在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鋼琴優秀作文，希望對大家有所幫助。
我有一架雅馬哈鋼琴，是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的生日禮物，因為那時候我開始學鋼琴啦。當運鋼琴的叔叔把鋼琴運到家門口時，只一眼我就喜歡上它。它黑得錚錚發亮，優雅而大氣。開啟琴蓋，黑白相間的琴鍵互相映襯，華麗無比。
每當我坐在鋼琴前撫摸著琴鍵的時候，就有一種說不清的自豪感。每天晚上我都會準時坐在鋼琴前練琴，從第一個音符開始，不知不覺地進入鋼琴的世界。手指在琴鍵上翩翩起舞，一條音樂的小溪在指尖慢慢地滑過，緩緩地流入我的心田。日不間斷的練習促使我的水平越來越高，現在我彈得時而優美婉轉，時而高山流水，時而鏗鏘有力，時而嘎然而止……
鋼琴是我生命中不可缺少的一部分。這四年中，由於我學區的變動，搬了四次家，爸爸媽媽把能扔的東西都扔了，唯獨這架鋼琴一直跟著我們。它見證了我們一家的風風雨雨，同時它又一路陪我成長。是它，讓我從零基礎開始，帶著著頑強的毅力和堅持不懈的精神，刻苦學習，彈過了一級又一級，如今我已經通過了鋼琴7級，並在20xx年中國國際鋼琴藝術節伯牙獎浙江總決賽中取得了一等獎的好成績。不得不說，這架鋼琴的功勞可真不小呢！
啊，我喜歡我的鋼琴。它就像我最好的朋友，可以讓我煩惱的時候訴說心事；它就像我的導師，可以鞭笞我在學音樂的道路上走得更遠；它就像我的親人，可以陪我慢慢成長並給予我力量。
鋼琴優秀作文2上次媽媽從圖書館裡給我借來了一本書，名叫《鋼琴小精靈》，這本書我才看了一點點，可是我感覺這本書很有趣。故事裡講的是：一個小女孩，她的名字叫丹尼爾，她跟我一樣不喜歡彈鋼琴，已經有很多天沒有練琴了，爸爸嚴肅地叫她去練琴，練琴時，突然她彈錯了一個音，所以她很憤怒，於是她就用兩隻手用力地打鋼琴的琴鍵，她聽到了“哎呀”一聲，這下讓她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是這個聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子，發現裡面坐著一個非常矮小的小男孩，像手指那麼一丁點大，丹尼爾問道：“你是誰呀？”矮小的小男孩回答道：“我是鋼琴精靈。”丹尼爾又問道：“你怎麼會在這裡啊？”小男孩說：“中午，我在工廠的一臺鋼琴裡睡覺，然後就被搬到了這裡。”我大概就看到這裡。
今天晚上吃完飯後，媽媽叫我去練琴，我激動地想：我的鋼琴裡會不會也有一個鋼琴小精靈呢？以前我練琴的時候，我手指頭都發軟，彈琴的聲音都不響，今天我為了把小精靈震出來，我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時候我是嘟嚕著臉，很不喜歡的，今天我認真地把琴快速地練完，之後，我把鋼琴的蓋子開啟來，我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來，結果，我真的看到了一個亮晶晶的小點點，我覺得好神奇哦。以後我要像我姐姐那樣認真練琴，小精靈和我熟悉了，就會來見我了。
鋼琴優秀作文3一個人活在這個世上，並不是碌碌無為的，你接受了這個世界給你所提供的，你就要為這個世界付出你的努力。
20xx年的時候，為了我的一時興起，爸爸幫我報了鋼琴培訓班。但也是因為我那時的一時興起，讓我現在變得更加迷茫。我學鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也並不想長大後成為一名鋼琴教師。我想做個自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當做賺錢的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中，產生了許多家喻戶曉的作品。如，《致愛麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著作。據說，《獻給愛麗絲》是貝多芬為一位名叫愛麗絲的盲姑娘寫的。每當傾聽別人演奏鋼琴時，我就會情不自禁的在腦海裡面想象我乘坐著八分音符，遨遊在音樂的世界中，盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時心裡所想的，盡情的將自己與音樂融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來源於我對它的熱愛。高超的藝術能給人帶來美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時，看著老師修長的手指在琴鍵上歡快的跳躍著，猶如雨天河畔裡自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間。這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。所以，我想將更多的音樂帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續了許久……
不忘初心，方得始終。我會為了我的理想，奮鬥下去！
鋼琴優秀作文4我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。學鋼琴不僅要上課專心聽講，而且回家還要認真鞏固練習。老師經常告誡我：一天不練自己知道；兩天不練老師知道；三天不練觀眾知道。一般情況上課老師都會表揚我，可這次卻不同了。
