在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往裡面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這麼壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
後來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發現小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯了，小明應該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，並在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結果小明發現大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴小明：要愛護樹木。
植樹一年級作文2春天到了，小明和小花一起到山上去種樹。 小明肩上扛著一把鏟子，手裡拿著一個小水桶，小花手裡拿著一棵小樹苗，向山上走去。來到山坡上，小明開始挖坑，小花去提水。坑挖好了，小花把樹苗放進坑裡，一手扶著樹苗。小明培土，土培好了，然後用腳把土踩實。小花把水澆上。樹種好了，小明和小花非常高興，用手輕輕地撫摸著小樹，說：“小樹，小樹，你要快快長大，長大以後為祖國做貢獻”。小樹在微風中點著頭，好象在對他們說：“謝謝你們！”
植樹一年級作文3三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下……坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。
第一個坑終於挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩穩地站直了。這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。
植樹一年級作文4上個星期日，我和同學一起去植樹。
我一夜都沒睡好，因為我老是在想著什麼時候去植樹。
第二天，我起得很早。我急急忙忙地刷好牙，吃好早點，就坐著車去植樹了。
開始植樹了！我們拿起鏟子開始挖起一個個坑來。挖坑可真累啊！我爸爸負責鬆土，我負責把鬆開的土往外鏟。很快，我爸爸就不想幹了，偷偷躲到一邊吃東西。這隻好由茜茜媽媽和我一起挖坑。
我們要選樹苗了，茜茜選了一棵最高的樹苗，我選了一棵第二高的樹苗。茜茜媽媽負責把小樹苗扶穩。這是一個最重要的任務。如果不把小樹苗扶穩，小樹就會倒下，就無法長成參天大樹了。我負責把外面的土鏟回樹坑裡，好像給樹蓋上了厚厚的被子，讓小樹睡一個安穩覺。我們又提來一桶沉甸甸的水澆在小樹身上，好像在給小樹洗澡。最後我們在樹上掛了一個牌子，上面寫著我們的姓名。
終於種好樹了。我和茜茜種的樹立在一起，就像兩名戰士守護著這一大片森林。小樹們隨風飄動，好像在說：“謝謝你把我變成森林的一員！”
這天真是個有意義的活動啊！我們以後要栽更多的樹，綠化我們的祖國。
植樹一年級作文5植樹節那天，老師帶著同學們去郊外植樹。
一到那裡，我看見燕子在自由自在地飛翔，聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我高興極了！我呼吸著新鮮的空氣，感覺神清氣爽。
我們找到了一片空地，開始植樹了。老師先分組，再分發小樹苗。接著，同學們就忙開了。他們有的鋤草；有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的放樹苗；有的澆水……大家忙得熱火朝天。
我們這組我來挖坑，小蘭去提水。我挖了好幾下才挖了五釐米左右，可是手上已經磨出了水泡，我只好用腳踩著鐵鍬往下壓。果然，我才挖了幾下就有一尺左右了。這時，小蘭也提來了水桶，我們先澆了些水，再把樹放了進去。小蘭扶著小樹，我給小樹施肥，再把土填上踩實，直到我滿意為止。
一陣風吹來，小樹苗彎下了腰好像在對我們表示感謝。這時，一隻小鳥飛來了，站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你好！我們可以做朋友嗎？”我想以後這棵小樹苗一定能茁壯成長，長成一棵參天大樹。我不由自主地笑了。
我抬頭看了看，一行行小樹苗排列的整整齊齊。我們和老師都滿意地笑了！最後，我們也排著整齊的隊回教室了。
