在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的尋找快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好不容易迎來了元旦，久違的元旦啊，終於把你盼到了，可以遠離緊張的學習了。在這三天期間，我一定要抓緊完成作業，便有更多空閒的時間，讓身心得到釋放，得到快樂的灌溉。
“擦擦擦——”房間裡傳出一陣筆在紙上寫字的聲音，我正在奮筆疾書，當然，還得保證質量。突然，我停住了筆——一道數學題把我難住了，我不停打草稿，但無濟於事，心中不猶自主急了起來，於是，越想越煩，越煩越急。這時，爸爸走了過來，看看我完成得怎麼樣了，他一見到我煩躁的樣子，和那遲遲不動滲滿汗水捏在手中的筆，便知我被題目給難住了。
我一見爸爸來心中暗暗慶幸：救星來啦！但出乎我意料的是——他沒有告訴我怎麼做，只說“心靜下來，再仔細想想，找找資料之間的關係。”
“看來，不能靠爸爸幫助了，得靠自己。對，心靜，心靜……”我對自己說。
“解這種題的方法應該是：資料除以對應的分數，這樣一來，我只要把隱藏著的對應的分數找出來和資料一除答案不就來了嗎？對呀！”
經過一翻計算後，我終於把它做出來了，緊接著，一道道難題在我筆下迎刃而解，一種心情在我心中猶然而生。這種心情無法用言語來形容，比考試得了一百分，拿了很多壓歲錢都開心，都自豪……
尋找快樂作文2國中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結束的一次考試中，我的成績略微下降，老師，父母，彷彿是如臨大敵一般。都說國中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪裡呢？於是，今天我要去尋找屬於自己的快樂。
來到了小區的小公園裡，有幾個孩子在騎自行車；還有幾個在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力。回想6年前，這裡也是我的樂園啊！小時候，每天一回家，就在這裡騎自行車，吃罷晚飯就又繼續，那是多麼快樂呀！當時，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當60聲數結束時，小夥伴們一鬨而散的情景在我的記憶中還歷歷在目。現在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪裡呢？我要的快樂是什麼呢？
從小區走出來，是我從前學琴的地方。上學從一年級開始我就一直在堅持練琴。如今，上了國中，由於課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的鋼琴也已經落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級也是我從前的夢想。這時，幾個人走進琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什麼呢？曾經音樂不也是我的快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
……
轉完，我回到家後，一股清香的味道讓我明白了快樂是什麼：快樂是我們現在擁有的一切；是我們曾經追求的夢想；還是拼搏時的汗水和成功之後的喜悅。
尋找快樂作文3有幾個人聚到了一起談論快樂在何處，在什麼地方，怎樣才能得到快樂。雖然他們討論得很激烈，所談論的範圍也很廣，可是他們終究還是沒討論出來，所以他們決定去找快樂。
他們先從他們的家鄉開始到處詢問快樂是什麼，它到底在哪裡，怎樣得到快樂……但是他們非但沒有得到什麼快樂，反而被人們認作傻瓜。
有一次一個叫小明的隊員去訊問別人什麼是快樂。
那個人說：“當你真正高興、心情愉快的時候的感覺就是快樂。”
小明又問：“怎樣才能高興愉快呢？”
那個人已經有些不耐煩了，心想：這個人怎麼這麼笨呀！連怎樣高興和快樂都不知道。就說：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以後才能感覺到的。”說完便頭也不回地走了。
小明卻依然是一幅摸不著頭腦的樣子，根本就不知道他這句話的意思，所以他只好回去。
後來，一位老人知道了他們在找什麼，就對他們說：“你們去做船吧，當船做好的時候我就告訴你們在找的快樂到底是什麼。”
於是他們便選擇了一棵樹，用了十天的時間將這顆樹的樹心挖空後製成了一條船，這條船的每一處都滲透著他們的汗水，每一處都有著他們的努力。在船下水的時候，他們開心地唱著歌。
老人問他們：“你們快樂嗎？”
他們回答：“我們很快樂。”
老人說：“快樂就是這樣，在你們忙碌的時候才來到你身邊。”
尋找快樂作文4我像一隻被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到嚮往已久的快樂。
躲在自己的小房間裡，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子裡浮現著家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關，把它做好!”
