在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫的作文7篇，希望對大家有所幫助。
大部分的同學喜歡當班長，可是當班長也有喜怒哀樂呀！
當班長的喜，那就是……每到過年拿獎狀的時候，班長都會有一張優秀班幹部和三好學生的兩張獎狀。而且，給誰發獎狀，老師也是和班長商量的。所以同學們都投來羨慕的目光。
當班長的怒，那就是……每到上自習課時，老師不在教室內，教室的一切都要歸班長管，管不好還要挨老師批。可是，班上的調皮學生數不勝數啊，根本管不過來，老師又會批評班長。
當班長的哀，那就是……每到班中有同學吵架時，都是班長的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長要能做到大公無私，真是難上加難。
當班長的樂，那就是……很簡單啊，只要班上的一切都好，班長就會很開心呢！
當班長也有喜怒哀樂。
描寫的作文 篇2前一個星期天，我和媽媽乘地鐵回家。
可是，當我們剛走進新街口地鐵入口處時，只見媽媽突然用手捂著肚子，臉色蒼白，一副很難受的樣子。我急忙問：“媽媽，你怎麼了?”媽媽說 ：“沒什麼，只是心裡有點悶，很想坐下來休息一會。”我環顧四周，沒有見到休息的椅子，我想：這幾天受寒流影響，氣溫很低，而且剛下過雪，總不能讓媽媽坐在冰冷的水泥路面上吧。於是，我對媽媽說：“媽媽你等一下，我到前面看看有沒有椅子。”媽媽說：“你別跑遠，別迷路呀。”我說 ：“媽媽，您放心，我很快就回來。”我急忙向前跑去，但都沒有看到公用的椅子，這時，我焦急了，正當我準備往回走時，看到旁邊有一家美容院，我鼓足勇氣，跑過去推開門，急忙上前問“ 阿姨，請問可以讓我媽媽坐在椅子上休息一會嗎?”阿姨爽快地答應了。我趕緊跑到媽媽身邊，把媽媽扶到美容院，讓她坐在椅子休息。 過了一會，媽媽對我說：“我覺得有點冷。”我從我身上脫下外衣，披在媽媽身上。媽媽又說;“我還想和喝點水。”我 立即站起身，向阿姨要了一杯熱水，連聲說：“ 謝謝阿姨….”然後，小心地用雙手捧來遞給媽媽喝。過了一會，媽媽說 ：“我心裡舒服了，我們可以走了。”我說：“阿姨，我和媽媽衷心感謝您的熱心幫助。”阿姨說：“你真是個懂事的好孩子!”
當我和媽媽回到家時，媽媽把路上發生的事告訴了爸爸，並且說“今天要不是女兒照顧我，我就慘了。”爸爸滿臉笑容地一邊撫摸我的頭，一邊對我說：“我們的付出總算有回報了!”我聽了也開心地笑了，我覺得自己長大了。
描寫的作文 篇3冬天已來臨，天氣也變寒冷了。這麼冷的天，大家都願意躺在床上一整天，而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來玩。
霜姑娘拿著她的小袋子出來了。
她來到了青菜旁。青菜們大聲喊：“霜姑娘，快幫我來鋪‘被子’！”霜姑娘總是笑呵呵地：“別急，我這就給你們一人一床‘被子’。”聽了霜姑娘的一番解釋，青菜們便放心啦，都閉上了嘴，等著感受“被子”的溫暖。
霜姑娘來到田裡，給田地鋪上了“外衣”，又出發了。
從遠處看，田野就像是下了雪一樣，雪白雪白的。只見那綠中透白，白中透黃的，美麗極了。
霜姑娘又來到了車上。汽車前擋風玻璃上，滿是她的`足跡，車窗上也有厚厚的一層。
“霜一來，車難開。厚厚的一層霜，真令人煩惱！”這是爸爸編的口頭禪。因為他每天送我上學時，都要把霜姑娘散的霜擦沒了才能開車。而霜寧死不屈，硬賴在車上不肯下來。爸爸並不手下留情，使出了自己的祕密武器——雨刮器，終於把霜清理了。
霜姑娘每天都要跑出來玩，我爸爸都被她愁死了。但其實，爸爸還是蠻喜歡霜的。因為，有霜的世界，才更美。
描寫的作文 篇4我的家鄉在濟南，以泉水而聞名。其中最著名的是白乳泉。
媽媽帶我去白乳泉玩。離白乳泉很遠的時候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什麼東西發出的響聲呢？我順著聲音來到泉邊，只見三股泉水爭先恐後的噴出水來，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉動的輪子。
