在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尋找快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假裡，我每天奔波於培訓班和家之間，日復一日地做著同樣的事情。這天好不容易有個空閒，我決定去城南放鬆一下，尋找久違的快樂心情。為了節約和環保，我和爸爸媽媽決定乘公交車去。
站臺上沒有多少人，等了幾分鐘，一輛公交車就向我們駛來。可一看那車廂裡，我們卻傻了眼，那車上擠滿了人，根本沒有坐的地方。雖然上車的人很少，但是下車的人更少，我們只好將就著擠一擠。過了一站，我邊上有一位乘客要下車，我瞅準機會，他剛一起身，我就坐了上去，還是坐著的感覺好。看著站著的人搖搖晃晃，我慶幸自己竟搶到了一個座位。這時我的目光掠過了一位老奶奶，她大概六七十歲的年紀，頭髮花白，本來身子就顫顫歪歪的，車一晃，更是站不住，要不是旁邊人扶著，早就跌倒了。這時老師平時教導我們尊老愛幼、樂於助人的話語迴響在我的腦海裡，可我這個座位也是好不容易才得到的呀！我到底讓還是不讓呢？老人跌跌撞撞的樣子又出現在我的眼前，我決定把這個來之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來感激的目光，只是點了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定，我還沒站穩，前面的一個紅燈突然亮了起來，駕駛員一個急剎車，我險些跌倒，但我並不懊惱，因為我看到看著老奶奶臉上的舒心笑容，自己心裡也美滋滋地。哇！原來幫助別人也能得到巨大的快樂。城南的風景還沒看到，可是我的心情已經變得無比輕鬆。
社會上需要幫助的人很多，可是給予幫助的人卻很少。隨著社會快速向前發展，人們的內心卻變得越來越麻木，越來越自私，這是一種反差多麼大的現象。雷鋒時代做好人好事很平常，現在卻成了稀罕事，誰做了好事，立刻就被登上新聞搬上報紙。現在人人都說壓力大，心情差，找不到快樂，其實只要你把幫助別人也當成一種快樂，那麼你就會隨時擁有快樂！因為，你會體驗到，給人帶來快樂，這本身就是一種能力的體現！
尋找快樂作文2精靈兔作文考試考得很爛，被精靈爸媽狠狠的罵了一頓，。精靈兔那靈巧的小手也給打腫了。她很傷心，於是帶著前天爸媽幫她買鞋子剩下的十元錢便一溜煙地跑出了家門。
路上她看到了一位兔奶奶在過馬路時不小心摔在地上。精靈兔急忙跑過去把兔奶奶扶起來，並一直把她送到了家。兔奶奶還沒來得及說聲“謝謝”精靈兔有踏上了流浪的征程。
一會兒，她來到了一條窄窄的小河邊，看見了一隻可愛的小螞蟻用手摸著自己的頭，好像遇到了什麼困難。精靈兔趕緊跑了過去問小螞蟻：“螞蟻小姐，你需要我幫你做點什麼嗎？”小螞蟻急得快要哭了出來：“兔姐姐，我想去外婆家。可是這條河擋住了我的去路……”精靈兔安慰小螞蟻說：“彆著急，讓我給你想想辦法。”用什麼過河呢？周圍又沒有船，我的游泳圈又在家裡。對，有了！“小螞蟻你等我一會兒”說著精靈兔朝一片樹林的方向跑了過去。不一會兒精靈兔拿著一片樹葉回來遞給小螞蟻說：“你可以去外婆家了。”精靈兔把小螞蟻輕輕抱上樹葉，然後小心翼翼的把樹葉放到水面上，樹葉順著水流的方向向下遊的外婆家漂去。等小螞蟻上了岸精靈兔才放心地離開了河邊。
天色不早了，小精靈兔決定找個小旅館住下。在小旅館的門前，她看見了一位穿著破衣服，臉色蠟黃，光著腳丫的婦女依著牆角坐著。看上去她好像有好幾頓沒有吃飯。精靈兔把手上的十元錢摸了又摸，再看看那位可憐的婦女。精靈兔跑到旅館對面的小吃部買來一碗熱騰騰的粥和幾個麵包遞給了那位和自己媽媽年齡相仿的婦女。
精靈兔很開心。這時她突然明白，原來幫助別人就能得到快樂呀。想到焦急等待自己的爸媽，精靈兔決定回家。
尋找快樂作文3不是每個人都能夠在生活裡感受到快樂的存在，也不是每一個人能夠從生活裡尋找到屬於自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什麼生活會有無數的不快樂？正常，正是因為有了不快樂，才體現出快樂的價值；也正是因為有了不快樂，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因為有了不快樂，才能夠促使人不斷尋找快樂。
