美國藝術類專業研究方向都有哪些呢?很多藝術學生選擇到美國留學，然而，中國和美國都沒有一個完整學術和統一的藝術專業劃分,在此特對美國藝術類專業劃分如下。對大家學習和就業都提供一個參考。
傳統藝術(Fine arts) 包括傳統繪畫 雕塑陶瓷等
傳播藝術(communication art) 包括一切建築 設計 工業產品設計環境設計等
媒體藝術( media art)包括一切媒體 影像 電影 電視 數字技術動畫等
根據jurd本人長期研究 第一次在中國提出比較系統的世界藝術專業劃分現將藝術專業型別分列如下：
藝術理論
---藝術史 (側重藝術歷史的研究，在中國有些是作考古出生的主要為博物館，畫廊，社會公共機構工作，一般MFA PHD學位都有提供，是藝術教育和藝術領域必不可少的基礎學科)
---藝術教育(從事國小，中學的藝術相關教育工作，用藝術美學，教育心理學等交叉學科訓練新的教育模式)
---藝術評論分析(與藝術史不同的是此類專業學生側重理論批評和材料分析，主要是對現代藝術作研究的，畢業多作藝術媒體評論以及分析工作)
藝術寫作
---MFA in writing (側重寫作培養和 workshop的訓練畢業後主要從事寫作相關的工作也許很多人認為是單純的作家事實上跟文字藝術化打交道的一切工作都可以)
傳統藝術
---繪畫 Drawing
---油畫 Painting
---手工 craft (處理木頭 塑料金屬等)
---雕塑 sculpture
---陶瓷 ceramics (有的時候也做珠寶和裝飾物設計生產)
---版畫 printmaking
環境設計
---建築學(從事房屋和建築物的設計和部分建造，此專業畢業學生多做建築師和建築設計師)
---室外設計(從事除建築主體設計外的外部區域環境設計，例如園林，景觀和其他輔助物體的設計，有的時候和建築學交叉)
---室內設計(傳統意義上的給裝修隊作設計的專業，負責市內和建築物內的陳列以及裝修設計，還有些是作展覽佈置和陳列設計的)
設計藝術
---平面/圖形設計(從事傳統意義上的2D和平面設計，包括對圖形和視覺符號的藝術化處理，出來就業非常之廣，涉及各個和圖形打交道的領域)
——VI設計 (符號 形象介面等綜合設計)
——網頁設計(網頁美觀化設計)
——出版物設計(出版物整體封面 內畫排版 美術處理)
——包裝產品設計(包裝產品外部圖畫和文字設計)
--- 工業設計 (從事具體工業產品的設計，上到宇宙飛船，下到螺絲釘，一切和產品或者機械工業品的東西，也是中國目前高溫的專業和就業方向)
——交通工具設計(從事飛機，遊艇，汽車，摩托車，自行車等交通工具的設計，強調物理和機械領域的基本功)
——產品設計(具體生產產品的外形內部結構，外觀設計)
——玩具設計(包括具體形象產物交叉概念設計，玩具的電子與機械化構造)
——CAD模型設計(從事軟體互動設計和模型設計)
---插畫設計 illustration (圖書，雜誌，海報等插圖畫製作設計)
時尚藝術
---服裝設計 (服裝的創意設計,加工處理和製造)
---珠寶設計 (裝飾物和珠寶的造型以及加工設計處理)
---髮型/造型設計 (與化妝所不同的是它更強調作為獨特存在物本身的心理與生理上的個體設計)
傳媒
---記者
---新聞編輯
---公共關係
媒體藝術
--- 電影
——電影製作 film production (從事跟電影製作相關的一切學習，未來發展目標可根據自己訓練過程中的認識決定，可從事製片導演後期製作前期技術等一切工作)
——導演
——演員/表演
——製片/電影商業管理(有些在藝術管理專業中，有些獨立形成一門電影製片專業，從事電影理論電影史和商業經濟的綜合交叉學習)
——電影攝影
——電影音效
——電影音樂
——電影燈光
——電影剪輯
——後期特效 (主要從事電影電視和動畫的特效處理製作)
---電視
——電視/視訊製作 TV/VIDEO (電視傳媒，電視節目編導，視訊製作等訓練)
---數字媒體 media art (數字影像的綜合處理，包括一些超視覺的media設計例如短片和實驗片，交叉學科過大，一般多為廣告和短片培養人才)
---廣告 (廣告圖形化和視訊化的處理)
戲劇藝術
---導演/編劇
---舞臺表演
---舞臺設計 (舞臺美術 場景設計)
---戲劇經營
音樂
---音樂學 (音樂理論 史學 演奏機理研究)
---作曲
---交響樂指揮
---音樂教育 (國小中學等音樂基礎教育)
