早晨一出門，抬頭看見依然湛藍的天，依舊瀟灑的雲，太陽公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！
我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風中翩翩起舞，彷彿是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優美的舞姿讓我如痴如醉。隱約，從我的背後傳來美妙的歌聲，轉身一看，原來是隻可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。
我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們在家中的小院裡幹活，一會兒望著藍天，一會兒望著對方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發出快樂的笑聲。
我又看到兩隻蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優點，很有意思。我開心地繼續往前。
看哪！那是什麼？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地揮手，跟著旋律舞動著。
我漸漸地走到了一個讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學習知識的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細心地教同學們學習，同學們個個都學得很開心……
我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多麼的相似啊！昆蟲世界裡的動物們是那麼快樂，我不也和它們一樣，有父母的關愛、老師的關心、學習知識的充實感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點點滴滴中呀！
帶著在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！
篇二：尋找快樂在數字王國裡，住著一個數字0。0生活得很快樂，但是他百樂而有一慮，他認為自己什麼都沒有，非常的沒用。只要他一想到這事，就非常地苦惱，漸漸地，0變得越來越不高興，每天都不開心。
有一天，他的朋友9邀請他還有其他的數字朋友一起去家裡做客，大家一起坐在沙發上邊吃邊聊，熱鬧非凡，只有0一個人呆在角落裡悶悶不樂。無意中，0聽到了大家說在數字王國的外面還有一個更大的國家，那裡的人們都生活得幸福快樂。0當時就下定決心要到外面的國家去尋找快樂！
第二天一大清早，0收拾好行李，就急衝衝地直奔數字王國的出口。他走著走著，突然肚子“咕咕”地叫了起來，原來走得太著急了，早飯都忘了吃。0連忙拿出乾糧胡亂咬了幾口，又匆忙趕路了。忽然，天空烏雲密佈狂風大作，一陣龍捲風把0捲上了天，0頓時暈了過去。
醒來時，0驚訝地發現，自己竟然躺在一本作業本里，在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走，可是渾身疼痛難忍，無法動彈。一會之後，0又迷迷糊糊地睡著了。
到了第二天早上，作業本已經到了老師的手裡。老師一看，一乘十怎麼能得一百？毫不猶豫地在答案後面打了一個大大的叉。自己真的能改變數字嗎？自己真的有用嗎？0心裡又緊張又興奮，他將信將疑，又為自己連累了作業本的小主人而感到沮喪。於是他決定繼續藏在作業本里，他要隨著作業本一起去上數學課，看看自己到底有沒有用。來到了數學課上，0看見老師和小朋友們都在用它，0知道了在數字後面加一個0就擴大10倍，加兩個0就擴大100倍。0覺得自己的用處還真大呢，0還發現老師和小朋友們都很喜歡他呢。
0啊，再也不想到什麼外國去尋找快樂了，他天天和老師和小朋友們在一起，又變得開開心心快快樂樂了。
篇三：尋找快樂其實快樂可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來家裡玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。
對於不同的人來說，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會阻止它吃多吃少，你的快樂是什麼？
先讓我來告訴你們我的快樂是什麼吧。每天早早地完成作業，晚上我騎單車、媽媽在後面跑步。當我騎車的時候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時候，我很快樂。
每天晚上，我都要與媽媽說：“晚安”。媽媽也會親親我，祝我睡個好覺。這時候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震裡去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說：“晚安”，再看看現在的我，多快樂呀！
有時我聽寫一百分，老師會獎給我們本子或其它小禮品。此時的我多快樂啊！我知道，晚上我一個一個字地複習，然後又一遍又一遍地在腦海裡過一遍。我這麼努力，肯定得出來的結果不會讓我失望的！記住，成功是屬於愛努力的人！
快樂嘛，至於這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個人都會有快樂。有時只是它發生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！
篇四：尋找快樂快樂，是一種無形的.力量，充滿了“正能量”。一個擁有著快樂的人，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態，在逆境中戰勝困難；反之，一個不快樂的人，即使在成功的狀態下也會慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂的道理，但我卻時常常覺得自己並不怎麼快樂。為了抓住快樂，於是我開始了尋找快樂之旅。
我來到家中尋找快樂。家裡有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我，愛護和關心著我的健康和成長；他們一直循循教導著我，讓我明白做人的道理，讓我學會感恩；他們一直耐心地培養著我良好的學習和生活習慣，讓我更好地適應社會的發展。他們的愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！
我來到校園中尋找快樂。校園裡有教我各種知識的敬愛的老師，有許多關心和幫助我的同學們，有一個個妙趣橫生的精彩故事，有和同學們一起解決難題後的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學，學中有樂，在知識的海洋中遨遊，學校成了我學習和生活的快樂天堂，我在這個充滿著團結友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！
我來到大自然尋找快樂。大自然裡一派生機勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇裡的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪裡毛茸茸的小草在春風的吹拂中如同無數雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！
啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收穫知識的校園裡，快樂洋溢在大自然的春光裡……快樂，一直都在我身邊。
篇五：尋找快樂身在幸福中而能有自知之明，可不是一件容易的事。——雨果
有一個富翁，他非常的有錢，凡是能夠買得到的東西他都有，然而他卻一點都不快樂。怎麼會這樣？他感到很困惑，於是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的錢都有裝入一個大袋子裡，然後開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂，就把這個袋子送給他。他找了又找，問了又問，直到一個村子，有個村民告訴他：“你應該去見見這位大師，如果他沒有辦法讓你找到快樂，那麼就算你跑到天涯海角，也沒有人能幫你了。”富人非常激動，他見到了正靜坐的大師，他說：“我來是為了一個目地——我一生所賺來的財富都在這個袋子裡，如果你能夠讓我找到快樂，我就把這些都送給你。”大師沉默片刻。夜已降臨，天色正在變暗。突然間，他從那個富人的手中抓起袋子就跑，富人一急，又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的，人生是不熟，不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了，他哭喊著：“天啊！我一生的財富都被劫走了，我成了一個窮人！變成一個乞丐了！”他一直哭，哭得死去活來。最後大師跑了回來，將那個袋子放在他的旁邊，然後躲了起來。不久，那位富人見到失而復得的袋子，開始破涕為笑，直說：“真是太好、太棒了！”於是大師又來到他的面前，問他：“先生，你現在覺得如何？覺得快樂嗎？”富人說：“快樂，我真是快樂極了！”
當人們擁有的時候，往往忽略了它的存在，直到失去了，才感覺它的重要，這似乎是大多數人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧！你的呼吸、舒適的椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹，不要視為理所當然，更別把快樂建築在盲目的追求上。快樂就在你身邊，我們所要做的就是體認這一點。
