在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書的感覺真好作文，希望能夠幫助到大家。
人們有的說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可是有的人卻說：“讀書能當錢用嗎？”
那麼書到底是什麼東西呢？
其實我們心中不能只有錢，如果我們只想錢，那麼我國一定會資源短缺的。我們作為學生應該努力讀書，所為讀書破萬卷，下筆如有神。
只有努力讀書才能實現自己的願望，不讀書的話那就只能一事無成，就只能成為人們口中的所說的“睜眼瞎”。如果說得文明些就是文盲。
努力讀書就可以考上好的學校，但時光易逝，可書的知識是永無止境的，所以我們要珍惜時間。有一句名言不就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊。
我們要努力，知識就像海洋一樣是無窮無盡、無邊無際的。所以讀書是最好的。
因為有了知識讓我們更聰明；因為有了知識讓我們的視野更廣；因為有了知識讓我們的前途更明亮；因為有了知識讓我們的生活更快樂。
人們說“書中自有黃金屋，書中自顏如玉”真沒有錯呀。但人間也有句諺語叫讀書好，好讀書。讀書好這句話也沒錯，因為只有讀書才有光明的前途。
我們讀書才能展現我們自身的才能並且這樣才能使我們事業高漲。
那使我們只是綠葉，但我相信不信之後我們一定會成為紅花。所為紅花還需綠葉配嘛。
我相信我的未來不是夢。並且我相信我們大家的未來都不是夢，老師幸福美好的。
讀書的感覺真好作文2書，是人類不可或缺的精神食糧。它就是一個忠實的夥伴，一直伴隨著人類文明的發展。而書也是你私人的朋友，當你在空閒時拿起一本書，你就會發現其實你一點也不空閒，那是因為你已經沉醉於書中。當然，書也給我了許多美好時光，伴隨著我成長。
四五歲時，我便開始接觸書，但那時我非常抗拒它，那些可憐兮兮的書有時便直接變成了零零散散的碎片。而且讀的也只是和其他同齡人一模一樣的書。而六七歲時，我逐漸對書產生了好感，開始閱讀像凡爾納的海底兩萬裡或木偶奇遇記，這些充滿生氣、情節曲折的書至今仍被我作為外國小說的上選。
而八歲時，接觸的書就更多了，多是外國的兒童文學，對於《三國演義》也只是略知一二。九、十歲時，我就讀了很多科普和科幻書，在那時我已經開始做讀書筆記，它們也不是被我一口氣讀完的啟蒙讀物。在那時我才明白書要精讀、細讀、深讀，這些都為我寫作文打下了基礎。我也把四大名著裡的《三國演義》與《西遊記》讀完了。
而現在，我讀的書便更多了!我特別喜愛科普書，也開始寵向文言文。在班裡就一發不可收拾的讀文言書，但我也是隻讀了一點文言《三國演義》。而我也讀完了整本《水滸傳》，看得我連聲叫好。
到現在，我也在如飢似渴地讀書，書裡的人物都各有特點，生動的故事一波三折。書就好像杜甫筆下隨風潛入夜的細雨，滋潤著我的心田。我真想大吼一聲：“讀書的感覺真好!”
