在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀書的感覺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基先生說的，而讀書也正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙的感覺就會洋溢我的心房，我從心裡迸出一股由衷地讚歎：“讀書，真好！”
很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的視窗前，我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動物；瞭解了在遙遠的年代，人們靠鑽木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，也還有許多大自然的奧祕等人們去挖掘出來……原來世界是如此神奇與美妙。讀書使我自己變得高大起來，彷彿舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修築金字塔；看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪湧現在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢成長起來。
不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加迷在書中，彷彿每個字都是跳躍的音符，給我快樂，讓我陶醉。當白雪公主吐出了紅蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才終於平靜；當週總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書真好。
雖然八年級的學習非常緊張，但我仍然要擠出一些時間來讀書。它成了我的精神脊樑，沒有了它，我的生活可能會暗淡無光，生活的腳步可能會又重又沉。
不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書的感覺真好！”書滋養著一代又一代人，書推動著社會的發展。每讀一本好書，我覺得自己又爬上了一層新的階梯，我站在階梯上，由衷地讚歎：“讀書的感覺真好！”
讀書的感覺作文2俗話說得好：“書有藥也，善讀之可以醫愈。”從這句話中我深深地體會到讀書的滋味，並愛上了閱讀。
那是一個夜深人靜的夜晚，爸媽都不在家，只有我一個人。我用飛一般的速度完成了每門學科的家庭作業，便拿起看了一半的《哈利·波特》，專心致志地讀了起來。我時不時哈哈大笑，時不時皺起眉頭，時不時又陷入沉思。很快，三十分鐘過去了，一小時過去了，兩小時過去了……我已經完全沉浸在書的海洋中，陶醉在起伏跌宕的故事情節中。這時，“咔嚓，咔嚓”的車庫門響了起來，我抬頭看了看時鐘，都快23點了，我只好合上了書，嚥了口唾液，好像把剛才書中給予我的養料都嚥了下去。媽媽回來，見我這麼遲才洗漱，便大聲訓斥道：“這麼遲了，還不睡覺，明天還要上課呢！”儘管這樣，我對讀書的興趣絲毫沒有減退。
印象中，在我很小的時候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時，我還不識字，每次媽媽給我講故事時，我就非常認真地聽，還非要她講個三五遍不可。有一次，幼兒園老師讓小朋友上臺講故事，我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺，滔滔不絕地模仿故事中那個人物讀了起來。老師發現我手中的書拿反了，卻沒有說什麼，而是一個勁兒地點頭鼓勵我，原來我只是把書中的內容背的滾瓜爛熟而已。從那次以後，閱讀激起了我的興趣。
讀書的感覺真好！不僅可以給我帶來精神糧食，還可以充實我的課餘生活。
讀書的感覺作文3“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房裡傳來了朗朗的讀書聲，多麼清脆，多麼洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！
有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房裡叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿著書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴裡還念著：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿著臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的說：“喂，我叫你拿碗，你幹嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看著媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋裡的菜，又對我說：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那麼好吃了。”當媽媽看到了我手中的書，不禁哈哈大笑，說到：“你這個小書蟲，下次做什麼事都要認真點。”說完，又繼續燒菜去了。