“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和夥伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱裡，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有煩惱。
但是，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。作文
或許，我長大後可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，開啟窗戶仰望湛藍的天空，心中無限嚮往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
現在的我，正在尋找快樂。
尋找快樂作文5人人都希望快樂。可是，快樂是什麼顏色的?如鴿子的羽翅，燕子的紅嘴?快樂是不是有味道的?良藥苦口，還是甘酸如醴酪?是不是可觸控的?如溫暖的面頰?就算是這樣，快樂真的如此美好，我們為什麼還要尋找呢?我開始尋找，希望能在體驗中找到答案。
快樂在生活中，每日清晨，當我們睜開眼睛開始新的一天的生活時，這就是快樂。生活是件美好的東西，雖然有時陰雲密佈，即使有時雷風電雨，但這才是生活，不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰，不斷的探索與創新，為成功喜悅，為失敗難過，爾後繼續奮鬥。啊!生活真的很快樂，這是需要一雙熱情和閃著積極進取，光芒的眼睛才可到達。
生活本身就是一種快樂。父母的愛，老師孜孜不倦的教誨，朋友間的互相幫助扶持，還有種種微不足道的小事，都像陽光溫暖我們的生活。知識人們之間的愛呀!這種美好的精神食糧，這生活中最珍貴的快樂。同樣找到著股快樂的源泉是需要有付出愛和被愛和體會愛的心。
生活確實是一種快樂。因為生命的每個階段都是美好的。星光燦爛的童年，花田的簇擁青春，陽光明媚的成年，我們擁有這些美好，但美好要靠自己創造。美好要有一雙堅強的手和一個信念，如果是想得到的快樂，那麼天道酬勤。生命的步伐要靠自己去邁，時代的步伐要靠自己去趕，這生命不斷延長的五線譜上跳動的音符。
快樂的尋求之路我找到了：一雙眼，一顆心，一雙手以及一個追求快樂的信念，還有就是行動!
尋找快樂作文6小兔貝貝整天呆在家裡，感到悶悶不樂。一天，她決定出去尋找快樂……
小兔來到一棵大樹下，聽到一陣動聽的歌聲，抬頭一看，原來是百靈鳥站在枝頭上盡情地歌唱。小兔站在樹下靜靜地聽完這首歌兒後，情不自禁地讚歎道：“百靈鳥，你唱的歌兒真動聽啊！”百靈鳥高興地拍拍翅膀，說：“我會加緊練習唱歌，把最動聽的歌曲獻給大家！”
小兔聽見百靈鳥的道謝，心裡有一種說不出的快樂，她想：原來讚美別人也會讓自己快樂。她高興地告別百靈鳥，繼續前進。
走著走著，小兔看見前面的兔奶奶正吃力地提著一籃子蘿蔔，艱難地走著。小兔心想：兔奶奶這麼老了，還拿著這麼重的東西，我過去幫幫她吧！於是，小兔跑到兔奶奶身邊，說：“兔奶奶，我幫您拿吧！”說著便從兔奶奶手裡接過籃子。兔奶奶笑著說：“謝謝你，小白兔，你真是一個乖孩子。”兔奶奶從籃子裡挑出一個又大又漂亮的蘿蔔，硬塞給了小兔。
看著兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來幫助別人也會讓自己快樂。
這時，小兔明白了：多為別人做點事，別人快樂，自己也快樂。
小兔貝貝終於摘到了快樂。
尋找快樂作文7“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林國小放學了。今天的回家作業可愁壞了二年級六班的小動物，因為老師讓它們尋找快樂。
小猴笑笑是一個勤勞的孩子。吃過晚飯，來到廚房問正在洗碗的媽媽，“媽媽，快樂是什麼？”“哦，我親愛的孩子，媽媽也很想告訴你。可是這個需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。
笑笑問同伴：“你們找到快樂了嗎？”
“沒有沒有，你找到快樂了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒有。”笑笑皺起了眉頭。
唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠處傳來。大家跑過去，發現小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯，嘴裡盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什麼病。”過了一會兒吱吱說：“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病，要補一種跟它匹配的血型才管用”。小夥伴們爭先恐後的一起去醫院驗血，這時汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在醫院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫生來了幫喵喵補了血。喵喵馬上不久恢復健康了。
小夥伴開心得不得了。因為它們都找到了快樂。