記得是去年國慶節，媽媽早已說好要帶我去動漫城，所以這幾天我一直想著去動漫城的事，幹什麼事情都心不在焉，尤其是彈鋼琴，練琴時敷衍了事，沒有專心鞏固老師給我佈置的幾首練習曲。上鋼琴課之前，媽媽終於帶我去動漫城玩了一通。玩得興高采烈，意猶未盡。上課時，我腦子裡還回憶著在動漫城的情景，根本就沒有用心彈琴，老師說的要點一個也沒記住，而且同一問題反覆地錯。老師終於忍無可忍，拿出一根“戒尺”，只要我錯一次，他就打一下，打得我生疼，可是，我還是一錯再錯。他氣憤極了，大聲吼道：“趕緊出去背譜子！”我趕快拿著譜子，灰溜溜地往外走。出教室之前，他還氣得踹了我一腳。我的臉感覺火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。我暗下決心，以後一定要刻苦練習鋼琴，成為這裡最好的學生。
這次鋼琴課至今還讓我記憶猶新，它使我明白：不認真什麼事情都幹不成！
鋼琴優秀作文5在暑假裡，我看了好幾本書，我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
裡面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會認字讀書的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是：丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經歷。他們找到了郊區的一所別墅。一開始，別墅裡的僕人不准他們進來，他們就翻牆進去。卡斯帕被僕人發現之後就圍著花園一圈一圈的跑，而僕人就一圈一圈地追卡斯帕。原來這是卡斯帕的調虎離山計，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅裡的那架鋼琴，開啟鋼琴，發現了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們全部帶回了家，克雷琛多終於與他的家人團聚了。
我覺得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺得那個僕人很傻，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個一級足球隊員的。
在給克雷琛多尋找家人的過程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學她真正喜歡的薩克斯管；而克雷琛多和他的家人們，也來到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家裡，為他矯正錯音。
從這本書裡，我明白了：做自己真正喜愛的事情，就能全身心投入，進步很快。
鋼琴優秀作文6看！這是誰在彈鋼琴？那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，這美妙動聽的鋼樂曲，讓那些心情糟糕的人，一下子就安靜祥和下來。
我是不是很棒呢？告訴你，像我這樣的鋼琴高手也是練出來的。來看看我是怎樣學習鋼琴的吧！
第一次來到鋼琴房，老師開始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂中，那跳躍的手指彷彿在彈奏一個美麗動人的故事。音樂漸漸進入高潮，原本歡快、柔和、抒情的曲調，突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂之中，聆聽這美妙的音樂，不僅心裡暗暗發誓：我一定要彈好鋼琴。
老師見我這麼喜歡鋼琴，就對我說：“只要你堅持不懈，就一定能彈的和我一樣好！”我把手放在鋼琴上，嘗試彈了一首曲子，天啊，我的手是那麼的僵硬，彈出的曲子也斷斷續續的。我灰心、沮喪極了，心想：我彈的一點都不好！老師似乎看出了我的心思，對我說：“不要灰心，萬事開頭難，你一定能彈好的。”我半信半疑。老師和藹地對我說：“來，把你的指頭放在這兒，這兒……”一節課下來，我的手指累得動都動不了，但鋼琴知識還是有些不懂。從那以後，不論嚴寒酷暑，我都準時練習。晚上媽媽叫我睡覺我也不睡，屁股就像死死地釘在了椅子上。經過堅持不懈的練習，一段時間後，我終於會彈奏美妙的鋼琴曲了。
這就是我彈鋼琴的過程，雖然很累，但是有了很大的收穫！
鋼琴優秀作文7我學會了一項本領，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我幹什麼都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發……”啊！真好聽！
開始，我還不大懂怎麼彈。媽媽說要給我找個鋼琴老師，我真期待啊！
幾天後，媽媽真的請來了一位美麗善良溫柔的.音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對我說：“媛媛，彈琴的時候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，於是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然後耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因為家裡有點事，所以我就只能一個人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都複習了三遍。白老師回來的時候還說我進步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學會了彈鋼琴，真棒！