還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了牆上，我摸了摸傷口，繼續看書；接著，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了牆，我只好自認倒黴，但看到門牌上掛著703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯後仰了。
讀書的感覺是多麼好啊！我愛讀書！
讀書的感覺作文4每天晚上7：00至7：30是我一天中最快樂的時光。我舒服地靠在床上，捧起心愛的書，津津有味地讀著。一天的疲勞頓時一掃而光，我靜靜地享受書中的故事給我帶來的緊張、喜悅和傷感。從幼兒園開始，書籍就像一個最親密的夥伴，伴隨我成長。
記得有一次，我們考完試後，老師馬上就把分數改出來了。我本以為我可以照舊考90分以上。可是，這次太出乎我意料的了，我竟然只考了89分。老師講試卷的那節課，我根本沒心思去聽。在我的腦海裡，只有一句話：我為什麼只考了89分。這節課過後，老師果然沒有出乎我的意料，把我叫到辦公室去了。同學們便起鬨說：“姬紫倩也有被老師批評的時候，看好戲去了！老師在辦公室和藹可親地說：“姬紫倩，你在班上本是一個成績一向較好的同學，這次你是走了一下神，還是沒聽課啊！你看，這題全班只有你一個人錯了，還有這題，本不應該錯的，結果你錯了。”我吞吞吐吐地說：“對，對不起，老師，我……我……我從今以後，一定……認認真真讀書，考好成績來報答您對我付出的心血。”“姬紫倩，你真是不應該啊！好了回教室吧！”老師說。回到家裡以後，我隨手拿了一本書《愛的教育》。我翻到了第59頁，看了那個故事以後，心情頓時就好起來了。那個故事的內容和發生的事差不多，只不過他的老師說：“其實你不用傷心，考試的成績只不過是看你這個課時的內容學得怎麼樣，只要你上課認真，問心無愧，考59分你都會覺得驕傲自豪。”
讀書給我帶來太多美妙的感覺，假如有人要問我讀書的滋味，我會毫不猶豫地告訴他：讀書的滋味，是“甜”的！
讀書的感覺作文5“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”……許多名人說了許多關於讀書的名言，警句我讀了許多，深受教育，於是心動不如行動，讀了許許多多的書，有科幻類的，童話類的，破案類的……
《精靈製造機》這本科幻書十分吸引人，裡面那淡淡的風趣。“呸——呸——口水被人從嘴裡吐出來，這時，口水精靈就出現了，“啪”的一聲，口水掉在了地上——口水精靈的生命就結束了。”我一邊讀，一邊忍俊不止的笑。文字雖少，但有豐富的樂趣，全書有著十分豐富的風趣，著實迷人。這難道不吸引人的眼光嗎？我在書中找到了樂趣，我覺得讀書的感覺真好，可以體會到在別的東西上體會不到的樂趣。
《成功來自於1%的不同》這是一本讓人體會更加深的教育書，那1%的不到就會失去成功的機會，書中提到：有人把工作做到90%，剩下的10%，讓他失去了成功的機會，儘管有人把工作做到了99%，但就因為那剩下的1%，就也讓他失去了成功的機會。”我讀了這句話，深受教育，在學習上，把一段話，除了開頭以外，都背的滾瓜爛熟，到了考試時一緊張開頭寫不出來，後面的也自然而然地忘了就完蛋了，所以我們要把每件事做到100%。讀書可以收穫很多的道理，讀書的感覺真好。
讀書的感覺真好，收穫很多的道理，開闊視野，增長知識，學到好多不讀書的人，不知道的知識，在班級中出類拔萃。
讀書的感覺作文6我有一個朋友，她是《紅樓夢》中生性多愁善感，如春風楊柳般的林妹妹；她是《復活》中由於受到周圍環境影響而精神復活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長，她的名字叫書。 由於喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引著我,我在追求一種不可名狀的精神愉悅。
在一個溫而不燥的午後,端著茶杯,坐在面朝陽光的位子。 閱讀著阿瀾的《雨後重生》，清新而明雅，犀利的文字怎麼也看不出來是出自一個九年級的女生的手筆；閱讀著七堇年的《陽光怎在風雨後》，很多人說七堇年的文字變了，但我認為這是由於一個年紀增長而突兀出來的滄桑；閱讀著年華的《活著》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田裡耕種，怎麼也不敢相信他曾經是地主的兒子。
讀書的時候，彷彿在旅行。一會兒和徐霞客乘著歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當地的人文情懷；一會兒和汪曾祺筆下的棋王對弈，別有一種快感，可惜他後來瘋了；一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱著歌，大口吃著肉；一會兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他說著婚姻的不幸，說著孫小姐是如何“千方百計”套住他，說婚姻就像《圍城》。
讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個小孩兩小無猜，互相說著永遠無望的話，互相說著童言無忘的話。這樣的感，覺真好！
讀書的感覺作文7高爾基說得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書，歷史書、科技書、漫畫書、故事書、字典、說明書、軍事書??來者不拒，統統地收納，像寶貝一樣藏起來，弄得家裡的書櫃都滿滿的。
