在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的藝術節作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，我們學校舉行了首屆校園文化藝術節，每個班級都表演了節目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩歌朗誦，還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂，熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏，響個不停。
我們班表演的節目是M的《長征》詩歌朗誦，我覺得是整個藝術節裡最精彩的一個節目。首先上場的是詩歌朗誦的同學，他們整齊地排成三排，昂首挺胸地站著。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦著。當“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”這最後一句詩傳入耳簾的時候，我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動著雙手，好像是在匍匐前進；有的弓著腿昂著頭，好像是在衝鋒陷陣。接下來，我們隨著主誦同學朗誦《長征》的節拍，做起了有力的舞蹈動作，領隊的同學揮舞起了紅旗。這時候，臺下爆發出熱烈的掌聲……
我們班的表演結束了，同學們回到臺下，興高采烈地說著笑著，議論著剛才的表演，我們都開心極了！
回家的路上，我的耳邊還久久地迴盪著《長征》的詩句，腦海裡還浮現出“小紅軍”伴舞的畫面。我想，這次藝術節上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
藝術節作文2今天，是我們學校的藝術節，這不？藝術節就開始了。
我們坐在操場上，焦急地望著舞臺，多麼盼望藝術節的開始啊！可是，只有幾個“小不點”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因為我明白，藝術節開始了，首先，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術節的到來。
紛呈的歌舞表演十分優秀，時尚的街舞多麼流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。
接著，宣城勵志中學又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵志贊》順口的語詞使人舒暢。
然後，便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎麼能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實在讓人忍俊不禁，聽著臺下不時發出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認為這段時間，沒有白過。
最後，由剛剛獲得全國國中英語教學大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽光總在風雨後》，將藝術匯演推向了高潮，希望所有的學子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！
藝術節作文3今天是個特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮國小舉行。
儘管天下著濛濛細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了，第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優美的步伐翩翩起舞，宛如一隻只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們如夢初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優美，步子是那麼嫻熟。咦？大家發現了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎麼回事？一枝獨秀？看著他那優美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術節。
藝術節作文4相信你的記憶相簿裡有許許多多事情吧！而就在這周，我的記憶相簿裡又記錄了一條難忘的新鮮事……
經過了上週的失落後，我校師生又一次迎來了一年一度的藝術節。當廣播裡傳來了魏老師磁性的聲音時，我就知道，藝術節來了！藝術節就要開始了！頓時，歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中，最令我難忘的，還是我跳的拉丁舞。
藝術節的節目井然有序地進行著。還有一個節目就該我們了。怎麼辦？但這句話從我嘴裡說出時，我已經無心欣賞好聽的音樂，無心欣賞好看的舞蹈，彷彿世界已被調成了靜音，空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺了，我心裡默唸著：“張夢楊，加油，你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念著拍子，成功地登上了舞臺。
漸漸地，我熟悉了舞臺上的萬眾矚目的感覺。我的動作也越來越流暢，姿勢也越來越優雅，而正當我沉醉在舞臺上的自由時，音樂聲卻逐漸弱了，弱了……直到停了。
下臺時，我還不忘用纖細的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演，迎來了熱烈的掌聲，那掌聲把歡快的鳥語壓倒了，老師的議論壓倒了。校園裡只剩下了熱烈的掌聲。
這次藝術節，真叫人難忘，我要把他放入記憶的相簿裡，好好珍藏。
藝術節作文5看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天，它飛上雲霄，好像一隻美麗小鳥。又到了一年一度的風箏節，今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風箏放飛賽。
一進場同學們就特別的高興興奮，比賽開始之後，同學們好似打了雞血一樣大聲的加油，大聲的稱讚，哇！只聽我們班有一群女生小聲說到：“哇！那是誰的哈嘍kT非得好高。”旁邊的男生說到：“蝙蝠也不錯呦。”大家多在連連稱讚，又是一輪比賽開始了，只聽一聲令下，選手們紛紛放開了線，這是把我們五年級的同學給鎮住了，他們這組之中有的只用半秒就將風箏放的超高了，時間匆匆的流去很快就到了我們五年級了，那們個個精神十足，躍躍欲試，我們看到了更是給他們大聲得加油，他們聽了更是有了勁，我仔細的觀察，啊！是朱博洋他也在這一組裡，只聽一聲哨下，他們各自放飛了風箏，一開始都打成了平局，後來朱博洋風箏因飛的太低底下沒有風，敗下陣來，後面是孫迎欣，他以開放就非得老高，我們全班多為她吶喊助威，最後她成為了第一名，時間偷偷的流去，風箏比賽就這樣結束了。
