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以給範思涵同學的一封信為題目的作文

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親愛的遠方朋友:

以給範思涵同學的一封信為題目的作文

你好!

讀到我的來信,你一定感到很驚訝吧!我是從《》上認識你的,看到你寫了那麼多精美的作文,非常羨慕,想和你交個朋友,可以嗎?

首先我先介紹一下我自己吧,我叫張保順,是一個活潑、認真的小姑娘,來自甘肅農村的一所國小,今年上五年級。我喜歡讀書、寫作和學英語。只是由於條件限制,不能和更多的朋友一起交流。這學期,在老師的介紹下,我從網上認識了你,並讀了你的幾篇作文,非常喜歡,想認識你這個遠方的朋友。

我所在的農村交通比較方便,只是由於缺水,自然條件不是太好,特別是春天,風沙較多。但是到了夏天,又有所好轉,天空明淨,空氣清新,特別是我們學校,由於樹比較多,環境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的國小,學校的教學質量比較好,幾乎每年都被學區評為“優秀學校”。我所在的班級,也經常被評為“優秀班級”,在學區統考或縣上抽考中,經常名列前矛。特別是在上一學期的五年級抽考中,我們班的英語考了全縣第一名,語文第四名,我們都非常高興,學習的勁頭也更足了。只是這幾年轉學的同學特別多,都轉到縣城去了。我也想不通,我們的`老師、班級這樣好,他們為什麼還要走。後來我才知道,有的同學是爸爸、媽媽在縣城打工,他們必須轉學,有的認為縣城的老師教得更好才轉學的。我呢?哪兒也不去,就在這兒上,直到國小畢業。

遠方的朋友,我說了這麼多,你能把你的情況告訴我嗎?我好想認識你,和你共同交流學習、生活,同時還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面,但我們都是同齡人,我們一定會有更多的共同語言的,我盼望你能早日回信。

祝你:天天開心!

你的遠方朋友:張保順

20xx。3。20

指導教師:張 娟