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行走高中作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的行走高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

行走高中作文

行走高中作文1

我們走在人生這條路上,荊棘坎坷隨處可見,這個時候,,就需要我們堅持走自己的路。

“乒乓紳士”薩姆索諾夫走出了自己的誠實之路。在備受矚目的第49屆乒乓球錦標賽中,馬琳與薩姆索諾夫兩強交戰。二人比分不分上下,球賽異常激烈,當比分打到4:4時,馬琳凶猛扣殺,薩姆索諾夫奮力救球,但球剛好擦邊,再優秀的裁判也有看走眼的時候,裁判判薩姆索諾夫得分。二人都示意這是誤判,錄影也顯示球確實沒碰到檯面,但裁判依然維持原判,全場譁然。球賽還得繼續,這是戲劇性的一幕出現了,薩姆索諾夫在完全可以很好的接到球的情況下,把球輕輕地推到了網下,這是“自殺”輸球。他還是輸掉了比賽。儘管如此,但他走在了靈魂的最前端,他讓自己的人生之路開滿了一種名叫“誠信”的花朵。

“憨豆先生”艾金森走出了永不放棄這條路。艾金森從小行為舉止笨拙幼稚,常常受到別人的欺辱:老師不願給他上課,同學把它當成可以被戲弄的物件,成年後又因行為舉止而找不到工作。他氣餒,苦惱,不想再走下去。但他後來終於明白:每種花都有開放的機會,那些還沒開放的,只是未到季節。人也一樣,機遇一定在路上的著自己。從此,儘管他仍然四處碰壁,但他總是拍拍身上的塵土,帶著信念上路,一邊行走,一邊等待著與機遇相會。終於,艾金森通過飾演“憨豆先生”迅速在英國走紅,甚至去全世界。艾金森深深明白:永不放棄。

人民英雄李劍英走出了堅決履行責任這條路。在廣袤的天空上,他正自由的享受飛行的快樂,但意外出現了:飛機出現故障!李劍英迅速作出判斷:如果我跳下去,我還有生還的機會,但前方村莊裡的百姓就會有生命危險!他毅然決然地改變了飛機的航線,飛機墜毀,李劍英喪生。他的人生路上,處處充滿了“責任”二字,因為他知道什麼樣的人生才有價值。

走在人生路上,走出自己的風格,走出自己的精彩。

行走高中作文2

任何人都以他自己的步伐行走。時間本身也在以她自己的節律行走,默默地消逝。就像莎士比亞所說,時間無聲的腳步,是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間的步履穩健而又堅毅,悄無聲息,固執而無法改變。她絕不因將落的樹葉對生命的留戀而稍停片刻,當然也不因美麗的花朵那短暫的綻放而駐足小憩。而行走者的步履卻時時變化。最初總是搖搖晃晃,還需旁人的攙扶;後來便能獨立行走,甚至可以健步如飛;直至最後步履蹣跚,緩緩獨行。行走者的步伐相比時間是如此的孱弱而微不足道,所以當行走者的步伐跟時間的步伐交疊在一起的時候,行走者便恍然覺悟自己的微渺,因而就平添出無窮的感慨來。

於是蘇軾說:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”尼采也說:“時間迅疾地飛去,我們多麼希望一切事物能與它同飛。”他並沒有想留住時間的腳步,然而卻更離奇地設想行走者的腳步能與時間的腳步同樣矯健,這恰恰是玩弄了一個物理學上速度的相對性原理,事實上仍然是想要使時間停止,永不消逝。他們兩個人可謂是異曲同工,殊途同歸了。

然而卻忽視了一點,行走者本是在時間中行走,所以消逝本身就是行走的一個特質。沒有不消逝的行走,恰如沒有不行走的消逝。這兩者是同一個道理。

既然如此,那就可以放寬心情,坦然面對這行走,坦然面對這消逝了。恰如英國詩人所說,手掌裡盛住無限,一剎那便是永劫,消逝者未必不是永恆。同樣的,行走者也未必是一路失去的。時間流逝了,記憶留了下來。一邊是無盡的去,一邊又是無盡的來,如果一味地將目光凝聚在這去的一面裡,未免顯得不諳消逝本身這一辯證的妙諦。消逝東西的不會是其全部,消逝的東西總是以嶄新的面孔重新呈現在我們面前。就如久陳的佳釀,愈陳而愈香,回憶隨著歲月的消逝才能成為永恆。因此最為重要的,也許只是把握好這行走本身而已。沒有真切的行走,消逝也就不顯示出可以令人惋惜並且分外珍惜的本質了。