植樹一年級作文6植樹節快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這麼大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說大雨可以幫我們的樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神祕兮兮地對我說：“我們去買一個好了。”“你說這麼小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說說笑笑，去商店裡買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，繫著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的`“司機”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進泥土裡，可是種得不牢，風一吹就倒了。於是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實，樹立在風雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
植樹一年級作文7春天悄悄地來了，這是植樹的好季節。
一天早晨，三年級（1）班的同學們在老師帶領下來到學校後面的小山坡上種樹。天空藍藍的，少先隊員有說有笑，放下工具就幹了起來。他們有的培土，有的種樹苗，有的澆水，還有的把種好的樹綁好，一個個都幹得十分起勁。
小明和小紅分在一個小組勞動。看，小明和小紅一個種一個扶。小明彎著腰，拿著一把鐵鍬，挖出了一個坑來，然後小紅把樹苗輕輕地移進坑裡，在旁邊扶住它。小明連忙用鍬給樹苗的根部蓋上土。瞧他們的神情多麼專注啊！樹種好了，小紅拿起身邊的水桶，小心地灑了些水在小樹苗的根部。這時小明和小紅已經汗流滿面了，可他們望著自己勞動的成果，非常高興。
他們彷彿覺得眼前的小樹正貪婪的吮吸著水兒，一個勁兒地往上長呢。
植樹一年級作文8藍藍的天空上飄著許多白雲，早晨值班的太陽公公把溫暖的陽光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來到山坡上，他們選了一塊合適的地方準備植樹。小明拿著鏟子在土裡挖了一個坑，小梅把小樹苗小心地放進坑裡，接著，小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗，一邊看著親手種的小樹苗在想：小樹苗啊，小樹苗，快快長吧，長大了好給人們遮擋太陽。小梅看著小樹苗也在想：小樹苗快長大吧，以後可以淨化空氣，給人們一個清新的環境。
有兩隻快樂的小鳥在樹枝上飛來飛去，好像在說：“小樹苗，快點長吧，我們以後就在你的枝頭搭建一個溫暖的窩。”小樹旁邊的小花兒綻開美麗的笑臉，也好像在說：“小樹苗，歡迎你成為我們的新夥伴!”
植樹一年級作文9星期六的早上，天氣特別好，金色的陽光灑滿大地。王老師帶著同學們興高采烈地來到山坡上種樹。同學們分工合作，說幹就幹，有的挖坑，有的種樹，有的給小樹澆水……大夥幹得熱火朝天，一棵棵小樹種好了。微風吹來，小樹苗擺動著身子翩翩起舞，好像對同學們說：“謝謝你們讓我們來到這個美麗的世界。”同學們笑呵呵地說：“不用謝， 雖然今天大夥都累得滿頭大汗，可是大家心裡卻樂開了花。
植樹一年級作文10今天是植樹節，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什麼植物也沒有，空氣也不怎麼好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長。”
小朋友們一個個幹得臉紅通通的，雖然很累，但心裡都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，啊！感覺比來的時候新鮮多了。
植樹一年級作文11選擇這片土地。
選擇這個季節。
春天，帶上樹苗與鐵鍬，帶上孩子們，我們去植樹。
鏟開這復甦的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹的日子，使我們快樂與接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與與平的濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節，這土地、這些孩子們，我們幹得一絲不苟：把苗根深埋，把樹身扶正。植樹是一場嚴肅而隆重的儀式，植樹是一場偉大事業的開始，是吉祥與幸福的開始；植樹的日子是些神聖的日子，是我們、是孩子、是樹木與土地的共同節日。
