(經典)五年級的作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

酸酸甜甜就是我。大家好，我是一個萌萌的小水果，我的名字叫檸檬。

我的身體圓圓胖胖的，但頭與腳卻比較狹長。我愛穿檸檬黃的花衣裳。你可別看我的身體十分粗糙，果皮又厚又難剝離，但我那富含著濃濃香氣的的油點，由內而外的散發出來，這味道，一定會讓你終生難忘。

說起我的`老家啊，那可真是滔滔不絕。我自打出生起，就患上了你們人類女孩常常犯的“公主病”。我既不耐熱，也不防寒，像一位體弱多病的千金大小姐。我最愛生活在冬暖夏涼的亞熱帶地區，那裡就像我們檸檬的暖房，只有在那兒，我和兄弟姐妹們才能茁壯成長，成為一個個亭亭玉立的大姑娘和小夥子。

告訴你一個祕密吧。我的汁水雖然很酸，生吃還有點苦，但我體內含有豐富的糖類，鈣，磷，鐵及維生素B1，B2等營養，不僅有化痰止咳的功效，還能主治支氣管炎等病症。我身體中富含的維生素c與p，對人類的好處可多了呢。每當看見生病的人們在我的幫助下病情漸漸好轉，我的心裡就樂滋滋的，比吃了蜜還甜。

再偷偷對你說，如果用我與蜂蜜一起衝兌水，製成美味營養的蜂蜜檸檬水，那不但對人的身體有益，還有美容的作用。因此，我們對於一些愛美的女生來說，就比珍珠瑪瑙更加寶貴。但你們千萬不能空腹飲用，大口猛喝，否則會出現副作用哦。

迷人的外表，淡淡的香氣，豐富的營養，這就是我，我就是檸檬。

五年級的作文 篇2

書是人類進步的階梯，書就是精神食糧，每當書中的墨香撲鼻而來，我就認定我聞到了世界上最好聞的氣味。書裡有知識，有做人的道理，有許許多多有趣的故事……我們與書的故事也會源源不斷地從我們記憶的小河中反覆流動。

我愛看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書籍，但在其中，我最欣賞也最愛看的是這一系列的書：《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻，主要講馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，這隻貓不是普通的貓，這是一隻會笑的貓，是一隻善解人意、能聽懂人話、獨特的貓，杜真子雖然和笑貓語言不通，但是他們心靈息息相通。這本書裡蘊含了好多做人的道理，它與我朝夕相處，成了我形影不離的好朋友，它伴我成長，它使我的`思想更加成熟，使我的只是更加豐富，另外，書中還有許多優美的句子和段落，是我的寫作水平大大提高。

還記得上個寒假的一天，我做一道奧數題，反覆做了好幾次，反覆驗算了好幾次，可是，和正確答案還是不相對，我把頭皮都快撓破了，最終還是沒有找到解決問題的最佳捷徑，我悶悶不樂、心情煩躁地坐在椅子上發著呆。這時，我的耳際縈繞琪笑貓的一句話：“只要心中有信念，只要心中有目標，鐵樹也能開花，枯樹葉能發芽。”這句話在我的腦海裡蔓延開來。不行！我要繼續思考，於是，我專攻這道題一個上午，讀了好幾遍題目，記下了每個條件，我的目標是：解開這道難題！我細心審題，一絲不苟地想著，抓住了問題突破點，終於，我攻克下了這道冥頑不化的奧數題。瞧，這就是信念的力量，目標的力量！這也是書的力量！

還有一個星期天裡，我種植了一盆小紫花，小紫花的樣子真是太美麗了，婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣，氣味芬芳撲鼻，妙不可言。可是，因為那天下雨，我把小花花放在了陽臺上，小花花被調皮的雨點打蔫兒了，我的小花可憐巴巴地站在土壤上，望著我。我萬念俱灰，心灰意冷，唉聲嘆氣。我長長地嘆了一口氣，愛憐地看著像霜打的茄子似的花，心想：玩了，這下沒戲了。忽然，綠毛龜的一句話在我的耳畔響起：“心中有愛，奇蹟就一定會出現。”我鼓了鼓氣，下定決心：一定要讓你重新恢復生命！於是，我每天都對小花說話，每天都給它聽音樂，每天都細心地呵護著它，照料著它。果不其然，幾個月後它竟然重新挺直了腰板，每天汲取營養和陽光，在太陽下每天茁壯成長。我感謝書！

