在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
一次我幫媽媽做飯，在米袋裡偶然發現一隻米蟲，我突發奇想，如果把這隻白嫩嫩肉呼呼的小東西送給螞蟻，肯定能成為它們的美味大餐。
於是我捏著米蟲，興致勃勃地下了樓，找到一個螞蟻洞，把它放在洞口附近。一隻小螞蟻正悠閒地爬著，發現了這個龐然大物，大概不知是何方神聖，不敢輕易冒犯，繞著米蟲轉了幾圈。米蟲正慢慢向前蠕動著。也許是小螞蟻想試探一下，用頭碰碰米蟲。米蟲嚇了一大跳，立刻扭動身體，一下子收縮成一個肉球。小螞蟻並不理會，掉轉頭，徑直爬回洞中。
大約過了一分鐘，小螞蟻從洞裡爬出，後面緊跟著兩隻大螞蟻和另外一隻小螞蟻。原來它是去請援兵啊。小螞蟻帶領援兵摸索著回到剛才呆過的地方，可是米蟲受到驚嚇已經轉移了陣地。但是它們並沒灰心，在附近展開了搜尋。功夫不負有心人。很快就發現了米蟲的蹤跡，立刻一前一後一左一右對米蟲形成包圍之勢，配合非常默契，然後七手八腳的開始拖拉，偶爾螞蟻還調整一下自己的位置。米蟲也不停地扭動身體進行抗爭。
經過一番激烈的較量，米蟲被一點一點拖到洞口。這時，米蟲撈到了救命稻草——一根又細又短的小棍。它拼命用頭勾住小棍，身體和尾巴也緊緊貼柱小棍，任憑螞蟻們拖拉推拽，費盡九牛二虎之力，就是不動彈。一隻螞蟻離開米蟲，爬回洞中。當它出來的時候，後面跟著五隻螞蟻，估計是全家出動了。螞蟻們把米蟲團團圍住，各自找好位置，對米蟲進行新一輪的進攻。米蟲不動的時候它們還會調整一下位置，最終把米蟲移到了洞中。米蟲進洞的一瞬間，我還看見它扭著脖子做最後的掙扎。
看到這一幕，開始我有點可憐那隻米蟲，後來又覺得螞蟻們很好笑，它們滑稽可愛，尤其是它們配合默契的行為讓我很驚訝。它們似乎知道“團結就是力量”這個真理，在搬運米蟲的過程中所表現出的團結合作精神讓我讚歎不已。
螞蟻，我為你們喝彩！
螞蟻四年級作文 篇2我一天，我在老家門口玩耍，有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進發，螞蟻要搬家了嗎？
我突發奇想，螞蟻如果搬到我家，我們家的食物全被吃光了咋辦，我就捉了一隻螞蟻就往地上狠狠地摔，可是，我剛摔下去，螞蟻就一個翻身，又去跟大部隊走了，我就不信邪，又抓住這隻螞蟻狠狠地往下摔，可是螞蟻就像不死的貓一樣，又和剛才一樣行走如飛了，螞蟻是不是死不了呢！
咋說都沒有用，我怒了，我一腳踩下去，螞蟻就立刻被我踩死了，為什麼螞蟻不能被摔死，能被踩死嗎？我想是它太小了吧，我只能用大螞蟻摔，我捉住一隻大螞蟻就往下摔，情景還是和剛才一樣，一翻身就又跟大部隊走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把螞蟻，狠狠往下一摔，可是，螞蟻沒有任何傷痛，跟著大部隊又走啦，我急得跺腳，都快哭出來了，到底怎麼辦？突然，我看到了在客廳看電視的爸爸，就急忙把爸爸叫出來，“你看螞蟻為什麼摔不死，他們要是住進我們家，就會把我們食物吃光了。”
“搬家裡也好，還能你觀察螞蟻呀。”
“但是，我想說的是螞蟻為什麼摔不死嗎。”
爸爸呵呵一笑，就說我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考著，突然，爸爸說：“你怎麼不去查《十萬個為什麼》呀，那裡面全都是關於螞蟻和其他動物的資料。”對啦！《十萬個為什麼》？我趕忙跑到房間，找到了《十萬個為什麼》。
書上說：螞蟻的身子較輕，落下來時像降落傘一樣，減少了大部分重力。所以，這種扔對螞蟻來說是沒有事的，真相終於大白了，我為我的發現而自豪。
螞蟻四年級作文 篇3世界上最普通，最常見的動物要算螞蟻。但這看似平凡的動物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方，螞蟻搬家就是其中之一。
許多人認為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說法是否正確，我們先暫時放在一邊。
螞蟻的視覺很差。鼠目寸光是說老鼠“近視”，其實，螞蟻比老鼠還要“近視”。所以，它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷，這樣往哪搬就是個問題，如果越搬地勢越低，還不如不搬了。
那麼，螞蟻洞到底怕不怕水淹呢？我找來一根針管，抽滿水後，把水注入螞蟻洞。當水全部侵入泥土後，就有螞蟻爬出洞來看看是怎麼回事，但一點也沒有顯出驚慌失措的樣子，這說明螞蟻洞不怕水淹。所以，螞蟻在陰天搬家是怕水淹，這顯然是錯誤的。
那螞蟻陰天搬家是為什麼呢？這是因為一個洞的螞蟻越來越多，多的裝不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近來了新的蟻群，對它們造成威脅，它們需要回避，所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個洞，它們有許多備用洞，以便隨時可以搬走而不用現挖，它們從不敢在晴天搬家——那樣會嗮死它們的小寶寶的，所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽後搬家。由於人們在晚上觀察的不細緻，所以並沒有發現它們在晚上搬家，而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家，而搬往高處，又純粹是巧合。
螞蟻搬家——這看似簡單且容易理解的現象，竟然也如此的神祕。
螞蟻四年級作文 篇4我是一隻快樂的小螞蟻。從5歲開始，就學會了在各種書裡爬來爬去，忙的不亦樂乎。