可是，並不是所有的書都能讀。冰心奶奶曾經說過：“讀書、讀書好、讀好書。”“讀好書”十分重要，因為現在有很多網路遊戲的書，竟然打著“最佳課外讀物”的名義來害我們，本來電腦遊戲就不是很好的東西，竟然還在上面標上“最佳課外讀物”。
讀書的感覺真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是隻要一看書，我就想不起來傷口的疼痛。爸爸經常說我，看書的時候一聲也不吭，做別的事時，就會一會兒咳嗽，一會兒擤鼻涕，一會兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒有聽見，直到爸爸走過來拿開我的書的時候，我才想起來這會兒應該去吃飯了。
讀書的感覺真好，它能賦予你知識，每當同學們談論某種武器時，我都能滔滔不絕地講起來，讓別人聽得目瞪口呆。
讀書的感覺真好，它能給予你快樂。每當我翻閱《父與子》時，經常會笑出聲來。 書，是生命的一部分，是人類進步的階梯，它讓大家的生活更加充實。讀書的感覺真好！
讀書的感覺作文8三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。
題記
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我們的思想和知識需要一個源頭，而這個源頭就是書本。
從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學好就行了，根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了，錯得一塌糊塗。
自從我上了國中，才發現我與書結下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發出誘人的香味。
讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但如果仔細品味，卻發現它甘甜爽口。腹有詩書氣自華，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。
煩惱時我捧著它，它把我帶進了知識的海洋，讓我盡情遨遊，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。
高興時，我捧著它，帶我進入另一個世界之中，那裡有許多名勝古蹟，引人遐想。名揚中外的長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。
悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸著它知識的甘霖，並把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。
好的書籍，就像一棵不老的常青樹，永遠煥發著蓬勃的生機；就像不謝的鮮花，永遠散發著鬱郁芳香；就像一位婀娜多姿的佳人，任憑歲月在她臉上劃過，仍舊風采萬千。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
讀書的感覺作文9如果問我，我的課餘生活幹什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、下棋、練字、打羽毛球等等，但是我最愛的還是看書，看書對我來說，是一件最快樂的一件事了。所以我的媽媽一直說我是個小書迷。
每當我做完作業的時候，都不由自主的拿本書看，書上的妙語佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我經常被故事裡的情節深深地吸引著，看著，想著，迫不及待的想知道下面的內容。經常為了看書，被媽媽訓得說：“我在叫你，你耳朵聾了。”媽媽著急地叫我幾聲“吃飯了，吃飯了”我都沒有聽見一樣，我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書櫃前，捨不得挪動腳步。
我的書很多，連衛生間裡都放著書，有時還偷偷的放在枕頭下面，可以隨時拿出來就看，書是我形影不離的好朋友，我每天的日子總是和書一起度過。書，像一隻小船載著我駛向知識的`海洋。書，增長了我的見識，豐富了我的課餘生活，並提高了我的寫作水平。
從一開始，我讀的是帶注音的《動物故事》讓我懂得了：動物也很聰明，也像人類一樣互相幫助，團結友愛；《伊索寓言》裡也有許多小故事大道理；《上學就看》讓我知道了動物世界、植物王國、科學園地、文化縱橫和生活百味等；再後來，有個同學的媽媽給我介紹的一本好書《弟子規》讓我讀了之後，我懂得了要孝敬長輩，知道感恩，知道行善；《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑，要學會如何接納自己，也學會與別人溝通的藝術，美，不在於外表而在於心靈。……
以後，我一定還要讀更多的好書，才能學到更多的知識，讓我在書的陪伴下茁壯成長！