現在，我更愛讀書了，我與書發生的事也越來越多，書本給我的力量，給我的思想，是我一生都無法忘記的！書，你是我的良師益友，我願每天與你成長，每天從你身上吸取知識和力量，讓我們共同創造美好明天！

五年級的作文 篇3

在生活中，我們有很多不知道和不懂的東西，需要要我們不斷往學習，暑假期間，我就向奶奶學做了一雙棉拖鞋。

在冬天，我墊的鞋墊穿的棉拖鞋和棉襖都是奶奶親手做的，穿著奶奶做的衣鞋，我感到特別熱和，奶奶年紀大了，卻能做出這麼多做工精巧的東西，我很欽佩她！

一天下午，我要奶奶教我做一雙棉拖鞋，奶奶爽快的答應了，奶奶先讓我挑選一塊結實一點布，做鞋面，又拿出兩塊軟一點的布做鞋裡，奶奶先把鞋裡布用糨糊粘在一塊大木板上，涼幹後揭下來，這時的'布就比原先硬多了，在布上畫上鞋面的樣子，剪下來，再在鞋裡布上貼一塊布，待幹後，再貼上一層顏色鮮豔好看的鞋面布，然後再將鞋面滾上邊，第一步就完成了。

要開始縫了，先將鞋面縫在鞋底上，這需要用一毫米粗的線和一根粗針，還需要一個拔子，先從鞋面的邊開始縫，一針一針將鞋面縫在鞋底上，然後用拔子一次一次將針從鞋底拔出來，在縫的過程中，不要是用太大的勁，那樣針就會別斷，我費了九牛二虎之力，才歪七扭八將鞋面縫在鞋底上，看看奶奶的手工，又漂亮又結實，再看看我縫的鞋子，軟塌塌的，站不起來，像沒吃飽飯似的。奶奶看了看，笑著對我說：“縫得時候要拉緊，鬆得話，即不好看，也不結實，還透風呢！”

聽了奶奶的話，我想，凡事都要細心學，多琢磨，不能學了一點皮毛，就自以為是，要勤思考，多動腦。才能學到真正的本領。

五年級的作文 篇4

盼望著，盼望著，暮色下的大地顯得格外寧靜而悠遠。

太陽偷偷地漲紅了臉，向西方墜去。“猶抱琵琶半遮面”，不錯的，一朵一朵的雲密集在了一起，遮住了太陽的半張面孔。色彩真是多姿多樣，有的火紅，有的橘黃，有的絳紫。從上到下，沒有清晰的層次，有的只有一種顏色，有的甚至集合了好幾種顏色，就像一片片巨大而有美麗的花瓣，在無盡的海上漂著。它們高高在上，呼朋引伴地賣弄著自己那美麗的身軀，引得無數人都駐足痴望。

晚霞已撒滿了西面天空的每一個角落，多麼柔和啊！這時的晚霞，彷彿給藍天抹上了胭脂，又像一塊塊色澤鮮亮的絲綢，裝點著天空，那是什麼神布天衣？天空中燃燒著一片火紅的晚霞。太陽就要落下去了，黑夜逐漸向我們走來，向大地走來，但晚霞依然堅持著它的`美麗。

那一片充滿希望的晚霞依然在燃燒著，它的色澤逐漸變淡，被貪婪的黑夜侵蝕著，既使這樣，它依然在燃燒，燃燒著它的生命，燃燒著它的熱血，哪怕只有一小會兒，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”！但晚霞終究是拗不過固執的黑夜，就連那曾經燃燒的最旺的火紅的晚霞也沉沒在深不可測的黑夜中，太陽也收起了它那最後一絲燦爛的光輝，消失在黑夜中……