問題是當不快樂存在的時候，不是每個人都能坦然接受，不是每個人能理解其存在的意義，不是每個人願意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬於自己的那份獨特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個知心朋友的簡單交流，或者是在運動場上肆意的奔跑；只要你願意，你完全可以讓自己在任何時候，任何地方，尋找到屬於自己的那份獨一無二的快樂。也許你不可能擁有無數的財富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什麼權貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕鬆愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時隨地讓自己發現自己的閃光點，並以此來自我激勵。
快樂，永遠屬於理解快樂本質的人；快樂，永遠伴隨那些懂得自我調整的人；快樂，也永遠尋找保持樂觀心態的每一個熱愛生活、珍惜生命的`人。
尋找快樂作文4你知道快樂在哪兒嗎？你知道怎樣才能找到快樂嗎？那你知道快樂最喜歡什麼嗎？現在你不知道，等一會兒，等你看完了我的故事，你就全明白了。
這天，我去圖書館借書，在一樓借閱室借了一本圖書後，我便去看別人打電腦遊戲。“好！”“危險！”“耶！”一陣陣激動而又興奮地叫喊聲，打破了圖書館原本的安靜，這下，更多的人加入了我們的行列，這可真是推波助瀾。可是，這一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規則，但讓我們感受到“快樂”地降臨。快樂讓孩子們活潑可愛、充滿生機的特點，更加明顯的表露出來，我發自內心的讚歎道：“冰心奶奶說的對，除了宇宙，最可愛的只有孩子！”快樂，就像雲朵，當雲朵聚在一起時，它們便會以勢不可擋的力量，釋放出來。
過了一會兒，我收到媽媽的簡訊。上面說，讓我上去。我當時覺得掃興極了，於是悶悶不樂地走出去。到了電梯口，我按下按鈕，電梯門就打開了。我剛走進去一步，就有一個小孩子衝了進來，想我大喊：“關門，關門！我奶奶來了！”我向外張望，可不是嘛，一個老奶奶以她最快的速度衝過來，一把抓住那個小孩子，我本以為她會罵他，可沒想到，她竟說：“小祖宗，累了嗎？以後可不能再這樣跑了，有沒有摔著？”我突然感覺這位老奶奶十分可愛，不禁要笑。瞧，“快樂”又來了！快樂愛發現，發現世間所有的歡笑，並去和它共樂！
快樂在所有事務中。只要你有一雙善於發現世上所有有趣的事情的眼睛，它就會出現。它愛笑，每當你哈哈大笑時，它就會出現。快樂是一種美妙的思想，它會偷偷地走進你的夢中。記住，不快樂的人，不是正常人，因為，快樂的人也不一定完美，但是這種人永遠光明；悲觀的人的眼前，只有一片無盡的黑暗深淵……
尋找快樂作文5今年九月份，我們已經升入九年級，有時會聽不少人抱怨什麼作業太多，考試太多之類的，也有時聽人說懷念國小的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，九年級生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什麼都不能做。
如果能在學習中找到快樂該有多好。
比如說，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室裡手捧語文書，背什麼“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但願人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝願中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎於自己的情感之中。
我不是很喜歡數學，但上了九年級之後我嘗試著讓自己發掘數學中的樂趣，什麼二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴裡，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應後生成的物質並說出實驗現象。”