春天，垂柳姑娘把頭髮浸到白乳泉裡，洗著它那柔軟長髮。小魚游到柳樹姑娘的發下彷彿在說：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩叫”詠柳“難道不是讚美您的呢！”遊客們拍下照片當作美好的回憶。 冬天的時候泉裡升上來一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長欄若隱若現像仙境一樣，十五的時候在花燈的照耀下白乳泉更美了。
這就是白乳泉，很漂亮吧！
描寫的作文 篇5她在這個冬天又悄然開放······窗前那一抹嫣紅，我心底油然而升了一種敬佩。
那是多麼頑強的梅花。在冬日裡，頂著皚皚白雪，卻依舊挺拔，為人們送來冬日裡的一絲清香。不至於望著茫茫白雪不知所措。
那是多麼脫俗的梅花。別的花都在春日裡開放，就像溫室裡的花朵，有春風和太陽的呵護。但她卻偏偏在冬日裡開放。冬天，連人都受不了的寒冷中，梅花卻依舊綻放出她最美麗的笑顏。
那是有著一股傲氣的梅花。她不向暴風，暴雪屈服。卻只向風彎腰。她依舊挺著她那並不粗壯的枝條，傲然挺立在風雪之中，成為冬日裡一道亮麗的獨特風景。那是多麼孤傲的梅花。她在冬天笑傲江湖，沒有任何花有資格與她媲美；沒有一朵花敢蔑視她。但她卻可以蔑視所有的花，包括人類。
那是多麼純潔的梅花。她容不得任何東西玷汙了她的純潔。她的潔白只有雪才配得上。人類那爾虞我詐的心也會玷汙了她的品質。她同樣也十分高貴，凡是她所到之處，都有那一抹嫣紅。不管在什麼情況下，她都不會忘記上天給她的使命，為人們帶來別有一番風趣的景緻。
梅花她孤傲，高貴，純潔，脫俗。梅花的品質激勵了一代又一代的人。也只有松柏和竹子才能與她相提並論了。
描寫的作文 篇6畫畫我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心裡嘀咕著:畫的這麼漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎麼畫得這麼好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我:“你裡面裝著是什麼呀?”我卻笑眯眯地說:“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
描寫的作文 篇7雷，在我們的生活中，在灰暗的天空中，常會出現一條藍色的線從天而下，之後就會形成一聲巨響“轟隆”一聲。這就是我們常見的雷。
雷有美麗的色彩，卻有暴躁的脾氣。雷通常是藍色混合紫色或金黃色，從天而下，在灰暗的天空彷彿是神仙的鬍子而變成的一條彩虹然而緊跟後面的是一聲轟隆的響聲，這響聲回與小孩的哭聲相混合，她猶如從天上的天使變成地獄的惡魔。
原來雷電在氣象學上稱為雷暴。形成雷暴的積雨雲高聳濃密，雲頂常有大量冰晶，雲內垂直方向的熱力對流發展旺盛，不斷髮生起電和閃電現象，其機制十分複雜。在放電過程中，閃電通道上的空氣溫度驟升，空氣中水滴汽化膨脹，甚至還有電離現象產生。
短時間內空氣迅速膨脹，從而產生了衝擊波，導致強烈的雷鳴。由於雲中的電荷在地面上引起感應電荷，使雲底與地面之間形成“閃道”。當電荷積累和其他條件具備時，就會發生閃電擊地，即雷擊，造成雷電災害。
的確，我是很害怕雷的，因為我從小就知道閃雷過後肯定是一聲暴響，一定意識到用手捂住耳朵，再加上平時看到報紙都有因為雷而死亡的事情太多了，每逢打雷我定是座在視窗邊看著天，看到閃雷就立刻捂著耳朵咪著眼睛。但任何事情都有正面和反面的，雷還是一個會治病大自然醫生呢！
如1980年夏季的一天，印度一患白內障而雙目失明的老人因一聲炸雷而重見光明。研究認為，患者當時正好處於雷電有效磁場內，受磁場作用使不溶性蛋白質變成可溶性蛋白質，從而消除了白內障而復明。印度的醫學家受到啟發，研究出“磁場法”治療老年性早期白內障，收到效果。
不僅如此雷電還是個天然的“氮肥廠”。雷電穿過大氣層時，導致空氣中的氮、氧結合，溶解到雨水中降到地面，供植物吸收。一場大雷雨，可製造4－5噸氮肥。這樣證明雷還是個自然的製造商呢！