晚霞像一個年邁的老人，安詳，靜謐而和諧，一片柔和，寧靜，悠遠的氣息。

晚霞像一個小姑娘，打扮的花枝招展，笑著，走著。

五年級的作文 篇5

我有姐姐,也有妹妹，姐姐今年可以考大學了,她對我比做媽媽的還好。可是，面對著整天“姐姐、姐姐”叫個不停的妹妹，我覺得當姐姐真煩。比如說吧，妹妹上廁所，我的陪她一起去，給她脫褲子，穿褲子；晚上睡覺，我的先服待她睡下，有時還得哄她，直到她入睡為止；稍有不當，便會遭來媽媽的責怪，即使是妹妹的.全責，可是媽媽埋怨的總是我，甚至衝著我翻臉……

星期天，我們幾個同學打算一起上山折映山紅，媽媽也答應了。那天早晨，同學來我家，我牽出自行車，剛準備出門，妹妹立刻攔住我，讓我帶她一起去，我當然不肯，再說，我的車技也不是很好。沒想到妹妹乾脆來個大哭大鬧，我就沒撤了，只得帶她一起去。通往後山的山道很狹窄，同學們騎著車，而我卻推著自行車慢慢走著，心想：揹著她倒不如這樣推著省力氣。我們剛登山，妹妹就鬧著口渴，我又沒帶水，幸虧和我一起去的嘉蔓帶了一小瓶可樂，才給妹妹解了渴。休息了一會，妹妹又鬧著腳痠，可我也不能把她落在這裡，只好揹她上去，幸虧我的同學幫忙，大家爭相揹她上山。這小傢伙倒輕鬆自在，而我們大家卻累得氣喘吁吁。下山時，我吃的苦頭更多，我心裡暗暗發誓：以後再也不帶這個小傢伙來了。

事後，妹妹好像也有些害怕我了，幾天沒來惹我，可今天，她又來了。幹什麼呢？還不是叫我帶她出去玩。下午，我正在做作業，妹妹慢吞吞地走過來，我連忙握緊鋼筆，一本正經做作文。妹妹拉拉我的衣角，我理也沒理她，妹妹見我沒反應，便走開了。這下可好了，耳根清靜了，也許是心情好的緣故，靈感也一下子上來了，我一口氣寫來大半篇文章。可好景不長，妹妹又氣呼呼地回來了，硬纏著要我和她一起去“燒飯飯”。我不肯，她就去告訴媽媽，我原本以為媽媽會支援我，可這次媽媽居然支援了妹妹。天哪，我的作業怎麼辦呀？我正在發愁時，媽媽來了，媽媽放下手中的活，把妹妹哄走了。

我想，這回可以安心完成作業了，可是媽媽說要出去一趟，馬上回來，還說爐子上水馬上開了。我邊做作業邊看這個家，忽然聽見“嘟——”的聲音，大概是水開了吧！“我連忙放下手中的筆，跑去裝開水，可妹妹已經在弄了。“別動，燙手！”話音剛落，傳來妹妹的尖叫聲，原來妹妹的手燙著了，這可怎麼辦呀？我急得直冒冷汗。媽媽終於回來了，媽媽氣急敗壞地把妹妹直往醫院送。看著妹妹紅腫的手，我號淘大哭。

雖然這一次媽媽沒有立即責怪我，但是我感到難受，感到後悔，感到委屈……我不該讓妹妹……“妹妹，我能與你換嗎？”

五年級的作文 篇6

不知為什麼，獨有一份愛聽雨的心境。

喜歡聽傘背上“滴滴答答”的雨聲，這時的雨，像一名刻苦的小樂徒，悄悄地拿出傘之琴，開始練習曲目，“滴答”的聲音是音樂迴盪的聲響。

喜歡聽房瓦上“啪啪啦啦”的雨聲，這時的雨，似一個貪玩的小頑童，偷偷地跑出雲房子，開始玩滑滑梯，“啪啦”的聲音，是開心刺激的歡笑。

喜歡聽馬路上“吧嗒吧嗒”的雨聲，這時的雨，如一位辛勤的清潔工，輕輕地拿出大掃帚，開始清掃尾氣，“吧嗒”的雨聲，是清掃留下的痕跡……

恍惚間，睜開眼，發現自己也變成了雨滴。成千上萬的同伴一起奔流而下，有的落在車窗上，偷窺著，然後被人發覺般倉促滑下，留下一道道雨痕；有的.跳入江河中，怒吼著，然後與江河融為一體，為江河增加力量；還有的為百花帶來甘霖，然後流入泥土或花瓣中，給它們做最後的、聖潔的洗禮……