讀書的感覺作文10我是一個地地道道的小書迷，讀書在我心裡比吃飯、睡覺還要重要。每當翻開書，那些精彩的文字就會像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也捨不得放下。班上有誰買了新書，我總要死纏爛磨地借來讀讀，為此我沒少付出代價——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學笑我“傻”，但他們一定體會不到我暢遊在書海里的感覺有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書區時，我就再也邁不開腳，書架上的各類書籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站著讀；腿痠了，蹲著讀；腳麻了，跪著讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼裡，我的讀書姿勢很狼狽，但我要發自內心地說：“讀書的感覺真好！”
要問我為何對書如此痴迷，那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學語的時候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報》等。那時的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專心地、似懂非懂地翻看著畫報上的故事。每天睡覺前，還非得讓媽媽給我講上幾個故事才肯入睡。後來，媽媽肚子裡的故事都被我“掏”空了，就給我買了一個小音響，然後從網上下載有聲故事放給我聽。自從我認識了漢語拼音以後，我感覺就像插上了一對翅膀，可以輕鬆地翱翔在各類拼音讀物中。《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬裡》、《十萬個為什麼》等書，被我翻了一遍又一遍。現在，我上國小三年級了，丟掉了拼音這根“柺杖”，更加自由自在地暢遊在各類書籍裡，如飢似渴地吮吸著知識的甘霖。
讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好！讓我們都來讀書吧！
讀書的感覺作文11每當我陶醉在書的海洋裡，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創作的精彩而佩服不已，聽到從內心世界發出的讚歎：“讀書的感覺真好！”
很小的時候，我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍溫馴善良，猿人是人類的祖先，有著茂密的毛，幾乎遍佈整個身子，遙遠的古代人靠鑽木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族，與那裡族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面，回味無窮！這時，我有一股強烈的感覺：讀書的感覺真好啊！
漸漸地，兒童書已經不能滿足我的慾望，我一頭扎進了文學小說的天地，頁數越來越多，內容也越來越深奧，情節也越來越神祕。我情不自禁跟隨故事情節幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎麼可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當趙雲被敵軍團團包圍，用他一身高強好武藝，衝出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙雲的勇氣感到欣慰，為他衝出重圍安然脫險而高興。
啊！讀書的感覺真好！書籍不僅為我們增添豐富的知識，開拓視野，而且還可以淨化靈魂，向英雄人物學習高貴的精神。
讀書使我得到了回報，先後有許多作文刊登《潮汕少年週刊》、《汕頭都市報》，習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜誌上。
啊！讀書的感覺到真好，它讓我收穫許多勝利果實。
讀書的感覺作文12讀書的生活是快樂的;讀書的生活是漫長的;讀書的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛玩,而是愛聽媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽懂故事的含義,但是我卻因此結識了美人魚,賣火柴的小女孩等許多朋友,充實了我的生活.上幼兒園的時候,我還常把從媽媽那裡聽熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽,享受著那種受人羨慕的生活,那時,我就多次暗自感嘆:讀書的感覺真好.長大後,我開始了自己的閱讀生活.從>中體會到了團結的重要;在>中認識到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由於我讀的書多,同學有什麼不會的,不懂的課外知識都來問我,老師上課出了什麼問題,我也都能答上來。幼兒園時受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感嘆：讀書的感覺真好！現在的我已是個將要成為國中生的少年了。讀的書也變成了《淘氣包馬小跳》《長襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學也越來越多了，因為只要跟我在一起，總能聽到許多新鮮有趣的故事，並在班中的威信不亞於班長。面對這一切，我還要說一聲：讀書的感覺真好！！讀書可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生，她的這些優點築造了與眾不同、酷愛讀書的我，讓我們再次高呼：讀書的感覺真好！！！