一排排幼苗在泥土裡站定，在春天裡站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們與幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進春天，挺進風景。
我們註定要遠行的。我們的孩子留在這裡，在鬥豔的春日裡放牧歌聲與風箏，在夏天的濃蔭裡談論愛情與收成，在秋天的果香裡揮鐮收割，在冬天設計的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹，我們就要遠行了，孩子們留下來，做這裡的主人、園丁與果農。
選擇這片土地。
選擇這個季節。
春天，帶上孩子們，我們去植樹！
植樹一年級作文12在一個陽光明媚的早晨，老虎哥哥睜開眼睛一看，太陽升起來了，然後它開啟門看到，花兒露著笑臉，小草探頭探腦，蝸牛慢悠悠的探出頭，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞春天的美麗呢！
老虎哥哥非常高興，大聲喊著：“弟弟，春天來了，春天來了，我們去植樹嘍！”老虎弟弟說：“好啊。”
老虎哥哥趕緊跑進屋裡拿出學校發的蘋果樹苗，老虎弟弟拿著鐵杴快速的在地上挖了一個坑。老虎哥哥把幼嫩的蘋果樹苗小心的放進坑裡，老虎弟弟把土慢慢的填上。它們又去河邊打來一桶水澆了上去，小樹苗種好了。老虎兄弟看著樹苗在風中輕輕擺動高興極了！心想：“春天，小樹會抽出嫩葉，開出花朵；夏天，枝繁葉茂可以乘涼；秋天，果實累累，我就可以吃到香甜的蘋果了；冬天，粗壯的樹幹可以為我抵擋呼嘯的北風！”所以我們得好好愛護它，讓它快快成長！
植樹一年級作文13這裡，是植物園的一片荒草；這裡，沒有一隻小鳥。但是，我們來了！我們是三年級一班的快樂國小生，我們利用週末和家長、老師一起來植樹了。伴著歌聲，我們選樹苗、拿工具，開始了工作。
開始，我還不會用鐵杴，在媽媽的幫助下，慢慢學會了，而且還研究出了幾種鐵杴功能，並巧用了體重和槓桿原理。勞動的學問還真大呀！不一會兒，小樹的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導下，種下了一棵小樹。剛種下的小樹一定非常難受，對，給它喝點水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達標了。有了這棵的經驗，我喝了口水，又迫不及待地開始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實、澆水……同學們都幹得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹，滿面春光！以前這裡是枯草荒岡，現在是小樹成行。美麗了！綠色了！環保了！我們戀戀不捨地走了，小樹，再見！我還會再來看你的！
植樹一年級作文14今天，我們去杭州莫干山參加親子植樹活動。導遊安排了很多節目，有：挖筍、撕名牌、打地鼠、射箭……，其中，我最喜歡攀巖的遊戲，輪到我爬的時候，我既開心又緊張，我先用左手拉住左邊的東西，再用右手拉住右邊的東西，接著，左腳跨上去一格，然手，右腳也跨上去一格，依次按順序慢慢往上爬，中途我一不小心手鬆掉了，在空中轉了一圈，靠近牆的時候，我連忙再次抓住，繼續往上爬，快爬到頂的時候，我的心怦怦的跳個不停。下來時，叔叔表揚我是靠自己的力量爬上去的！
我覺得最有意義的是植樹活動，因為可以愛護環境，淨化空氣。我先挖好一個小坑，雖然坑很小，但是很深，然後把樹苗種下去，接著用旁邊的泥土填好，填得滿滿的，最後在一塊牌子上寫好我自己的姓名，掛到樹枝上，一棵小樹就種好了！
這次的小隊活動真是既好玩又開心！
植樹一年級作文15在我的記憶中，植樹是一項特別困難的工作，因為植樹會耗費我們的金錢、體力、意志等一些重要的東西。所以，我一直認為植樹沒有那麼重要，但是在今天下午我陪爸爸種樹時，卻發現原來植樹十分的簡單。
今天下午，我正寫著作文時，爸爸讓我和他一起去新家的小院去植樹，我只好跟著爸爸去買鐵鏟，待我們買完後，我們就坐計程車到了新家。
新家的小院有約三十多平米，可以摘下好幾棵樹，但是為了美觀，我們只帶了兩棵樹。到了小院後，爸爸先挖了一個小坑，之後便讓我接著挖，他去看看房子怎麼樣。
我在挖坑的時候突然碰到了袋子和石頭，剛開始還以為那是地面了，但沒有想到，那僅僅只是一塊磚，我非常的羞愧難當，因為我太無知了。
又過了半個多小時，我們費了九牛二虎之力，終於把兩棵樹栽好了。看著月季樹，我開心的笑了，因為這兩棵樹都是我自己親手栽上去的，意義重大，在以後可能會長成一棵美麗的樹！
我們回到家後，已經是夕陽落下的時候，我看著外面的高樓，陷入了久久的沉思。