過了良久良久，才從遐想中脫身而出，記起自己並不是雨，而只是一個聽雨的人。

五年級的作文 篇7

書中自有黃金屋，對於今天的我而言，這個比喻特別好。書也像黑暗中的燈塔，在漆黑的深夜閃爍著光明。

在我國小一年級的時候，我會讀一些簡單的書。因為簡單，我便天天讀，可是時間一長，我感覺很枯燥，慢慢的，我討厭讀書了。於是每天，我想盡辦法不讀書。比如，肚子痛啊，約同學找我玩啊……我一直想不通，人們為什麼要花時間讀書？可是，沒讀書的這段時間，我的成績開始滑落，並以此為開端，一連串有很多我沒弄明白的事。

不過，我有一個《十萬個為什麼》，就是我的爸爸，我問爸爸：“我的`成績為什麼會滑落呢？”爸爸回答：“因為你讀書讀少了。”我又問：“我們為什麼要讀書呢？”爸爸不慌不忙地回答我的問題：“書就像一座寶庫，書中蘊含的知識就像是寶庫中的瑰寶一樣，讀書讀的多，那你獲得的知識寶藏就更多了！我們要發憤圖強，像三國中的呂蒙大將軍一樣，手不釋卷。人家打仗都看書，你呢？”這時候，我明白了，為什麼要讀書。

因為這一次的小對話，讓我深深感動。我改掉了以前一目十行，囫圇吞棗的壞毛病，而是每讀完一本書，到處都是密密麻麻的筆記，我都讀到廢寢忘食了。我很喜歡這樣全身心投入到書中的感覺。

書是我們的朋友，不是嗎？讓我們在書中的海洋裡暢遊吧！

五年級的作文 篇8

我喜歡讀書，它是我最好的朋友。它讓我知道了許多豐富的知識，也讓我的生活更加豐富多彩。

記得媽媽和我說過，在我很小的時候就喜歡聽故事。每天媽媽在睡覺之前都會給我講《三隻小豬》的故事，可能那時候我就喜歡聽這個故事。我和媽媽躺在床上，媽媽拍著我聲情並茂地講了起來，講一遍不行，我非得聽它三、四遍才肯罷休、才能入睡。我也因此與書結下了不解之緣。

再稍大些，我能記事兒了，我會讓媽媽給我買一些童話故事書，坐在床上一看就是幾個小時。其中《嘟嘟熊的故事》，裡面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。這些人物都深深地印在我的腦海裡，不能忘懷。

上了國小，我開始認字、學拼音，買來許多有注音的圖書，然後就迫不及待地想要遨遊在書的海洋裡。後來，我認識了很多字，什麼書都愛看，而且每次買完書，我會在空閒時間一口氣把它讀完，否則我不想吃飯、不想睡覺。我已經看了《愛的教育》、《十萬個為什麼》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《小淘氣尼古拉》等等。我從中學會了做人的道理增添了豐富的閱歷。

現在我上五年級了，學習比較緊，只能抽出一點兒時間來看看書。書中的內容時而讓我欣喜萬分，時而讓我為之感動，我經常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書，它讓我更加了解地球的奧祕，增加了許多關於地球方面的.知識。從這裡，讓我瞭解到人類為什麼感覺不到地球在轉動?知道地球的形狀與大小、質量和重力加速度、明白地球的構造，還有地球的起源與演化……這裡還有好多怪問題，並且一一解答，從中我學到了很多知識。這裡的學問可多呢!前幾天，媽媽在書店裡又給我買了中國四大名著《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，讓我領略一下古代作家們的風采，讓自己融入書中，走進人物的心裡……

我和書結下了不解之緣，我們之間有好多好多的故事，說也說不完……