---表演 (按照每一樣樂器和樂隊型別分列，學生的專業可專攻某一樂器)
---音樂治療 (音樂心理理論治療)
---音樂管理
攝影
---攝影(傳統攝影，藝術攝影，用更藝術和視覺的方式處理傳統的照片，作為本身一種視覺表達工具)
娛樂藝術
---遊戲設計 (多平臺遊戲以及動畫以及特效設計)
---互動媒體(多媒體型別互動綜合設計運用，包括新數字媒體設計等)
---動畫
——腳色/人物動畫(傳統意義上的2D人物設計，現今主要也作3D人物腳色設計)
——2D動畫(注重平面動畫設計製作，可為手繪或者電腦生成)
——3D動畫(注重軟體輔助的3D動畫開發設計)
藝術管理
---藝術管理(對藝術展覽，組織，交易，運作等多步驟的干預和管理學)
——博物館管理
——藝術組織管理
——畫廊管理
——展覽管理
超現實藝術
---藝術治療 (利用藝術作品和藝術心理學治療和處理問題)
---行為藝術(太深奧了，本人暫時不認為這個是某種意義上的藝術，待討論)
---藝術心理學 (本領域應作為一個專業存在)
2012美國留學熱門專業解析：藝術類專業
美國藝術類專業分為很多個分支和研究方向，不過由於花費較高，很多人對藝術類專業就業前景問題就更關心，下面我們就逐一為您分析一下：
音樂
專業描述：音樂課程主要領域是鋼琴、聲樂、管絃樂、木管樂器或者打擊樂。學生每學期參加一個大型合唱或者合奏，如樂隊、管絃樂隊或者合唱團。除此以外學生要學習傳統的樂理知識，如音樂理論，音樂史，聽覺技能。
就業方向：學校的畢業生在以下領域和方面就業：交響樂隊、軍樂隊、市內樂隊、戲劇和音樂戲劇公司、合唱團、爵士樂、搖滾樂、鄉村音樂、蘭草音樂、錄音、獨唱家、伴奏師。還有在音樂會、商務、禮拜或者教育音樂方面成為作曲者。
美術
專業描述：該專業分為以下幾個方向：製陶術、繪畫、美術、攝像、金銀器加工、媒體藝術、油畫、版畫、雕塑和聲效等。學生可根據自己的`需求從中選擇一個方向。課程設定包括：專業課、合作實踐、實習專案、公共藝術、藝術史和理論、專案工作以及藝術家和作家參與的論壇。
就業方向：通過該專業的學習，學生畢業後可以從事繪畫、雕塑、攝影等方面的研究，也可以從事廣告設計、服裝設計、建築設計、多媒體設計、產品造型設計等。
設計
專業描述：專業針對從事書刊、包裝、廣告、企業形象設計等各類藝術設計的應用型高階專門人才。課主要涉及美術基礎、設計基礎、計算機基礎、攝影、設計概論、設計傳播、設計思維學、市場營銷與調查、圖形創意、版面設計、形象設計、書籍設計、插圖設計、展示設計、室內設計、印刷材料與工藝等。
就業方向：畢業生就業領域廣闊：畢業生可在各類藝術工作室、廣告公司、平面設計、印刷製作公司、藝術設計教學、科研及管理機構、新聞出版單位(含出版社、雜誌社、報社、電視臺)、企事業單位的策劃、宣傳等部門工作。
傳媒
專業描述：此專業的課程讓學生可以適應廣泛的就業方向，如廣播、報紙、公共關係、商務等。此專業注重了理論教學和實踐結合為導向。這些包括學生電視和廣播站以及大學內的報紙，還有與組織傳媒和公共關係相關領域的活動和組織。就業方向：畢業生就業領域廣闊：畢業生可在各類藝術工作室、廣告公司、平面設計、印刷製作公司、藝術設計教學、科研及管理機構、新聞出版單位(含出版社、雜誌社、報社、電視臺)、企事業單位的策劃、宣傳等部門工作。
就業方向：傳媒專業畢業的學生在很多專業領域就業形勢非常好，畢業生繼續研究生學習的也比較多。畢業生在保險、印刷和廣播媒體、旅遊、公共關係機構、私人部門、零售商店、非盈利機構和政府就業。
廣告
專業描述：廣告學是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。不少大學都有開設這個科目，而且通常都列在傳播學院下面，是傳播學下的二級學科。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。
就業方向：本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高階專門人才。
新聞
專業描述：新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。它主要研究新聞事業與社會的關係，各種新聞媒介的特性、功能及其運用，新聞事業的歷史、現狀及其發展規律，新聞事業的管理等。
就業方向：學生畢業後可在各類新聞機構從事相關工作。 畢業後主要去向是一些大眾傳播媒體，如報社、雜誌社、電臺、電視臺。也可以去網路公司或廣告公司任職。