行走高中作文3

河岸的柳枝抽青了,淡綠色的枝條,隨風搖擺,真像美麗女子的腰身,那麼纖細,那麼嬌嬈。

對面山坡上的桃花也開了,幽香的花瓣錦簇在一起,散發出濃郁的清香,一朵,一朵綻放,分外纏戀。這是個多麼美好的春天啊,醉了,醉的一塌糊塗。

心飄飄然然,一種喜悅,一種飽滿在心頭擁擠,哪裡也不想去了,懶散的倒在這片幽香裡,不能動彈。頭頂鳥兒唱著清脆的歌謠,用那美妙的聲音,調和著枝頭的綠,渲染著花間的香。真美啊,有些過度。貪婪的聽著,嗅著,想著,真的被這一片春光沉醉的陶然色喜,傳出靈魂處的笑窩了。

耳邊風聲輕輕,柔軟而滑,如絲一般,時而親吻著臉頰,時而撫摸著頭髮,如愛人的手指,細細滑滑。如此恬淡而溫婉的味道,雜不叫人舒心,迷醉呢?

眼前的春,身邊的綠,真的如一本詩集。讀出來,脣齒留香,空靈絕妙,輕盈飄逸,我喜歡這樣的詩,不輕浮,不媚俗,一種質的美。

一個人矗立在風中,讀著這些精美的句子,會有一種清風相和,自然烘托之感。身邊的煩惱寂寞頃刻掏空,意識又一次沉澱在一種熱情和忠誠裡,時而激盪,時而安靜。強大的思想洪流,就這樣沸騰在血液裡,流淌在春色中。一片閒情,誰能寫盡?

春如詩,春如畫,行走在這春天裡,還有什麼可憂慮的呢?

此時此刻,此情此景,真的好想煮酒一壺,在這青青的草坪上,與春對酌對飲,讓那無數招展的綠葉,在酒壺裡壇娘萬年陳久的芬芳,讓那美妙絕倫的'詩章,伴著酒香醇厚綿長……

這樣的春季,這樣的傍晚,美的純粹,美的徹底,品嚐這自然賦予的溫情,思緒早已跌在春草裡,染著,綠著,溼潤著,豐盈著……

行走高中作文4

永不止步,永不言敗。

---題記

人的一生都在不停的行走,為著自己的目標努力的行走,生活中,很多事情都會改變,唯一不變的是你一直在行走。

讀書似行走一般。“讀萬卷書,行萬里路。”“讀一本好書,就如同和高尚的人說話。”我們在書的海洋中遨遊著,在書的海洋中,我們學會了太多的知識瞭解了太多世間許多奇妙的事。

你若靜下來,在夜色中點起一盞明燈,品一杯清茶,手捧一卷書,靜靜地讀著,這莫過於是最大的享受了吧!沉浸在文字的海洋中,如同沉醉於魅力無邊的風景裡,一句話就是一處景,有小橋流水,宋濤明月,山花爛漫,彩霞飛舞,如同一道道美麗的風景在眼前閃現,自己的心純靜如水,思緒隨著文字翻飛,就這樣讀,把所有的風光盡收眼底。

在書中行走,我啜吸知識的甘露,人類思想的精華,一路走來一路成長,一路走來一路成熟。

追逐夢想的道路似行走一般。在行走的時候有一個感受:我們在不同的地方,其實會完成三種不同的邂逅。第一重邂逅是完全陌生的山水風情,它讓我們驚訝,讓我們震撼,讓我們感慨,這一切開了我們的眼界,給我們一種不同的經驗。比這更深一層的邂逅,是邂逅到一種生活,一種理念,一種人生態度。