5歲時，我的牙比較嫩，許多看圖識字的硬書都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次學著認識“烏龜”兩個字。當時特別興奮，以為自己終於“吃”下去了，就在大庭廣眾之下念著：“啊，鳥電，我愛你！”於是，家人開始捧腹大笑。後來，我才知道，其實讀“烏龜”。
6歲時，我的牙齒長大些了。我背上書包和人類朋友一起走進學校，在語文老師的帶領下，我學著吃掉了許多本書。其中，我最愛“吃”的就是王一梅阿姨的《書本里的螞蟻》。因為我發現那隻小螞蟻和我一樣，喜歡經常到字裡行間去玩兒，而且與漢字們交上了好朋友，要是我能和它一起遨遊在書海該有多好！
如今，我10歲了，我的牙齒被磨鍊得又堅硬了一些。我已經可以啃厚厚的《三國演義》啦！從書裡，我啃出了一個個帶數字的典故：三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔：足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙雲、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉，費了不少的時間，花了很多的心思，當然也明白了很多為人處世的道理。
現在，我從一隻無知的螞蟻寶寶成長為一隻會思考的螞蟻了，特別開心。我要感謝天天給我餵食的一本本有趣的書籍，是他們給了我咬文嚼字的機會，陪伴我成長、讓我健康、讓我快樂。
我要做啃書的小螞蟻，一直做下去……
螞蟻四年級作文 篇5秋天到了，葉子變成了黃色。秋風一吹，葉子就“沙沙”地落下來，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小動物欣賞迷人的秋景的時候，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因為它們的小窩經不起大雪的淹蓋和北風的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前，建好它們的新窩。並搬過去。
這天清晨，天才矇矇亮，螞蟻就出動了。蟻后第一個伸出小腦袋，向四周張望，接著它把手一揮，長龍般的螞蟻搬家的隊伍從洞口向它們選定的新家的位置前的時候，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。
隨後，是搬食物的隊伍，一隻螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來，推起小車往前走。那邊，兩隻螞蟻用鋸子把麵包切丁，放在一邊。此時，會有強壯的螞蟻來捧向新窩。
接下來，是搬餐具隊伍。很多螞蟻把一口大鍋抬起來，走在最前面。後面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的`。之後，還經過了搬床、桌椅的。但是走在最後的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊伍。它們不搬傢俱，也不搬食物，而是分散開來，向周圍尋找結實的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進了嚴固的新家，小動物們都十分羨慕。於是，它們也學著螞蟻的樣，在生活中團結一致去做好每一件事。
這個秋天，是個分享團結一致的勞動成果的秋天。
螞蟻四年級作文 篇6說到“啟示”這個話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手裡拿了幾塊餅乾。正吃著，我一不小心，一塊餅乾掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅乾搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎麼搬。它們排成隊，時而向前，時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，彷彿在商量著什麼。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉眼就將餅乾渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅乾。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅乾團團圍住，有的還鑽到了餅乾底下。終於，餅乾動了一下。看著它們這麼費勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這麼大怎麼搬得動呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點一點的挪，每次只挪一點點。功夫不負有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅乾搬走了，而且一點兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班裡要舉辦“賣物會”，大家都忙著準備貨物——自制的手工藝品。我學著纏起了“粽子”。“粽子”是用五彩絲線密密纏制的。當我看見那細細的繡花線的時候，徹底沒了信心。這麼細的線，什麼時候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好。”於是，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線。“哈！