尋找快樂作文8“哈...哈...”那笑聲是那麼甜蜜，不時在我腦海中迴盪。因為這從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會坐在窗前仰望天空，當看到天空時那種充滿憂慮的'心情便全部消失了。那時我彷彿是一隻小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠處幾個小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時也正在尋找快樂和自由。 “大姐姐要不要一起來玩呀？”她的這句話使我不知該如何是好。“大姐姐如果你不願意，那就算了。” “等等......”“大姐姐答應了！”小女孩高興的歡呼起來。“我是是根你說聲謝謝，不過我還有個問題要問你：你為什麼要叫我根你一起玩？” “其實我是看大姐姐好像很不開心所以我......”說著她搔了搔後腦勺。 “我很感謝你能邀請我和你一起玩，不過很對不起我......” “沒關係，等大姐姐有空了我在來找你玩。” “大姐姐要等我哦！因為我要和大姐姐一起去尋找快樂。”說完她便走了。我望著她遠去的生影陷入了沉思......的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。
尋找快樂作文9快樂是每一個人都需要的，但並不是每一個人都能得到，在生活中往往會有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂使我們每個人所必須的，一個人若總是承受著巨大的壓力，那麼他不可能有多優秀，那我們還應該通過什麼樣的方法來尋找快樂呢？
國小總算是畢業了，待在家裡的我，出了看電視劇就是打遊戲，生活十分無聊，我並不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦於實在沒有什麼有意思的事情去做。
媽媽見我在家裡閒著無聊便帶我去參加社群敬老院的清潔活動，由於是暑假，天氣十分炎熱，儘管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最後。
看著乾淨的院子，聽著爺爺奶奶誇獎的話，我心裡那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶誇獎的時候，我幹活時那種辛苦勞累頓時就煙消雲散了。
回家之後，我明白了勞動的真正意義，人在勞動中可以找到自我的價值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無事可做的時候不妨去老動一下，既鍛鍊了身體，又能夠積累一些工作的經驗，可以找到真正的快樂。
尋找快樂作文10你若問：“快樂是什麼？”哈，快樂是靈魂的深華，快樂是生命的定義，快樂是幸福的所在。你若問：“快樂在哪裡？”那就請你與我同行，一齊去尋找快樂的真諦。
看，快樂在那樹枝上的鳥窩裡。鳥媽媽看著小鳥們一個一個相繼破殼而出，這多快樂呀！鳥爸爸覓食回來，望著孩子們爭先恐後地搶食物吃時那憨態可掬的樣子，欣慰地笑了，這就是快樂呀！過了一段時間，小鳥們要學習飛翔了，當它們第一次嘗試飛行並且成功的時候，不僅小鳥們自己快樂，鳥媽媽和鳥爸爸也很快樂了呀！
快往那兒看，那戶人家雖然很貧困，但是他們的日子卻過得有滋有味。孩子很懂事很聰明，學習成績又好；母親既賢惠又能幹，家裡的事情都是她一手操辦；父親雖然收入低，但是他幽默風趣，總是讓家裡充滿了歡聲笑語。這樣的生活對於這家人來說，已經是莫大的幸福了。快樂在他們家的角角落落裡。
請低頭，看你的腳下，長著一株翠綠的小樹苗，它緊緊地依偎在大樹身旁，渴望長得跟這棵大樹一樣高大、粗壯、枝繁葉茂。於是，它盡情地享受著微風的愛撫、陽光的照射，並“貪婪”地吮吸著清晨的甘露。慢慢地，它從只露出一點頭的小芽變成了幾十釐米高的小樹苗。此時的它多麼快樂呀！
其實無論在哪裡，無論在什麼情況下，你都能感到快樂，快樂離你很近。
若問：“快樂的真諦在哪裡？”答案很簡單：快樂就在你心裡。
尋找快樂作文11週末下午，我迫不及待的開啟電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開始就問了我們國小生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業，因為學校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我覺得不快樂是我的態度不對，因為我沒有把學習當做一種愛好，沒有在知識的海洋裡去鑽研去遨遊。于丹老師還告訴我們，學習知識並不是人一生最重要的事情，還要學習人如何去生存的本領，學習如何去勞動，學習如何去感恩，學習如何與人交流，學習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的國小生。
于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學生問：‘什麼是孝？’孔子回答說：‘色難’。”但什麼是“色難”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應該的，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這裡，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今後對父母孝順首先要做到“色難。”