鋼琴優秀作文8我端正地坐在鋼琴面前，彈奏出一首首優美動聽的歌曲。它們就如同一隻只活潑可愛的小蝌蚪，蹦進我的腦袋裡，陶冶了我的情操，感染了我的心靈。又如同黑夜裡的指路燈，讓我明白我在生活中到底去該做什麼，什麼才是有意義的，什麼才是有趣的。讓我沉浸在這些輕快、悲傷的旋律中……
它，有憨厚、飽滿的聲音；它，有輕快、開朗的速度；它，有溫柔、優雅的氣質；它有雄壯、龐大的氣勢；它，有悲傷、淒涼的感覺。它充滿個性、張揚又不失那股自覺而來的文雅、端莊。
它包含了我的所有情感。它讓我快樂歡喜，讓我傷心憂愁。在我不開心、心情煩躁時，我可以聽聽那一首首活潑速度又快的曲子，這樣能讓我開心，能讓我隨著這節奏一起手舞足蹈、搖頭擺尾；在我無聊時，我可以聽聽那一首首悲傷的曲子，因為這樣能讓我理解鋼琴的悲感，隨著鋼琴家當時的心情一起，擁有著那份傷感；在我剛起床，有著倦意時，聽聽那一首首優美的曲子，倦意和心情就一下變的輕鬆、清醒了……
鋼琴，讓我的生活“樂”起來，我愛它那一聲聲清脆的音，更愛它多種的個性！
鋼琴優秀作文9我在很小的時候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時那優美而動聽的樂曲，就下定決心要讓爸爸給我報鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說：“你還小，等你長大了，爸爸一定給你報鋼琴興趣班。”我也只好露出可以的表情。
機會來了，在武漢藝術學院的叔叔回來了，那時姐姐家買了一臺電子琴，從沒彈過。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍後，我也很熟練的彈了do、ruai、mi，叔叔聽了滿意地對爸爸說：“不錯，你的孩子很有彈鋼琴的天賦。”爸爸聽了高興的說：“雨墨，我明天就帶你去報鋼琴興趣班。”“哦，爸爸萬歲！”我高興的說。
從此以後我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績，我會自言自語地說：“不要驕傲，保持好這個成績。”沒彈好，我會說，“失敗乃成功之母，加油哦！”經過了這麼多次成功和失敗，我都沒有放棄，現在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級呢！
經過彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅持不懈，做什麼事都可以成功。
鋼琴優秀作文10每個人的特長都不一樣，我的特長是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器，有八十一個鍵，能彈奏出美麗的樂曲，有快樂的，優美的，憂鬱的……
今年我在上海音樂學院考過了四級。我彈的曲子有《練習曲》《小廣板》和《迴旋曲》。
《練習曲》是一首憂傷的曲子，速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子，它用中速表現;最後一首，也是我最喜歡的《迴旋曲》，是一首歡快的樂曲，它能使人感到快樂，給人帶來的是熱情。
在練習鋼琴曲時，我認真地按照老師的要求去做。在考級的這些日子裡，我一直練習老師規定的曲子。
考級的日子到了，我心裡像有十隻小兔子一樣，跳個不停。這時，輪到我上場了。我坐在鋼琴前，把雙手輕放在琴鍵上，什麼也不想，腦子裡就只有熟悉的音符和旋律，我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《迴旋曲》了，我的指尖在琴鍵上飛快地跳躍著，那歡快的音樂，讓我回想起幼兒園時，我和小朋友們一起玩遊戲的情景……歡快的樂曲，讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴，更喜歡鋼琴帶給我的那些優美的旋律……
鋼琴優秀作文11我的課餘生活璀璨多姿，有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數鋼琴了，它就像我一個形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時候，媽媽把我帶到琴行，讓我挑選自己喜歡的樂器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來，雖然毫無章法，但是我覺得很動聽，於是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學鋼琴到現在，已經走過了3年。從最簡單的單手單音節到現在可以雙手流利地彈奏多個樂曲，我付出了很多努力，每天堅持練琴一個多小時，已經成了我生活的一部分。放學回家做完作業，當其他小朋友在外面歡快地玩耍時，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優美的樂曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時刻。每當這時候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子後，我們家養的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“真好聽，真好聽！我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了！”從那時起，我心裡就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動聽！
在練鋼琴的過程中，我的雙手協調能力和手指靈活性得到了很大的提高。優美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會堅持學好鋼琴的！