再談談化學，國中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西佔更大比例，於是我嘗試著把元素週期表當成打油詩來背，意外地發現它比“床前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什麼“五十六種元素，升高化合價……”製取氧氣的各種注意事項就都牢記在心裡了，化學注重的是方法，而方法不是隻有窩在房間盯著化學書看這一種。
既然生活中只剩下學習，那麼就從學習中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找快樂作文6尋找快樂，我輕輕地閉上雙眼，不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原，在那裡，我期待著自己的快樂。
春風從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎？”春風姐姐搖搖頭說：“親愛的孩子，我不是你要找的快樂，我是替人們去除炎熱的快樂，你去問問夏雨妹妹吧！”
過了一段日子。
夏雨妹妹從我眼前掠過，我抓住她的雨點問道：“嗨，小不點兒，你是我要找的快樂嗎？”
她嘟起嘴，擺擺手說：“親愛的姐姐，不，我不是你的快樂，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧！”
過了一段日子。
秋葉在我面前不停地擺舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂嗎？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說：“抱歉。我是大地的快樂，不是你要找的快樂。”
呵呵。又過了不久。
冬雪從我頭上飄過，我問她：“你有我要的快樂嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂，我是麥苗的快樂。”
轉眼間，太陽高高升起，冰雪慢慢融化，陽光照耀著大地，太陽閃耀著光芒，出現彩虹之光，天使降落在空中，散發著光芒的她，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對我說：“孩子，我就是你要找的快樂！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我？我不由凶巴巴問道：“為什麼我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎麼都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她說：“孩子，不要不開心，向前看，你會發現，更美的東西等著你，我們應該擁有一顆樂觀向上的心，要想到環境不會因為你的嘆息而改變；不會因為你的愁眉苦臉，所有的人都來討好你；困難不會因為你的低頭而改變。如果你自己不釋懷，困難只會變本加厲，唯一可以改變的就是你對生活的態度，沿途的風景還很長，如果你現在感到失望無力，未來那麼遠，你該怎麼去承擔？所以，換一個角度思考問題，你才能感受到什麼是快樂！”說完，便消失了。
睜開雙眼，萬物一切美好，這縷陽光終於照亮我的心田。找開天窗，大自然多麼美好！
尋找快樂作文7小時候，無意中撿到一張沒見過的卡片可以讓我們靜靜地欣賞好一會，一個新奇的玩具或一塊香濃的巧克力，都會令我們迷戀並陶醉，而如今，我們一天天長大，快樂好像離我們愈來愈遠，是煩惱太多，還是……苦苦思索的我一直在尋找快樂。
人們常說“春水貴如油”，春天的雨總是那麼難得一見，然而今天，小雨卻與我們不期而遇了！
“雨，下雨了！”我欣悅無比，急忙帶上雨具下樓了。“啊，好美呀！”我讚歎道，我想，春雨一定是綠色的吧！在雨水澆灌過的地方，有一棵快要枯萎的含羞草，這時，我看見它微微顫了顫，“啊！它活了！”只見它不停地抖動著自己的葉子，然後向四周擴充套件。我情不自禁地伸出手輕輕地撫摸一下，它就像一個初見世面的小姑娘立刻把臉兒藏了起來，一會兒，又慢慢地張開，真有趣！看著那嫩綠舒展的枝葉，我感受到了一種久違的沁人心脾的舒暢。