讀書的感覺真好作文3讀書，可以使我們增長知識；讀書，可以讓我們的知識更加豐富；讀書，還可以讓我們積累一些好詞好句；讀書，還可以改善一個人的優良品德……所以，我覺得，讀書的感覺真好。
我喜歡讀書，尤其是一些有關國際大獎的書，一些名人作家寫的書。因為它們更有吸引力，開頭就讓讀者很有興趣繼續讀下去。而結尾更是畫龍點睛。而且每篇文章的中間，都很引人注目，就像自己身臨其境，能感受到當時的情境一樣。所以，我很喜歡這型別的書。
有一次，我的同學來到我家做客，我先招呼他換了拖鞋，然後再給他倒了杯水，再帶他參觀了一下房間，然後就去看書了。我看的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。這本書的作者是海倫·凱勒，而這本書也是她寫給自己的自傳。這本書主要講了小海倫在一歲的時候，雙目失明，雙耳失聰，嘴巴也說不出來話了，而這一切的一切，就是因為她生了一場大病。後來，她在兩位老師的指導下，學會了說話。並且，她畢業以後，像沙利文老師那樣，幫助了許多和她一樣不幸的人。我專心致志地看著這本書，連同學叫我都沒有聽見。後來，還是媽媽把我拉回了現實。
啊，讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文4當我拿到一本好書的時候，眼前總是突然一亮，就好像一隻蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如飢似渴地吮吸著甘甜的花蜜；又彷彿駕駛著一葉輕舟在海上揚帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈，讀書感覺真好。
讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也捨不得放下。白天我在“wc”看著書，媽媽催我去吃飯，過了幾個小時後，媽媽又來催了，我坐在馬桶上說：“馬上好了！”媽媽說：“我要進來了！”我把書偷偷地藏在櫃子裡，可那不爭氣的櫃子偏偏在媽媽進來的時候櫃門又打開了！害的媽媽生氣的說：”你這個小書迷！“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽說：“馬上睡覺！”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以為媽媽去睡覺了，結果媽媽在門外看著，直到10點後，媽媽進來了，我馬上把燈關了裝睡，最後媽媽在原地裝走的聲音，我又把燈開啟，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。
我總是近乎貪婪地讀著書，爸媽也會及時地買我喜歡的書，在《白雪公主》書中，我和七個小矮人一起跟狠心的王后鬥智鬥勇，保護善良的白雪公主；和洋蔥頭一起智鬥牛魔王。我和書中的人物一起哭泣、一起歡笑，每一本書就像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
飯讓我吃的飽，書讓我看的香，我愛讀書。
讀書的感覺真好作文5高爾基說過，書是人類進步的階梯，有句話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書讓我收穫了許多知識。
以前，我不愛讀書，媽媽雖然整天都要去給我買一大堆書，她想盡辦法把我關在書房裡看書，那時我卻老老實實的躺在書房裡睡懶覺。
一個陽光明媚的週末，媽媽帶我到圖書館裡，走進圖書館，一股書的味道向我飄來，我感覺很難受。媽媽用溫和的聲音對我說：“你現在在這裡看書，媽媽公司裡有點事，我待會就來接你。”看著媽媽著急的表情，我也信以為真了。其實那是媽媽運用的計謀。
過了一會兒，遲遲不見媽媽，望著圖書館四周，除了書就是人。只見周圍的人都在如醉如痴的看書。我感覺當時非常無聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來，我越看越入神，我感覺這本書非常好看，一會兒必須讓媽媽買下來。
一箇中午頭過去了，我認真地讀著那本書的每一個字，簡直就像好幾天沒吃東西了，不知不覺，當媽媽走到我身邊的時候已經是下午兩點鐘了，伴著淡淡的書香，我戀戀不捨地離開了書店。
讀書的過程，我收穫了豐富的知識；讀書的過程，讓我認真思考、體會人生的'哲理。讀書的感覺真好！我愛讀書。
讀書的感覺真好作文6我愛讀書，所以我也愛書。
書對於我來說就是稀世珍寶。因為作文書有它值得讚歎的文筆；故事書有它撲朔迷離的情節；成語書有它悠久的歷史；小說有它深刻的主題。
書裡面的每一詞、每一句都觸動著我的心絃。沒有汽車的鳴笛聲，沒有孩子們的嬉鬧聲，也沒有電視機裡的廣告聲，只有書，只有書裡的每一字，如珍珠落玉盤，只有書裡的每一段，如玉指撥絲絃。
我讀過許多文章，其中有一篇叫做《一件沒有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作鬥爭的頑強毅力和她博大的母愛深深地打動了我，我的眼淚不禁流了出來。還有一篇叫《快樂的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什麼困難都積極向上，勇往直前的樂觀精神。字裡行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時，它也教給我要做一個堅強、樂觀的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫作者同學的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個細節，做一個敏銳、洞察力強的人。
因為我讀的書多，閱讀面較廣，夥伴們都說我上曉天文，下通地理，還稱我為“小博士”呢。我把從書裡學到的知識在學習中充分運用、發揮，所以在學校舉辦的語文競賽中多次獲獎，在全國的作文比賽裡也獲得了三等獎。是書給我帶來了榮譽！
“好讀書，讀好書，讀書好。”是啊，讀書的感覺——真好！
讀書的感覺真好作文7讀書的感覺就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。
我覺得讀書的感覺有酸這個味道。因為有時候別人背語文書只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍才可以背下來，我的心裡酸溜溜的。
我覺得讀書的感覺有甜這種味道。因為每次我背英語書只需要5分鐘，並且我都是第一個背完英語書的。因此我的心裡感覺甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語書了。英語老師說：“子佳，你經常來我這裡第一個背書，作為獎勵我買了一個漂亮的鉛筆盒送給你，我覺得你應該會喜歡吧！”我心裡十分激動，連忙說：“謝謝老師！”我當時的心裡是甜滋滋的，讀書的感覺真好呀！