今天的風箏比賽可真精彩啊！
藝術節作文6星期五，校長宣佈今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽後異常的高興，因為我們應該舉行這麼有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大螢幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮鬥。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的.就是老師和同學們表演的雙節棍。先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反覆了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這麼無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文7盼星星，盼月亮，終於到了藝術節的一天。
走進學校，一座舞臺在我們的眼前出現，上面寫著“回浦實驗國小首屆節術節”這幾個大字，下面鋪上了鮮紅的地毯，好像是用人們的熱情染紅的。
最精彩就是我們班的節目了，我們班也是第一個出場的，演的是《七律·長征》。我們有精神地走上舞臺，但我心裡還是冒出了“緊張”這兩個字，我的心“怦，怦，怦……”的跳動。當音樂響起時，聽到小指揮員的命令，我們擺好了動作，注視著前方，自信地朗誦：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀眾耳旁飄蕩，那時候“緊張”這兩個字已經飛到九宵上面去了。一遍朗誦完後，紅軍們粉墨登場了。彭俊銘用力地把旗甩了起來，再轉了一個圈，跑到了舞臺的一角。小紅軍們來了，有的雙臂分開，有的單跪在地上，有的一隻手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著孫寧朗誦跳起舞來，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
一聽到《我是快樂的小金蟬》這首歌，大家一定也很熟吧！是二（1）班的小朋友單人唱，就像一隻小金蟬在跳舞，婉轉的聲音非常好聽，還很靈活，節奏也很快活。
再說說《祖國祖國我們愛你》吧。是一年級小朋友唱的，聲音非常的甜，人也很可愛。“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗，小朋友們多麼歡喜……”她是這次藝術節裡最後一個唱的，掌聲也很熱烈。
藝術節結束了，我們回到了教室裡，操場上空無一人，但我們的歡笑聲留在了那裡。
藝術節作文8星期四上午，我們全班像往常一樣來到教室上課。就是因為這個平常，註定了今天是一個尋常的一天——藝術節。
雖然是藝術節，可是隻有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的第一節課下課時，我想：如果現在有人造出時光穿越機，然後以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時以後，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心裡有一種難以用語言表達的喜悅——藝術節開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發給報不同專案的同學。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，彷彿有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那裡再拿了我的最後一張方格紙。
功夫不負有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。
我希望天天都是藝術節。
藝術節作文95月22日下午，我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術節表演活動。
上臺之前我的心裡就像有無數只小兔子跳來跳去。當聽到李主任清脆的一聲“三（16）班去候場。”我的心簡直就要跳出來了。到我們上臺了，我們走到規定的位置開始表演。“一個一個夢飛出了天窗……。”按照之前的排練，隨著音樂我舉起了右手，又把雙手搭在了胸口上，我又做了一個摸肩的動作……我看了看前面跳舞的人，他們一個個鎮定自如，正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀眾。到了最後輪到壓軸好戲了——說夢想。隨著我們十個人的夢想結束。同學們一齊在說：“心懷夢想奮勇攀登，我們都是追夢人。”這時我有一點兒手足無措了，我擔心我們五個人拉不起那個五角星。第二遍口號結束的瞬間，經我們的團結一心，五角星終於出現在了觀眾們的眼前，臺下傳來了熱烈的掌聲。“人心齊，泰山移”經過我們十多天的辛苦努力換來了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開心。
每個人都有一個夢想，我們要緊盯目標不放鬆，成為對社會有用的人。
藝術節作文10今天我們學校舉行了一年一度的體育藝術節，在上午我們舉行了許多精彩節目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優美，我們不由發出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進行了許多運動專案，有：陽光夥伴、過山洞……陽光夥伴我們班這次沒跑好，所以成績並不是很理想；“過山洞”是一種遊戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”，就是全班站在10張墊子上，然後把第一張墊子傳到前面，就樣，到達終點就勝利了，最後我們班排第一名，上午我拍了許多節目的照片。
下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費了時間，最後我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅遊戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光夥伴在團結一點就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