終於纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學習還是做事，我們一定要學習螞蟻堅持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣才會成功。這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻四年級作文 篇7一天，天氣陽光燦爛，風和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好啊！小黑螞蟻來到蠶豆旁邊，使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動的站在那裡，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來，苦思冥想該怎麼辦？忽然它靈機一動想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個穿著灰衣服的小夥伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小夥伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來，果然在小夥伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來了，他們喊著口號：“一二一，一二一......”邁著整齊的步伐回家去。
可是來到家門口，發現蠶豆太大了，家門口太小，家裡又裝不下這顆蠶豆，怎麼辦啊？這時一個小夥伴說：“要不我們把它放在家門口，想吃的時候就出來吃”“不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒得吃了，不如我們從家裡拿一把菜刀把它切碎，搬到家裡去”一個夥伴說，另一個小夥伴說：“這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久啊！”小黑螞蟻說：“還不如我們找螳螂先生來，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進去，不是很好嗎！”另外三個夥伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。
螞蟻四年級作文 篇8下午大概2點左右，我睡完午覺，正想寫作業，居然看見書桌上有一群螞蟻。我覺得蠻有意思，就觀察了一番。
我家的書桌是靠牆的，螞蟻從牆與桌子的縫隙中爬到桌子上，我發現它們並沒有在整個桌子上大面積地爬行，而是隻走一條“路”。這條“路”彎彎曲曲的，像一條小河。螞蟻們走路的隊伍一點兒也不整齊，歪歪扭扭，像極了我們做早操時排的路隊。螞蟻們士兵們有的排隊來尋找食物，有的往回走，還有的用觸角聊天聊得整起興呢，不過在這，我又發現了一個細節，往回走的螞蟻士兵們都不會亂走，每個都走原來那條彎彎的小路並且對一些同伴碰碰觸角，打打招呼。螞蟻們為什麼不各走各的路，而是往返都走原來的路呢？至於這個問題，我給出了自己一個答案：螞蟻們也怕迷路。就在我剛接開這個奇怪的問題時，又有一個問題令我的腦子裡出現了一連串的冒號：家裡的書桌上又沒有甜食，怎麼會招來螞蟻呢？
就在我百思不得其解的時候，一隻小公蟻的舉動令我大吃一驚。只見這隻小公蟻推了推橡皮削，剛推幾步，好像推不動了，就叫旁邊的同伴一起推，還是推不動，這隻小公蟻又試圖把橡皮削背在身上，一隻背不動，兩隻小公蟻背，總算背起來了它們揹著橡皮削，往細縫走去。
橡皮削也會招惹來螞蟻、螞蟻也會排隊，這些都是觀察細心的結果。
螞蟻四年級作文 篇9在風兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那麼小，但它們非常團結，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。
下午四點左右，熱氣已經退了，只留下幾絲燦爛的雲霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小麵包被一隻螞蟻發現了。
只見那隻小螞蟻圍著小麵包不停地爬著，似乎在考察那東西是什麼。過了一會兒，考察結束了，小螞蟻很快就知道那是美味的麵包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去幹嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，於是，一隻小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一隻只螞蟻小隊陸陸續續地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看，那兒有隻小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一隻螞蟻發現後連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了麵包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住麵包的頂部，有的用足在下面託著，還有的在麵包兩旁使勁地推著。它們齊心協力，費了九牛二虎之力，麵包終於被它們搬到了家們口，塞進了家裡。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們人類呢？
夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家裡細細地品嚐著美味的麵包，體驗著團結的樂趣。讓我們向螞蟻學習，學習它們那團結的精神！
