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快樂的課餘生活作文六年級敘事文

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“生活是人的生命狀態的積極主動的展現與完善的過程”,國小生課餘生活與學校生活具有同源性和相關性。下面是本站小編給大家分享一些快樂的課餘生活作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。

快樂的課餘生活作文六年級敘事文

  快樂的課餘生活作文篇一

我的課餘生活豐富多彩。做完作業後,有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學文;拉二胡能放鬆心情。

這些課餘愛好中,書法是我家的.祖傳專案。我從三歲就開始練書法,六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯,由於爺爺手痛,但又不便推辭,正在為難時,我便自告奮勇,給鄰居寫了幾副對聯,對聯貼出去後大家都去看,聽說是我寫的,鄉親們個個誇我有出息,說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風,我越聽越高興,第二天他們又請我去桌席,想不到幫了人家一點小忙,竟然受到這麼多人的愛戴,我心裡真高興。

開學了,我回到深圳,鄉親們的讚揚聲還在我耳旁迴響,愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法,在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業後寫一篇行書,週六,週日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個臺階,春節回家後,每戶送一副大紅對聯,把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。

  快樂的課餘生活作文篇二

我的課餘生活有很多,有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。

記得剛學自行車的時候,一放學,媽媽就推著自行車帶我到樓下的草坪去學。我兩手緊緊地握住車把,媽媽扶在車子的後面。媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,車子就慢慢向前劃了。練了一會兒,我看見媽媽在後面跑的滿頭大汗,我就讓媽媽休息一會兒,我自己慢慢來。我騎著騎著,慢慢加快了速度。不好,前面怎麼突然冒出來一個大石頭?我車子一歪,整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說:“沒關係,要勇敢一些。”我鼓足了勁,頻繁練習。慢慢地,我自已會騎自行車了。騎在自行車上,感覺自已就像一隻快樂的小鳥,自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車,它既鍛鍊了我的平衡能力又使我的課餘生活更加豐富多彩。

  快樂的課餘生活作文篇三

我們的可以生活可真有趣,真豐富呀!有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課餘生活是游泳,學會了游泳,掉進了河裡就能保住生命了,所以我就決心要學會游泳。

我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的遊起來,我剛剛遊了一會兒就嗆水了,但我不信學不會,後來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。

教練先教我一遍,後來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導和我自己的認真努力下,很快我就有了很大的進步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作,告訴我兩手要筆直向前,然後掌心向外用力向兩邊開啟,還有就是腳要用力向後蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細的聽並記下了老師說的每一個重點,然後就下水開始練習了,花了三天的時間我學會了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的遊著,這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。

我太喜歡課餘活動了,能讓我學會很多東西。

  快樂的課餘生活作文篇四

星期天,我向媽媽、爸爸建議去游泳,媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見到游泳池,我便迫不及待地換衣服,跳到游泳池裡。我開始遊了,我奮力向前游去,像青蛙一樣,不一會兒就到了盡頭。媽媽說:“光游泳多沒意思,我們去玩滑梯,很刺激的。”說完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種,這兒的滑梯有許多的彎道,人在滑行的時候還有水流伴隨著在滑梯上流過,最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵裡、鼻子裡就要灌上水。媽媽從上面一滑下來就嗆了一口水,我笑著說:“吃到苦頭了吧!”爸爸也笑了,媽媽看著我們狼狽不堪地對我說:“你也玩玩?”我趕緊搖頭:“別,我可不想像你那樣。”說完,我們都笑了。