讀書的感覺作文13每天放學回家，我做完作業第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋裡，我能學到許多豐富的知識和各種各樣的禮儀，能體會書中人物的樂趣，使人心胸時豁然開朗，久而久之還能提高寫作水平呢！
記得我上幼兒園的時候，我每天都會捧著《西遊記》讓媽媽講給我聽。當我聽到孫悟空大鬧天宮的時候，就會忍不住擺起手，學孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集，我就會找許多夥伴表演一遍，然後就會止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時候我會拿起書自己開啟看。看著那些漫畫，我也沉浸在故事的情節裡，久久不能釋懷。
上三年級的時候，我認識的字漸漸多了，我開始看《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》裡雕刻著一個個鮮明生動的人物。有足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，奸詐陰險的曹操……這些人物栩栩如生，讓人難以忘懷。當我第一次讀到關羽死後，我十分傷心，也十分惱怒，我恨不得回到那個年代，將孫權打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時候，我也不禁讚歎起來。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明，一樣機智。讀《水滸傳》的時候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮關西時，我也暗暗地叫道：“打得好！打得妙！”有時看到緊要關頭的時候，媽媽叫我吃飯我都沒聽到，經常讓我看得廢寢忘食。
隨著年級的升高，我看的書也越來越多，從書中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以醒腦益智……一本好的書能使人心胸更加寬闊，能使人精神更加振奮，能淨化人的心靈……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們多讀書吧。我想說：“讀書的感覺真好！”
讀書的感覺作文14在這個世界上，我喜歡做的事情很多，比如：寫字、讀書、畫畫、練口才……其中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀書，因為它既能讓我的心情變得激動，也能慢慢平撫下來。記得有一次，老師讓我們讀一篇文章《母愛，超越生命的愛》，讀完之後，我深深地被小白鼠媽媽的母愛所打動，我忍不住淚如雨下，我趕快拿起一本別的書讀了起來，以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來，但這動人的故事卻深深地印在了我的腦海裡，它使我知道了母愛的偉大。
我沉迷於讀書，常常沉浸在書海之中。有一次，我得到一本讓我痴迷的書——電視劇《動物管理局》的原著。我非常喜歡這本書，常常讀到廢寢忘食的程度。那天，我寫作業寫到很晚，終於可以上床睡覺了，可是我還想再讀一讀《動物管理局》，但媽媽不讓，她說：“兒子，你明天還要上課，要抓緊時間休息，趕緊睡覺吧。”我就用毛澤東主席的一句話來說服她：“飯可以一日不吃，水可以一日不喝，書不可以一日不讀。”媽媽啞口無言，只好答應我再讀十分鐘。但我並不滿足，等到關心我的媽媽走後，我開啟手電筒，翻開書，又繼續讀了起來，直到我感覺眼皮沉重，才關閉手電筒，枕著這本讓我著迷的書，進入甜美的夢鄉。
我愛讀書，因為讀書能幫我增長知識，體驗生活的酸甜苦辣，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，讀書的感覺真好！
讀書的感覺作文15如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞；如同自由魚兒在山間的歡樂流淌；如同美麗小鳥在天上的展翅翱翔；閱一卷好書，莫不過在心田點石成金般孕育出絢麗的感覺之花。
聆聽窗外的春雨瀟瀟，手指間瀰漫著翻過書頁的靈動，鼻尖繚繞著淡淡的香茗茶香及那縷縷墨香書味。中華悠久的詩詞歌賦之美隨著茶杯中的波紋微微盪漾開來，我滾滾紅塵中一顆漂浮不定的心漸漸像覓到歸宿一樣平息下來。吟誦著那一句"所謂伊人，在水一方"我彷彿夢迴江南小鎮，記憶中那位身襲白色長衫的女子行走於在青銅小巷。那一句"會鄉凌絕頂一覽眾山小"將我帶到泰山之巔，我領略到了杜甫那番雄心壯志。好一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"，我好像來到了夏日的荷池，眼前是一片紅與綠交織而成的和諧的畫面。我想這便是讀書的感覺，平淡中甚有古典美，真好。
繁星相擁的夏夜，我在螢飛蟬鳴中體會著名著之樂。在那三國的紛飛戰火中，我看到諸葛亮和周瑜的不解之緣，；我隨那格列佛一齊漂流到各個小島，在天馬行空的想象中明白了人情冷暖，看遍世態炎涼，在可笑又可悲中逐漸成長；我在紅色的革命歲月中，看到保爾堅貞不屈，以生命之筆繪寫鋼鐵之堅；我來到貝多芬演奏的廳堂，在震撼中看到他扼住命運咽喉的高大身影；大觀園內勒林黛玉苦情葬花，濃濃愁緒也湧上我的心頭。我想這就是讀書的感覺，興奮中是有人生悟，真好。
讀書其實是一大享受，其中感覺只有我們慢慢體會才能懂得閱讀的快樂！
