在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級有趣的螞蟻作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天下午，我做完了作業，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什麼？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一隻死蜻蜓，乾乾的，看來死了一段時間了。突然，我發現一隻小螞蟻不知什麼時候已爬到我的腳邊，正繞著這隻死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動不動的，它就急匆匆爬走了。
不一會兒，那螞蟻帶來了好多隻較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那隻死蜻蜓，當它們找到後便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪隻螞蟻一聲令下，蜻蜓動了起來，慢慢地向牆角移動。一會兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到牆角，沿著隔熱板繼續往裡移動著，我趴在隔熱板邊往裡看，可惜裡面黑黑的，什麼都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞裡，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當啊！
團結力量大，螞蟻真是太有趣了！
四年級有趣的螞蟻作文2很早，我就在動物世界一書中瞭解到，螞蟻是個大力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨行動，總是一大群一大群生活在一起，發現了食物一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。
這是一個星期天，我在樓下的小區裡玩。快到中午了，我拿出家裡帶來的餅乾，坐在樹蔭下吃起來。餅乾屑不停地往下掉，這時，我發現一隻螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅乾是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅乾，考驗一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉了一圈，撿了一粒餅乾屑轉身走了。
還說什麼螞蟻大力士，看來也是徒有虛名！於是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發現一群螞蟻在搬餅乾屑。我很感興趣於是蹲下，仔細觀察起來。
它們有的拿起一小粒餅乾屑走了，餅乾屑稍大些的就由五六隻螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一隻較大的螞蟻，應該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅乾一會往前，一會往後，走走停停，進進退退。什麼時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也並非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進，小小的的螞蟻，竟如此聰明。
螞蟻搬食真有趣啊。
四年級有趣的螞蟻作文3又是一個下午，我靜靜地坐在廣場的椅子上，目光，被一群螞蟻吸引住了。
螞蟻一隊隊的從不同的地方走來，兩個螞蟻一隊，推著比它們身體大好幾倍的食物，時不時的停下來休息一會兒，頭看著天，想到：“這段路什麼時候才是個頭啊！”大約兩分鐘把，他們終於從相隔只有一米的地方爬回了家，從一個洞裡，爬出來了好多螞蟻歡呼著，雀躍著，迎接尋食者的到來，他們一個一個像接龍似得把食物推回了洞裡，看著食物從他們的面前經過，舔著嘴脣，垂涎欲滴，等到他們把所有食物都運輸回洞裡，就沒有一個螞蟻搭理那些尋食者了，他們生氣的叫喊著，可是還是沒有一隻螞蟻搭理他們，他們只好爬到一個健身器材上晒太陽了。
在洞裡，那些螞蟻們嘴裡留著口水，兩眼直勾勾得盯著食物，忽然，他們的眼神變得尊重起來了，因為他們的國王來了，他們雙膝下跪，看著國王一口一口吃著食物，眼看就快要把肚子撐破了，國王才肯罷休，接下來，就是一些皇親貴族和大臣，等到他們都吃完了，食物就還剩下不到一半了，這時候，才輪到那些平民，他們像一匹匹餓狼，什麼也不管就往上衝，露出潔白的牙齒，爭先恐後的吃著，生怕被別人搶了……過了五分鐘，他們都吃完了，摸了摸圓滾滾的肚子，螞蟻滿意的笑了。
他們吃完了飯，就各自回到自己的洞裡睡覺了，還有一些螞蟻不肯安生，有一兩隻螞蟻在那爭吵著，有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子，一位老師正在輔導著一位孩子的功課，臉色陰沉的可怕，那個孩子像綿羊見了狼似的，怯生生的聽著老師講課，一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什麼衣服，三個孩子跑上去迎接剛剛出差回來的爸爸……
當陽光越來越暗的時候，我意識到，應該回家了，我看見那有趣的螞蟻世界，多麼自豪啊！
四年級有趣的螞蟻作文4中午12點，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發現空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞資訊，就這樣把資訊傳遞出去。它們從石縫裡鑽出來，從草叢裡爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之後，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚歎。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然後放到瘦弱的背上，最後扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
四年級有趣的螞蟻作文5螞蟻是一種很常見的動物，我家裡就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家裡做作業的時候，忽然看見我的作業本上爬過一隻黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這隻小螞蟻，它靈巧地躲開了我的攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去，等我發現它的目的時，它已經非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!
我又往後翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的`身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎麼一下子就不見了呢?
忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那隻小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上，趁我翻頁的時候爬到我手上的，真是功夫不負有心人，得來全不費工夫啊!