正沉浸在品味小草之美時，忽然間，我聽到了一絲細微的聲響，只見不遠處有一隻小蝸牛，當雨水順著殼上的小洞滲進去時，它微微地抖動了一下，似乎好讓自己快點醒來。它先將觸角伸出來瞅了瞅，接著就是頭和身體。它挪動到一片葉子上，補充著自己消耗的體力，真可愛！沒想到，生命的體態竟是如此生動，忽然間，我感受到了生命的可愛。
我站起身，向天空中望去，“好清新的空氣呀！彷彿帶著一絲清甜……”這時，我覺得大地充滿了生機，彷彿一切生物都在蠕動、復甦。突然，一滴雨落在我的眼睛裡，打攪了我的視線，我直直地向上望去，只見這把已經抉要散架的雨傘傘面上有一個快要裂開的小洞，雨水從外面滲進來，聚整合大水珠，落下來，接著又是一滴，兩滴。我想，這就是聚少成多吧！細雨落在我的臉上，劃過的絲絲清涼讓我與大自然更親近了，欣喜之情油然而生。
我放下雨傘，仰望天空，讓雨水盡情觸控我的眼睛，臉頰乃至心靈，我好像已經愛上了這種感覺，這種似曾有過的感覺，這種自然的美，這種獨一無二的美，這種能令人挖掘內心快樂的美……此時此刻，我豁然開朗：其實快樂無處不在，不是能讓我們快樂的瞬間越來越少，而是缺少了一雙發現快樂的眼睛。
尋找快樂作文8生活中不是缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心。
——題記
我是一個快樂的女孩，無論在學校還是在家中，我都像一隻快樂的燕子，飛到哪兒，就留下一串銀鈴般的歡笑。
有一次年少的妹妹問我：“姐姐，你為什麼總是笑呢？”我微笑著說：“因為我快樂呀！”“那快樂是什麼呢？那裡有快樂呢？”面對她連珠炮似的發問，我也不知如何回答，於是我決定帶她去尋找快樂。
清晨，第一縷陽光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺上，我醒了。在陽光中伸了個懶腰，享受著陽光親吻我的臉頰，嗅著陽光芬芳的氣息，我快樂急了，於是笑著將妹妹拖了起來，告訴她：“跨哦了來了！”妹妹一股腦兒穿上衣服，站在我窗前，將小小的臉蛋向著陽光，開心的笑了，我問她：“快樂嗎？”她閉著眼睛甜甜地說：“是啊！”可不一會她帶著沮喪轉過頭來：“可是太陽總要落山的！”我立即拉起她跑了出去，去尋找更多的快樂。
我們來到公園裡，奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上，將手枕在頭下，閉起眼睛，感受周遭的一切，妹妹也學著我的樣子躺在我身旁，我問她：“你感受到了什麼？”妹妹天真地說：“什麼也沒有。”“沒有風嗎？”我反問。妹妹靜靜地收尋著，突然驚叫：“是呀，有風！”和煦的風拂過臉頰，掠過耳畔，留給我快樂。妹妹天真地笑到：“現在我很快樂！可是姐姐，風是會停的。”我沒有說話，又拉起她離開了。
我們來到了竹林，已是黃昏，我們並肩坐在石頭上。鳥鳴嚶嚶，撥動我的心絃，倦鳥歸林，牽動我的情絲，於是我會心的一笑。妹妹說：“姐，你又笑了！“我撫摸著她的頭，問道：“這裡美嗎？”妹妹仔細觀察了一番，露出兩個可愛的小酒窩：“真的很美，很美！”“但是美景總不會長久！”她有沮喪了。我隨即說道：“至少還有這裡清新的空氣呀！”妹妹一愣，深吸了口氣，既而快樂得又蹦又跳：“是啊！空氣不會沒有，快樂也不會走了！”
望著妹妹純潔的笑，我想告訴她，其實，快樂無需尋找，她就像手邊的糖，我們要做的只是發現它，將它放進嘴裡而已……
尋找快樂作文9死寂的課堂上爆發出一陣鬨笑。
“誰又出洋相了，”這是我的第一反應。像是條件反射吧，我竟也附和著笑出了幾聲。
這不能不說是一種病態的反應。
也不知是什麼時候開始習慣晚睡，把將近午夜的那幾個鐘頭當作自己的work time。總得找點什麼伴著吧，於是開始學人家聽JOY一FM(歡樂調頻)。
記得每次節目就要結束的時候，兩位主持人總是不厭其煩地重複著一句話，勸告大家“要在生活中尋找快樂”。那幾乎成了大家庭中的信條和準則，從那時起，我也把它當作真理一樣信奉著，每每聽到這句話，就在心中默默地重複幾遍，告誡自己，新的一天，別忘了尋找新的快樂。
中午，幾個同學聚在一起，談論著班中的趣事。
“嘿，我給你們講講某某老師的葛事兒。”
“什麼，他又犯葛啦?快說快說!”