藝術節作文11一年一度的森林藝術節又開幕了，在草坪上人山人海，大家都在迎接藝術節開幕，獅子大王鄭重的宣佈：“本屆藝術節正式開幕！”頓時彩旗飄揚，氣球升空。那些氣球拼成兩個大字：藝術，大家都異口同聲的說：“真壯觀啊！”
突然，美妙的歌聲傳入大家的耳朵，原來是被稱為歌王的百靈鳥在唱歌，它的歌聲婉轉、優美、動聽。
接著美麗的舞王———孔雀上場了，它將尾羽高高展開，那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子，慢慢散開，又像透明的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。它的舞姿，讓大家疲勞全部消除了。
小狗參加的是畫畫比賽，它的畫栩栩如生，很好看。
小猴蹦蹦出場了，他表演的是雜技，蹦蹦爬上梯子，平平穩穩地上鋼絲，並順順利利地過了鋼絲，那一幕真是非常驚險。接著，他又表演了很多精彩的節目如：鑽火圈、高空蕩鞦韆等特技動作，贏得了全場一片歡呼。
“精彩的比賽結束了。”獅子大王說，“經過大眾評審團的評論，我宣佈百靈鳥獲得歌唱獎，孔雀獲得舞蹈獎，小狗獲得畫畫獎，小猴蹦蹦獲得特技獎，大家都是最棒的，本屆森林藝術節是有史以來最精彩的一屆！”
藝術節作文12咦，今天的校園怎麼這麼熱鬧，不像以前安安靜靜的？原來，今天校藝術節第一次大改革，全校學生一整天都會在比賽。
等候室裡熱鬧非凡，有些人在看電視，有些人在在聊天。等待比賽的人看起來個個神采飛揚，胸有成竹，似乎他們已經穩操勝券了。還有些人在幫自己班裡的選手打氣、加油。
離等候室最近的三（一）班正在進行語言類比賽。在外面觀看，不能說話。雖然我們能看見他們表演的樣子，但隔著一層玻璃，聽不到他們的聲音。我很不高興，既然是語言類比賽，為什麼不讓觀眾聽呢？
下午，我到美術室去參加篆刻比賽。一開始，人很少，空著的位子也很多，可是凳子卻沒有。我就在那兒等了很久，後來才發現原來要自己搬凳子。我急忙跑去拿凳子，等拿過來才發現已經沒位子了。我只好拿著凳子，到放著許多紙做的工藝品的那個櫃子上去刻。因為太擠了，所以經常被人碰到，就畫的又歪又粗了，很難看。刻的時候也一樣，老有人碰我。而我也很緊張，腿抖個不停。如果我們的比賽場地夠大，我想成績會更好一點。
全校學生都能參加比賽真是太好了，但是能夠組織得好一點，就更好了。我想我也應該積極一點，不能夠一味地等在那裡。
藝術節作文13盼望著，盼望著，一年一度的藝術節終於到來了。同學們都展示了自己的藝術作品。
藝術節的開幕式由大對輔導員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之
我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。
那天，我放學回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學校藝術節馬上就要到來了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什麼呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨中間的鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎麼了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑著對說："我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因為那是我和媽媽一起畫的，這裡包含了媽媽對我濃濃的愛意。
這就難忘的藝術節。
藝術節作文14前天下午，我們在一個陽光明媚的下午舉行了第十二屆藝術節匯演。由於我們班和一班是第一個演出，我們早早的來到了體育館。
我們排好隊，接二連三地來到舞臺上站好，等我們還在整隊時舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來。過了一會兒，還有光彩無比的聚光燈照了下來。我冒了一身汗，想著：如果簾幕都拉下來了，還有聚光燈也開機了，那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態，等待我們精彩的表演。終於，穿著漂亮禮服的小主持人們來到舞臺前報主持詞，小主持人報完後便回到中轉間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了，音樂響起了！我們展開歌喉，放輕鬆唱，不一會就過去了。下臺後，我心想：剛才好緊張啊！但不知道為什麼，在表演時我的臉和耳都有點泛紅，大概是因為過度緊張吧！
我們在體育館外排好隊，然後開開心心的看節目。我記憶猶新的就是二年級的表演，【環保時裝秀】。我們以前也參加過這個活動，但他們的時裝比我們有創意多了。有的人用在太陽底下變得閃閃發光的光碟，一閃一閃的，真好看！還有的人用不起眼的報紙和紙巾作為頭髮，在隨著風的呼嘯，變得想一個風仙子。一個比一個有創意，他們的想象力真豐富！
還有很多精彩的節目！有【青春修煉手冊】，【舞公主】，【吹牛】等等。真好看！
我們班得了一個獎，叫做“最佳團隊獎”，這是我們共同努力下完成的，我們很開心，互相擊了掌。我們快樂地回到教室，期待下一次藝術節！
藝術節作文15今天，我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。
這次藝術節，我參加了兩個專案，一個是陶笛，還有一個是攝影。上午，我參加了器樂比賽，我拿著陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒見過陶笛，因為我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多，現在老師們見到會怎麼想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進去，終於輪到我了，我進去一看，哪裡有很多評委老師，我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話，會吹不好的，於是我就鎮定下來，點了一下頭，然後開始全神貫注地吹起來，緊張感沒有了，我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了，感覺輕鬆了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹木的，有校園建築的，也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的校園真美，我還發現我們學校裡原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後，我和董騁逸準備到大隊部交照片了，這時，董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺得自己做了一件好事，真高興。
今年的藝術節真快樂呀！