通過這次於丹老師的講座，讓我明白了在學校如何去做一個優秀的國小生，在家裡如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀守法的好公民。
尋找快樂作文12有一隻波斯貓，他有一個很好聽的名字叫芭比，他生活在一個溫暖的家裡，被主人嬌慣的寵養著，他不需要做任何事情。然而芭比卻從來不知道快樂是什麼滋味，於是決定去問問別人。
他問樹枝上的貓頭鷹：“你常常晚上不睡覺，忙忙碌碌，你尋找到快樂了嗎？”
貓頭鷹說：“我每天夜裡出去工作，捉住害莊稼的田鼠，我就覺得很快樂。”
芭比想：哦！原來貓頭鷹在工作中找到了快樂。
他問在地上爬來爬去的螞蟻：“你天天匆匆忙忙搬運東西做什麼？你知道快樂是什麼嗎？”
螞蟻說：“我在勞動，在準備過冬的食物，到了寒冷的冬天，能在溫暖的巢穴裡吃著自己儲備的食物，就覺得特別快樂。”
芭比想：“哦！原來螞蟻在勞動中找到了快樂。
他又問飛在半空中閃著亮光的熒火蟲：“你每天在夜晚飛來飛去，你知道快樂是什麼滋味嗎？”
熒火蟲說：“我在為夜裡行走的人們照亮，能給人類帶來一絲光亮是我最大的快樂！”
芭比終於想明白了，只有勞動，在勞動中才能找到快樂。
尋找快樂作文13今天，終於放暑假了！但小夥伴們都出去串門了，我覺得很無聊。忽然，我突發奇想——去尋找快樂 日
我先從玩耍中尋找快樂。我一會兒玩盪鞦韆、一會兒玩捉迷藏，我玩的不亦樂乎，還不時的發出咯咯的笑聲。玩累了，我就躺在草地上思索著。“這是真正的快樂嗎？不會吧，快樂不是追求表面的開心與笑聲，而是追求內心的快樂，所以，玩耍不是真正的快樂。接著，我覺得還得從勞動中尋找真正的快樂。我看到社群中有些垃圾沒清理，於是，我便捂著鼻子，忍著旁邊蚊子‘熱情的飛舞’和它那‘定情的一吻’然後‘忍氣吞聲’地幹了起來。幹了許久，我發現我的頭有些暈，腿上有好幾個‘小籠包’，而且衣服也髒了。我想，雖然我得到了快樂，但對於一個還未滿十歲的少年來說，在烈日炎炎下埋頭苦幹著，那豈不得中暑啊！而且衣服也弄髒了，回家肯定得捱罵，還是把這個“勞動快樂”也打“×”吧！就這樣，今天尋找快樂的時間也到此結束了（因為天快黑了）。
其實，何必去找快樂呢！快樂一直就在你我的身邊，就讓這神祕的快樂留在我們的心中吧！HAPPY……
尋找快樂作文14嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什麼還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那麼這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂怎麼會自己撞上門呢？真是異想天開……
快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎麼隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎麼辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬於光明的快樂，怎麼會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那麼當然不會去接觸黑暗，他們最後會被什麼人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那麼，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！
尋找快樂作文15樂於閱讀
書香書香讓人愛。一本書在手，卷不長，印不準，不需要名字。愛自己就好。書香陣陣，字裡行間，情節中踱步。看詩，白安能折腰為權貴，誰也不吃虧，一張老實人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的歡喜；看雜文，可以看到樑秋實蝸居的味道。幾卷書可以看過去和現在，超越時空。開心？
走路開心
一個人坐在房間裡，不向窗外望一眼，真是太可惜了，因為微風徐徐，樹葉飛舞。沒有準備，在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉晃我的肩膀。流水裡，魚兒肆無忌憚；夾縫中，蟻群快樂；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。安靜，市中心是農村。在這個世界上找到快樂，並享受它。
樂意做飯
刀給食材溫暖。動腕，裝盤，熱油，炒。火光中，米飯和雞蛋融為一體。鹽，轉，嘗，喂。在雲裡，香氣四溢。遠遠看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清晰，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點撒大蔥，味道越濃。煙霧嫋嫋，引來口水。蛋炒飯，做好了，倒進瓷盤裡，女人和孩子都想嚐嚐。輕挑一勺，會覺得香氣逼人；在入口，方誌珍如來。你只想狼吞虎嚥。吃到最後但不吃到最後。做飯找樂趣一點都不快感？
世間萬物，自得其樂，什麼叫平淡無趣？找樂子和普通的東西也給人快感，那你為什麼就這麼忘了巨集偉呢？我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。