“哈—哈—哈—”
我像發了瘋似的大笑起來，沉浸在這“極度的快樂”中。
怎麼，這難道不是快樂嗎?若是，也應該是甜美的。可那，分明是苦的。
那不是我要找的快樂，以別人的錯誤甚至痛苦為代價，我感到自己行為的可鄙，更不明白竟然有那麼多人一直在“享受”這種“快樂”。
我開始懷疑那句話了，我需要去尋找快樂嗎?人不會每天都咧著嘴笑，那樣的話，他一定是傻子、瘋子。正因為有了喜怒哀樂和各種情感的交融，人的生活才更加精彩而充實;倘若真的是遇到了不開心的事，倒不如大大方方讓痛苦佔據你的心，將情感，所有的不愉快，宜洩出來。那種強迫自己去尋找快樂，更像是一種天真而自欺欺人的行為。
我們既然能享受快樂，為什麼不能同樣去享受痛苦呢?
真正的快樂是強求不來的，它就像跳動的音符，在你不經意的時候，突然跳出來，給你一個驚喜，隨即便蹦跳著隨心所欲地結成了一段美妙的旋律，觸動你的心絃。就像整個交響樂中偶爾幾段絢爛明亮的華彩，又像森林中清冽的泉水的叮咚作響。
尋找快樂作文10尋找快樂快樂是什麼 時常在我閉上眼睛的那一刻閃過,卻從來捉不到答案.人的一生中最快樂,最純真的年代莫過於童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長水晶暗淡了.唯獨留下了永恆的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時會覺得自己不快樂,做事不能得心應手.在你不快樂的時候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點點滴滴的喜悅,把它們凝聚起來.我相信,你的快樂必定會失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無論是什麼樣的挫折,都會給人們帶來傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂的障礙.如果一個人不能正確地面對挫折,那麼他將永遠無法瞭解快樂的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會欣賞到魚後絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時候,驀然回首,你會發現,在挫折背後,更多的卻是成長.難道你不會為了你的成長而快樂嗎?快樂的心情可以讓煩惱改變色調,快樂的追求可以讓失敗變成成功.一個擁有快樂的人才是真正的成功者.當你成功的時候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂.假如,世界的每個人都快樂地生活著,那麼,在人與人之間就不會有戰爭,不會有妒忌,不會有猜疑.這種世界不正是我們所有人嚮往的嗎 ?從現在開始,讓我們每個人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬於自己的快樂吧!
尋找快樂作文11我曾經是一個做什麼事都會感到拘束的女孩。爸爸媽媽叫我做什麼我就做什麼，生怕做錯任何事。那時，我覺得自己的翅膀被父母捆綁著，我是多麼渴望擁有自由。
直到那次，我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。(.)那天放學後，我很累，一回到家就趴在桌子上，這時候，我是多麼希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊！哪怕只是一句慰問的話，可是我卻什麼也沒有得到。這也就算了，爸爸一出來說的話，更令我的心情‘一落千丈’，
‘敏敏我和你媽媽商量，每星期日讓你到少年宮去學習。’爸爸嚴肅得說。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：學習，學習，又是學習，我的生活就不能有點別的嗎？‘我受夠了，我不！’這句在我心中壓了許多年的話，終於從我的口中喊了出來。頓時，我感到天空彷彿又從那黑暗變成了美麗的日落，鬱積心頭已久的壓抑終於毫無保留的爆發了。這時候，我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大，一種從未有過的驚奇在眼中瀰漫，他們像看陌生人一樣看著我。我說：‘不管你們答不答應反正我不去，我已經決定了，我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑，語重心長地說：‘女兒長大了，自己的人生計劃要自己定了，學會有主見了。’她，答應了我的要求。這時候，我第一次感到自由，感覺自己沒有了拘束，我變得更加開朗，對學習也更加認真了，學習成績不用說也一定有所進步。從那次以後，爸爸媽媽對我的學習生活不再像以前那樣管束我了，對我的生活，卻更加關心了。
其實，在藍天白雲下自由成長才是最快樂的。快樂來自於自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的遊戲中才能找到。
尋找快樂作文12生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。
其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。
就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什麼好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這麼想著，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼裡都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天裡，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當第二天來臨，我想著，我已經糟糕一天了，在這新的一天裡，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子裡的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。
就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發自內心的。
當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。
尋找快樂作文13在巴塞羅那有許多令人心迷的建築，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建築就誕生於偉大的建築師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人後，卻百般抱怨這奇異的建築怎麼也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎麼解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準真會試著拉拉小提琴呢!現實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們為何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢!
