我們的語文老師不但是一個好人，還是一個幽默的人。下面我們來看看描寫我的語文老師作文400字，歡迎參考借鑑。
瞧，這位挺著大肚子，身穿孕婦裝，臉上總帶著微笑的中年教師，她就是我們敬佩的語文老師。
我們的語文老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆，活潑、生動、有趣。我尤其愛聽她的語文課，她講作文總是那麼風趣、幽默、引人入勝，是我們興趣怏然。是我們在不知不覺中愛上了作文，愛上了老師的作文課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們迅速跑回教室，語文老師走進教室。對我們說：“今天我們上一節作文課，我們先講一下這次作文的要求，我們這次作文的題目是軍訓中令你難忘的一件事，要求我們寫真實發生的事。如果不是真實的事，不管你寫得多麼生動，詞語多麼豐富，不真實的文章是沒有意義的就不是好文章。所以要求真實。”這既可老師講得格外生動，同學們聽得也很認真。在老師的教導下，我們這次作文寫得很成功。
還有一次老師組織我們做一次小練筆，寫一篇300字左右的文章，老師在公佈寫作條件之後，給我們拿出了上次寫得作業，取出了幾篇好的，幾篇不好的，依次讀後給我們聽，讓我們找出優點和缺點，把好的寫作方法安裝自己的作文中去，把不好的脊柱，不讓它在自己的作文中出現。老師對我們提出許多要求，我們銘記在心，把作文寫好。
語文老師就是這樣教導我們作文和學習的，我們有這麼一位語文老師，怎能不感到高興呢，我們對寫作怎麼能不產生濃厚的興趣呢。
描寫我的語文老師作文400字2六年級的時光就過去了，黃老師那和藹可親的面貌總浮現在我的面前，那親切的話語總迴盪在我的耳邊，使我終生難忘。
黃老師是在我六年級的時候來教我們班的，她教語文。
黃老師可以說是學校裡的“小老闆”了，班主任也得對她尊尊敬敬的。有一次班會的時候，黃老師在給我們講課，全然不知的班主任翟老師也想來給我們講課，可他剛踏進教室一步，就立住了。黃老師問“你有什麼事嗎？”"沒事，沒事，黃主任您講您的。”翟老師笑呵呵的說。班會下了，翟老師見黃老師走遠了，才走過來給我們講課。看來，黃老師的威嚴還是挺大的。
黃老師還很關心學生。有一次在食堂，有一個低年級的小朋友拿著自己的飯盒往位置上走，沒注意，踩到了地下的水，滑倒了，飯也打翻了。接著，他就一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。黃老師聞聲趕來，把他扶起來，撫摸著他的頭說：“沒事的。”說著，把自己的飯盒遞給了他，“可……可是”“沒什麼可是的，拿去吃吧。”於是他說了聲謝謝，就羞答答地走了。黃老師沒吃午飯，下午還堅持上了三節課，我打自心底地佩服她。
黃老師啊，真懷念做你學生的日子。
描寫我的語文老師作文400字3我有一個漂亮的語文老師，她的名字叫金曉丹。金老師有一頭秀美的短髮，一雙葡萄般的又圓又大眼睛，炯炯有神。她有著如同百靈鳥般的好嗓音，白淨的面板，苗條的身材。在我眼裡，金老師不論穿什麼衣服都很好看。
金老師對我們親切和藹，上課的時候，她卻十分嚴厲。她的語文功底紮實。聽！她朗誦時，抑揚頓挫。有一次在課堂上，她給我們朗讀了一個《鄉村女教師》的故事，特別感人。我的眼前猶如出現了一幅鄉村女教師給學生上課的情景。當然，金老師對我們的朗誦也是嚴格要求，所以在今年的詩歌朗誦比賽中，我們班獲得學校三年級組第一名。
金老師的`字秀麗美觀。在我眼裡，金老師的硬筆書法都可以與一些著名的書法家一決高下了！她對我們寫的字也是高要求，誰作業本上的字寫得不好，就要擦掉重寫，因此我們都不得不把字寫好。
金老師還十分敬業。一天上語文課，金老師踏著鈴聲走進了教室，她說：“不好意思，今天比平時遲到了半分鐘。”聽出來，她的嗓子有點啞，每發一個音都有點困難。我很感動，明明生病了，遲到半分鐘很正常。金老師真敬業！
這就是我的語文老師金老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
描寫我的語文老師作文400字4我們呢！也喜歡語文老師，黑黑的頭髮，長長的辮子，穿著一身運動服。老師雖然表面嚴厲，內面是想為我們好。我其實也喜歡老師是一個嚴厲的人因為“嚴師出高徒”
天冷冷，地結霜，天空降下了雪白的雪花，操場上擠滿了潔白的雪啊！唉！可惜啊！一直喜歡玩雪的我臉深深低了下去，同學們的想法跟我一樣，真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神，不時的往外看。語文老師看出了我們的心思，就說了一句全世界都要崩塌的話：“表現好了出去玩雪。”太謝謝您了老師，還是您會“讀心術”。因此我們那天很快樂。
生病時，“護士”還是您田老師，一次我發高燒，宿舍老師急了，讓我不停地吃藥和喝水，可是光喝水和吃藥有什麼用呢！照樣高燒不退，宿舍老師無奈之下給您打了電話，您二話不說，上來就給我家長打電話，並一直的陪伴在我的身邊，還不停地問我“還暈不暈，舒服嗎？你家在那裡？你爸爸快來了，堅持住。”等我爸爸把我接走後，過了幾天我的病情減重，讓我回到了學校，我以為您已經忘記了我生病呢！您見我回來就說：‘病好了沒？’
老師您是雖嚴厲，內關心的老師，您還是會“讀心術”的老師。老師您永遠都是最棒的！
描寫我的語文老師作文400字5陳老師，是我們的語文老師，她有著一頭如瀑布般的短髮，一雙明亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來是那麼的爛漫，美麗，她特別喜歡笑。
語文老師為我們付出了很多，每次語文早讀課時，她早早的就在教室裡看著我們讀書，聆聽著琅琅的書聲，她露出了滿意的笑容。
上課時，她就像辛勤的園丁，用汗水澆溉著我們。她上課是那麼的有趣，像磁鐵般深深地吸引著我們。每當上語文課時，我們都迫不及待的拿起語文書，希望她快快到來。
課下為友，課上為師，陳老師一到上課就變得那麼堅韌，說話是那麼的直接了當，站姿也是那麼的筆直。她曾經說過她喜歡絲巾，是因為她頸椎不好。我們很難想象，帶著頸椎疼，來上課是什麼感覺。每次為我們的作業批改到深夜，她總是忍受著頸椎的痠痛。
她是一名作家，有點嚴厲，但留給我們的多是溫馨的笑容。有一次上課，陳老師正在講課，她講到了重點，聲音也不禁提高了，抑揚頓挫，彷彿身臨其境，可是偏偏有一個調皮的同學在那左顧右盼，還時不時的找他人講話。老師立馬就把他點了起來，問："我在說什麼"？，那同學不知道，陳老師只好再把重點部分再強調了一遍，然後溫柔地拍拍那個同學的頭示意讓她坐下。陳老師就像一支蠟燭，燃燒著自己點亮了我們，她不希望任何一隻大雁脫離隊伍。她把她所知道的，毫無保留地授予了我們。陳老師不僅教給我們博大精深的文學知識，也教會了我們很多做人的道理。
這就是我們的語文老師，一個美麗的老師，一個偉大的老師，一個受孩子們喜愛的老師。