我把這隻小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護小動物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺上，它搖頭晃腦一陣子之後就開始在窗臺上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級有趣的螞蟻作文6星期天下午，我正在奶奶家的後院玩，突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動，我連忙走過去，蹲下身子，認真的看著這條“黑線”，原來這條黑線是一隻只小螞蟻，我發現每隻小螞蟻嘴裡都含著一粒米或者一小塊麵包屑，似乎正在準備過冬的糧食。
突然，我發現一隻螞蟻正往一個方向快速的“跑去”，我趕緊跟著這隻小螞蟻。它跑著跑著，突然停了下來，我也趕緊停了下來，發現這隻小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那裡一動也不動，原來這是一條死去的大甲蟲。只見這隻小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的往後拖，我想這隻小螞蟻拖回洞裡吧，但這條甲蟲這麼大，這隻小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一隻腿大，怎麼可能把這條大甲蟲抬走呢？
過了一會，這隻小螞蟻估計是太累了，它轉頭又朝螞蟻群那裡跑去，我也趕緊跟過去看看它要幹什麼，只看這隻小螞蟻用自己的觸角輕輕的碰了碰一隻螞蟻的觸角，這隻螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會，就有許多隻螞蟻往那條大甲蟲身邊跑，一起咬住大甲蟲，嘿，居然把大甲蟲拖動了，看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家裡移動，估計今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時一個問題我怎麼也想不清楚，這些螞蟻又不會說話，它們怎麼會知道那裡有隻大甲蟲呢？
我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來螞蟻用觸角說話啊！原來是那隻小螞蟻用觸角通知了那隻螞蟻，那隻螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個傳一個，怪不得才一會時間就有那麼多螞蟻都跑到大甲蟲那裡去呢！這真是個大發現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在視窗看，但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經把大甲蟲抬回家去了，說不定這個時候正在那裡美美的飽餐呢，那麼大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個冬天？不，也許它們能吃一年吧......
四年級有趣的螞蟻作文7螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細細的腿。你別看它們小，它們卻很團結。當其他的昆蟲在若無其事的唱歌時，它們卻在互相幫助，努力的搬運食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然後它走到了另一隻螞蟻旁邊，和那隻螞蟻碰了碰觸角，原先那隻螞蟻原路返回，而另一隻螞蟻走了。不一會兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那隻螞蟻在給同伴傳遞資訊——告訴夥伴這兒有吃的呢！不一會薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的時候，他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫：“天氣預報員”。
如果你仔細地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級有趣的螞蟻作文8星期天下午，我正在奶奶家的後院玩，突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動，我連忙走過去，蹲下身子，認真的看著這條“黑線”，原來這條黑線是一隻只小螞蟻，我發現每隻小螞蟻嘴裡都含著一粒米或者一小塊麵包屑，似乎正在準備過冬的糧食。
突然，我發現一隻螞蟻正往一個方向快速的“跑去”，我趕緊跟著這隻小螞蟻。它跑著跑著，突然停了下來，我也趕緊停了下來，發現這隻小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那裡一動也不動，原來這是一條死去的大甲蟲。只見這隻小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的往後拖，我想這隻小螞蟻拖回洞裡吧，但這條甲蟲這麼大，這隻小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一隻腿大，怎麼可能把這條大甲蟲抬走呢？
果然,無論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲仍然紋絲不動。小螞蟻后退了幾步，揮舞了幾下觸角，就轉頭往回爬。它要幹什麼？我趕緊跟著。只見這隻小螞蟻回到原來的隊伍中，用自己的觸角輕輕的碰了碰一隻螞蟻的觸角，這隻螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會，就有許多隻螞蟻往那條大甲蟲身邊跑。一刻鐘不到，大甲蟲已經被黑色的螞蟻包裹完了。嘿，更驚奇的是大甲蟲移動了。螞蟻們成功了！看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家裡移動，我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧！但此時，一個問題也在我的腦海裡纏繞，這些螞蟻又不會說話，它們怎麼會知道那裡有隻大甲蟲呢？
我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來螞蟻用觸角說話啊！原來是那隻小螞蟻用觸角通知了那隻螞蟻，那隻螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個傳一個，怪不得才一會時間就有那麼多螞蟻都跑到大甲蟲那裡去呢！這真是個大發現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在視窗看，但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經把大甲蟲抬回家去了，說不定這個時候正在那裡美美的飽餐呢，那麼大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個冬天？不，也許它們能吃一年吧！
