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描寫我的老師作文300字

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老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!下面是小編收集的描寫我的老師作文300字,歡迎大家參考。

描寫我的老師作文300字
  描寫我的老師作文300字1

我的老師是一位年輕的女老師,約30來歲,高高的個子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直髮,還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來很迷人,就像彎彎的月亮。

她寫的一手漂亮的好字,而且很有學問,博學多才,我們不管有什麼問題請教她,她都會認真的.回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時候,像個天使,她生氣的時候,我們全班鴉雀無聲,同學們都不敢看她的臉色。

她就是我們學校大名鼎鼎的姜會雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦可是她的強項,我可喜歡聽她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會豎起耳朵仔細地聽,她讀的有聲有色,聲情並茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如迴旋的音樂一般,一會高潮,一會低沉。

她的教學方式非常靈活,非常愛我們,把我們當成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說:“我要選3個乾兒子和9個乾女兒,”我知道,她其實是把我們班所有的女孩都當成了她的乾女兒,我呢就是乾兒子的其中之一,後來,她因為一些原因,轉走了,但還時不時的與我們聯絡,鼓勵我們好好學習!

姜老師,雖然只教了我們三年,但我們都非常想念她,真希望她常回來看看她和兒子和女兒們!

  描寫我的老師作文300字2

龔老師是我們現在的老師。

說龔老師溫柔吧,的確是呀!龔老師就像我們的大姐姐,每當我們犯錯了,她絕不會責罵我們,而是耐心地教導我們,讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候,龔老師就更像是我們的大姐姐了,有些同學把菜吃完了,還有許多飯,龔老師二話不說,毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。

說龔老師盡職吧,的確是呀!就算生病了她也會給我們上課、批改作業,不讓我們的成績下滑。雖然龔老師的肚子裡已經有了一位可愛的小寶寶,但她並沒有請假,而是天天來給我們上課,雖然她的喉嚨已經有點沙啞,但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。

龔老師也有愛玩的時候,一到大課間,她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環、走高蹺┅┅這些她都會玩,而且一玩起來,就是好幾十分鐘。當然龔老師也有嚴肅的時候,凡有同學沒完成作業,那可要遭殃了,會被她狠狠地“罵”一頓,然後再被請到辦公室補吃“大餐”。

這就是我們的老師——龔老師。

  描寫我的老師作文300字3

今天開學了,我從媽媽那知道,我們要換新老師了。當我知道要換新老師時,我心中就非常緊張,我想我的新老師是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

我按耐著忐忑的心情回到學校,飛快地走進教室。上課鈴終於響了,我非常激動,只見一位高個子的女老師夾著書本步入我們的課室,我猜她一定就是媽媽說的餘老師了。臉蛋是個鴨蛋臉,餘老師面板白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭髮卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴脣,雪白雪白的牙齒,像鑽石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

餘老師她上語文課,經常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,並教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結友愛、對人有禮貌、多做好事……

她平常對我們很親切,但她上課時對我們的要求也很嚴格,她說話總是很有道理、很直率、很有趣,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認識了兩個星期,但我們已經感受到餘老師對我們的關心和愛護了。

  描寫我的老師作文300字4

新的學期,新的變化。

這個新學期裡我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛,閃閃發亮,犯錯誤的同學最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有點胖,但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。

雖然,我只與黃老師接觸了短短地一個星期,瞭解並不多,但是在這短短地一個星期裡,我發現黃老師是一個看似溫柔,其實她可嚴厲著呢!

就像星期二那節語文課來說吧!因為快下課了,我有些坐不住了,就與同桌講了一句話,正好被黃老師看見了,黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌講話,這次又被黃老師看見了,黃老師用嚴厲的眼神看著我,我嚇壞了。下課後,黃老師把我叫到她身邊,然後嚴厲地批評了我,我也知道自己錯在哪裡。我向老師保證上課時不再和同桌講話,不再做小動作。

黃老師在學習上對我們嚴格,在平常也非常關心、愛護我們。

我知道黃老師對我們嚴格,也是為我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。

  描寫我的老師作文300字5

我們老師姓劉,名志娟。我們叫她劉老師。她長的比我高,但和某些同學一樣高或矮。劉老師不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻樑、和一張瓜子臉。我每天早上來到學校看到劉老師她都精神抖擻。

雖然我們和劉老師才認識了幾天而已,但我們就好像以經認識劉老師很久似的,以經差不多完全瞭解劉老師了。

劉老師以前不教我們的,所以她教得是好是壞我們只有在未來的六年級裡等待著訊息。不知道劉老師在她以前的學校裡她班級的學生語文成績如何,是好還是壞呢?劉老師說她的學生都是從成績不太好到好的。我知前不大相信,後來我想了想,覺得既然老師敢說出就決對是真的。那就是說劉老師本事很大咯。

有一次,老師跟我們講了她除了是學語文的,還是學心理科的呢。當時我們全班不相信老師說的話,我覺得老師和我以前學校的語文老師一樣大言不慚了吧!但是老師後來所說的話似乎有一點道理啊。接著,我就從完全不相信到半信半疑。最後,老師跟我們說了一個故事就下課了。

教師節快到了,我想向劉老師說:“老師,節日快樂!”