同樣的日子為什麼有人跟我們過得不一樣呢?越過這種邂逅,第三重就是邂逅了我們自己的夢想,是不曾為夢想而努力,誰不曾為夢想掉過眼淚,誰沒有為夢想灑下拼搏的汗水。有時我們像一個天真的孩子,會放聲痛哭,為自己沒有獲得理想的事而哭泣,在夢幻想的道路上,我們想過成功,我們想過失敗,卻從沒想過放棄。

那是青春的任性,那是不畏艱難險阻勇往直前的執著。

夢想的路,要腳踏實地的走,一步一個腳印,踏實做人才是真。

我不知道生的盡頭在何時何地,但伴隨著一路深深淺淺的行行覓覓走走停停,在夕陽永恆的背面,是“人生”兩字最後的一筆,但我會一直行走下去,要繼續閱讀,要繼續追夢,或許,這也就是——行走的力量。

行走高中作文5

一個包,一雙腳,一顆心,一條路。為了夢想勇往直前,用雙腳闢出一方天地。收拾好心情,帶上行囊,就這樣沿著它走下去,

我要穿上寬鬆的白色T恤,鬆垮的深色牛仔褲,把牛仔褲的褲腳捲起來,一雙潔白得發亮的帆布鞋,揣著我的隨身聽,放著我所喜歡的音樂,帶上一頂黑色鴨舌帽,和一副墨鏡,背上我的雙肩包,就這樣,去行走,一個人的行走,去任何我想去的地方。

這是我的夢想,我想去行走,去我任何我想去的地方,然後就在那裡打工,一個月後,我就再次背上我的揹包,帶上我的耳機繼續我的旅程,去下一個,下一個我所向往的地方,不會停下我的腳步。

無論你行走在哪一條道路上,出發了就不要停下來,也不要回頭看自己走了多遠或收穫了多少。

我想去我所向往的每一個地方。我想去看時代廣場的故事,去看西藏的廣闊,去看內蒙的無垠。我要去看看住在天堂和住在社會邊緣的人他們相隔多少英里。我想去另一個我所向往的地方,去呼吸那裡的空氣,去看看那裡善良的人們。

《行走的力量》一個公益活動,最讓我感動的是一個參加這個公益行動的人感受。在行走的過程中沒有任何多餘的語言,那些正面的力量、思考都積蓄在內心裡,但是旁人卻能感受到這股強烈的力量。

趁年輕,去遠方旅行吧。

縱使旅途再遙遠,也要一步步跨過面前的重重困難。現在的我還有許多個未知等待自己挑戰,也許人生就是一個未知數,你得解,你得答,你還得做,不放棄。

每一次行走,每一次旅行,每一個不同的我。

曾記得陳歐說過:“夢想註定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。”於我來說,行走,便是為夢想而生的一次旅行。

我在路上,我不會停下我行走的腳步。

行走高中作文6

不知不覺,高中時光就這樣悄悄而過,來無影去無蹤。如今即將進入高中時段裡的最末端,我抬頭遙望,卻尋找不到方向。

記得不久前,爸爸問我是不是沒有了學習的動力,我默默地點頭,於是爸爸長嘆了一口氣,這一聲長嘆,不知怎的,就像一顆隕石狠狠的砸在我的心上。我不明白,是什麼消磨了我的鬥志,又是什麼削卻了我的理想,我不知道該怎麼走,我沒有今後的打算。

很多時候學習於我來說就像旋轉的木馬,彼此追逐,卻始終隔著可悲的距離。而如今現實給了我重重的一擊,讓我幡然醒悟,三時光一晃馬上就過,我才醒悟到學習的重要性,才明白看書是那麼的需要。

看著室友們每天奔走在教室與寢室之間,為著她們的目標奮鬥著,有時候我也看得有些心慌。向來我做事是沒定力的,這一點我非常瞭解自己,所以我不知道自己到底擅長什麼,很多奇怪的想法一股腦的湧進我的大腦,似有一種要爆炸的衝動。

有時候我真也想做一個像伊索寓言裡的那隻蒼蠅,坐在車輪的軸心上,嗡嗡的叫到車子的前進都是我的力量,這樣欺騙自己,空想著,至少不會那麼累,可到後來,快樂嗎?我也不知道,一切的一切,都後悔莫及,悔不當初,為什麼不好好學習,把這些大把大把的時間都浪費掉了,玩樂過後,我又得到了什麼?人生啊,總是要經歷過後才會變得成熟!