我還覺得讀書的味道是苦的。每次上課的時候都覺得十分的枯燥點，一點也不有趣所以我覺得上枯燥的課時間是十分漫長的。正如童年說所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現在的心情。我感覺讀書的味道有酸、甜和苦。
讀書的感覺是甜的，甜滋滋的；讀書的感覺是酸的，酸溜溜的；讀書的感覺是苦的，苦澀的。
讀書的感覺真好呀！
讀書的感覺真好作文8“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房裡傳來了朗朗的讀書聲，多麼清脆，多麼洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！
有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房裡叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿著書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴裡還念著：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿著臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的說：“喂，我叫你拿碗，你幹嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看著媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋裡的菜，又對我說：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那麼好吃了。”當媽媽看到了我手中的書，不禁哈哈大笑，說到：“你這個小書蟲，下次做什麼事都要認真點。”說完，又繼續燒菜去了。
還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了牆上，我摸了摸傷口，繼續看書；接著，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了牆，我只好自認倒黴，但看到門牌上掛著703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯後仰了。
讀書的感覺是多麼好啊！我愛讀書！
讀書的感覺真好作文9讀書是一件快樂的事，讀書能讓我們獲得很多知識，讓我們變得更加聰明。
我讀書時就覺得非常快樂，每次我傷心難過的時候，都會去看書，讓書轉移我的注意力，以“借書消愁”。每次我讀書都會覺得很高興，讀完之後，好象剛從美夢中醒來一樣。
有一次，我去找朋友玩，可他沒有在家，我覺得很掃興，便回家去了。我回到家之後，到我的屋裡便看起書來。我隨手拿了一本書名叫《每天成功一點點》的書，便看了起來。我很快就忘記了沒有見到朋友的不愉快，開始在書中“神遊”起來。
書中一個個有趣的故事，讓我流連忘返。看到高興的故事，我不由得哈哈大笑;看到感人的故事，我會流下激動的淚水。通過一個個故事，讓我懂得了很多道理，彷彿一下子長大了許多。書讀完了，我站起來，長長地伸了一個懶腰，彷彿是剛剛美美地睡了一覺，精神抖擻。我出去找朋友玩，他已經回來了，我們在一起高高興興地玩了起來。
讀書的感覺真愉快呀!我一定要多讀書，在知識的海洋裡遨遊，為實現自己的夢想，插上騰飛的翅膀!
讀書的感覺真好作文10書是人類進步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
每當我的同學談論課外書時，我就會說：“我看過許多書，裡面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談論一些課外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！
我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。
有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神祕地問：“最早是誰發明了電燈？”我信心十足地說：“是愛迪生。”老師高興地又問：“孔子的老師是誰？”這下可把全班同學難住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地說：“老子。”老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？”同樣其他同學還是目瞪口呆……我胸有成竹地說：“清朝。”老師提出的每一個問題我都對答入流，老師讚賞地說：“你的知識真淵博呀！從哪學到了那麼多知識？”我自豪地說：“書。”
在我成長過程中，味道會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！
讀書的感覺真好作文11書，凝聚了人類的智慧，蘊含了人類的感悟，普天下，有無數人為書痴迷。遨遊在書海中，我當然也會情不自禁地說上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會給我們帶來文字的享受，也會帶來歡笑。
有一次，剛經過一次考試，心中不免有一些擔心，深怕自己沒有一個令人滿意的成績，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個個精緻傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時才緩過神來，彷彿在剛才的時間裡我做了一個美妙的夢，與此同時煩惱也早就隨著清風拋到九霄雲外了。
隨著年級的增高，越來越沒有時間看書了，為了爭取時間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時，我便悄悄下床，關上房門，開啟燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發現，我每次都是小心翼翼的完成“整套動作”。輕聲翻開書，常常隨著故事情節，我時而喜，時而憂，時而擔驚受怕，時而又輕鬆地吐一口氣，彷彿我已經成為書中的人物，經受情感的曲折，勇敢與驚險。
書，給予我智慧，給予我知識，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！
