝飾黑板過程中佘老師叫我們思考一個問題,“你曾經愛讀書嗎?為什麼?”我基本上沒有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板後、老師叫人起來回答,當時老師講的話和同學發言我一丁點也的沒有聽進去,老師又問:“你們這學期的計劃看書是多少本?”這引起了我的注意,心想我給媽媽說過我讀書的計劃決不反悔是因為我要做一個誠實的孩子,這時我的心裡一直在推我上去說的似的。我終於大膽的舉起手來當老師叫我回答時,我的心裡怦怦直跳,害生怕回答錯了。沒有想到的是不但回答對了,還得到了老師的誇獎。我心裡的樂滋滋的也有一點不好意思了!

今天的讀書沙龍課我真開心啊!