人生啊,是這樣的不可預測,沒有永恆的幸福,也沒有永恆的痛苦,生活像流水一般,有時候那麼平展,有時候那麼曲折,命運總是不如人意。但往往經歷過無數的痛苦和無數的矛盾與艱辛才能使人成熟起來,堅強起來。現在迷茫的我正處於不平展的時段,如今醒悟成熟,希望為時不晚,希望今後可以慢慢變得平坦起來,曾經的未來便是當下的旅程。

行走高中作文7

行走的力量是一次旅行是徐霞客遊山玩水的情趣。 行走的力量,是一場閱兵時官兵們邁著大步的驕傲,行走的力量,是一顆衛星是科學家探索宇宙的好奇,

隨著網上一句流行語,來一場說走就走的旅行,引發了我太多思考。現在的宅男窩女膜拜電子產品,他們早已失去了拼搏的鬥志,迎難直上的勇氣,迷失自我沉醉在自己的世界,那我呢?是該隨波逐流消沉意志,不!我應該化行走的力量為動力,尋找答案。

行走的力量是執著的信念,在荒無人煙的大漠上穿那一件悠揚的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個孤單的背影。一個身著和尚服,胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝,他就是玄奘法師,他率領著幾十名弟子前往印度求學一路上翻越山丘,躲避沙塵暴憑著執著的信念,求學取經。他在荒漠上留下的一串串腳印,在外交歷史上更踩上的重重的一筆。

行走的力量是頑強的拼搏頭頂上是呼嘯而過的轟炸機撕碎了天空,腳下是深不可測的泥潭吞噬了性命,一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人,惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強拼搏越雪山過草地終於儲存了反擊的有生力量。這次長征不僅是中國乃是世界的一個奇蹟。

而我們年少正青春,拋開顧慮的眼光,銘記家人的鼓勵,鼓起自信的風帆,在洶湧的大海上搏擊風浪展開勇敢的翅膀,在緊密的雲層中迎接風雨挺起驕傲的胸膛,在別人的面前挑戰不可能!讓青春的火花點燃激情,讓未知的挑戰,創造人生的高峰!

只要把這些化作腳下的力量,我們就可以行走遠方!

行走高中作文8

行走對我們來說有何意義呢?其實,行走不僅僅只是雙腿走路,更體現著人們的生活態度,是人們生活歷程的見證。

當開始行走時,也許我們還興致勃勃。但不久就會感覺有些乏力或無聊,因為我們不知道自己的目的是什麼,自己的夢想是什麼,從而導致我們漫無目的,虛度光陰。因此,我們就應在行走中去探索自己的人生夢想,耐心地去追尋奮鬥目標。

當我們確立了夢想後,再次行走時,在這期間,我們也許會摔得皮青臉腫,但我們不能因此而停留,要繼續前進;我們也許會遇見一條岔路口,我們要學會冷靜思考,做出正確的選擇,走上一條正確的道路,但請切記:當你做出選擇時,或許是一條崎嶇的小路,會充滿荊棘,會讓你步履艱難,請不要放棄,因為它的背後就可能是你夢寐以求的彩虹之橋,可以讓你通往成功的彼岸;那些寬闊的大道看起來也許很光亮,但它的背後有可能就是讓你萬劫不復的深淵。天堂和地獄只有一念之差、一步之遙;我們又或許會碰到許許多多的絆腳石,絆倒了,沒關係,爬起來再繼續走……總之,當你走過這些路障後,你就會離成功更進一步,或許能獲得成功。

回首自己走過的歷程,你會發現:原來自己走過了兒童時期的純真;走過了少年時期的叛逆;走過了成年後的奮鬥歲月。行走,為我們記錄了生活的點點滴滴。

在行走的途中,即使有遍地荊棘,即使被傷得千瘡百孔,即使我們的足跡還有很多未知領域,但是我們應該明白:這是我們已經選擇的路,就不會因為時間的推移而忘記當初的意願。朋友們,繼續行走吧!請相信自己的選擇,大步向前,最終你會發現就自己有碩大的收穫。