當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦!如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦!
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之於答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，塗之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿嚮往。
不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，於是我就乾脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鍾情於步行，儘管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調的景緻。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閒走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以後仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態去欣賞它，它的確如同一首待，一幅畫或一段樂曲。
尋找快樂作文14在數學王國的數字省小數市裡，有兩個很愛惡作劇的小數：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。
漸漸的，他們已經記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。
在數學王國的出口，一位神祕的老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心。”說完，那位老伯便消失不見了。
不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林裡危機四伏。經過長途跋涉，他們終於到了迷霧森林的出口。正當他們走出森林時，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這裡，就要答對我的問題。問題是：箱子裡有同樣數量的紅球和白球。每次取5個紅球、3個白球，取了幾次以後，紅球沒有了，白球剩6個，一共取了幾次？“很簡單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）。”其他數都異口同聲的說：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續的過去了。“
歷經了千難萬險，終於，他們到達了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進快樂城堡。如果要進城堡，請寫出五個面積公式，兩個周長公式。”沒問題！“他們說。夥伴們齊心協力，終於來到了快樂城堡，這裡的人們互相幫助、團結互助。在這裡，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會很快樂。他們又回到了數學王國，那裡的人們再也不討厭他們了。
尋找快樂作文15上一年級時，我每天都沉浸在快樂的天地裡，每天開開心心的來到學校，和小夥伴們一起做遊戲，一起在操場上奔跑，追逐……摔到了起來打打土又進入遊戲中，一切都那麼熟悉，可上了三年級後，快樂不知何緣故悄悄的從我身邊溜走了。失去了它，我好像失去了一個重要的朋友。
1070多個快樂的日子已從我的手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂滴在時間裡，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我每天架著個腦袋晃晃悠悠地從那條再熟悉不過的道路上來到學校，在學校“得”到老師的表揚或批評後，又順著那條路返回。就這樣，一年一年過去，到了六年級，時間更緊了。洗手時，“快樂”從水盆裡溜走；吃飯時，“快樂”從飯碗裡溜走；默默時，便從凝然的眼前溜走。我察覺它去的匆匆時伸手遮攔時，它又從遮攔的手邊溜走；天黑時，我躺在床上，它便伶俐地從我身上、腳邊飛走。
可就在今天下午，崔老師用一節課放我們來到樓下，讓我們做遊戲，遊戲雖然很古老，但使我發現了……發現了快樂原來就在我的身邊，只是我並沒去客觀的去尋找。今天，同學們在操場上完得不亦樂乎，雖然，一個個汗流浹背，但沒有一個人願意停下來，只希望時間永遠停在這一刻，不在延續……一分一秒過去了，我們又回到了教室，望著操場，像是做了個“奇怪的夢”但還在等待著下一次快樂的時光的到來。
就在寫下這一切時，我也突然明白了一件事：與同學們在一起度過這最後五個月的美好時光是快樂的；得到老師一次次的教育與鼓勵，並學會了怎樣做人是快樂的；經過自己的努力在學習上大大的提高也是快樂的。
快樂……快樂原來是這樣的簡單。我要珍惜這些無窮的快樂，永遠永遠。
