班級作文300字[通用]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字 篇1

“老師，我，我······我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一隻手，嘴裡還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。

孫升旺個子不高，長得胖乎乎的'，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會幹什麼嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包裡拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現，那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。

下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都願意去嘗試，他這種勇於發言、勇於嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次，老師提問同學們有關《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎麼知道這麼多？”

怎麼樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！

班級作文300字 篇2

今天班上同學都好興奮，因為這節課大家都當老師，只有老師一個學生，感覺很好玩的樣子。

我們要老師做手工，老師說：“可是我不會！”沒想到同學們一口同聲的說：“不會？那就要學習啊！”老師一臉無奈的表情，在各位老師們耐心的教導下，七手八腳的完成了手工作品，看見老師如釋重負的表情，大家都笑了，原來當老師不輕鬆，當學生壓力很大呢！

接下來是體育課遊戲時間，我們的遊戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的學生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的'學生終於可以放學回家了。

放學時間到了，老師說：“今天的活動讓我很難忘。”大家聽到這句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對老師大吼，萬一老師記仇的話，明天一定完蛋了！

奇怪？我的腳下怎麼有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發現自己在房間裡，這時我才知道，自己其實一直在做夢，自己想太多了。

班級作文300字 篇3

鈴……下課了！同學們爭先恐後的“湧”出教室，當然，還有很多同學在教室裡。忽然，我聽到背後有嘻嘻哈哈的聲音，扭頭一看，有一群同學在我背後指指點點。

我的好朋友小聲對我說：“武曉婷，你背後有東西！”我趕快脫下衣服一看：“是哪方小賊乾的？”我的`新衣服啊！上面被粉筆頭打了個大叉叉！哼，我要為我的新衣服報仇！

我想到一個很好的辦法，把粉筆頭夾在拇指與食指之間，然後就對我想報復的人說：“你背後有髒東西，我幫你拍拍！”然後裝做拍灰的樣子，幫他們拍完灰，他們還謝謝我呢，再撿起一小把粉筆頭就亂扔，“啊！”一聲慘叫，我扭頭一看，不偏不斜正好砸中酒衷豪的腦袋，“武曉婷！你謀殺我啊！”，又陸陸續續的傳來一陣陣慘叫，啊，別來找我啊！他們反攻了，我閃。

班級作文300字 篇4

最近，我們學習了課文《小英雄雨來》，王老師找了一些同學來表演課本劇。文中有個人物“交通員李大叔”，選人時我因為姓李，很榮幸地成為了他的扮演者。

我們排練時，大家沒有配合好，結果演到“雨來”被“鬼子”抓住，押回屋裡時，“雨來”得將手背在身後，喊道：“快來押著我！”“鬼子”才反應過來，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋裡”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來”時，“鬼子”的手還沒碰到“雨來”，“雨來”就已經往後摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時的道具也不夠精緻，“鬼子”的槍居然是學校旁邊小賣部裡的遊戲掛件；“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒！我們春遊時也有排練，可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子，去把他拉下來的“鬼子”都還沒動手，“雨來”就滑了下來，“鬼子”都驚呆了！

這齣戲的排練過程可真搞笑，沒有具體的`安排，一次一個樣，真是考驗了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠也演不好的，但這齣戲的策劃人，同時也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法，我們只能陪著他“玩”下去。

這就是我們有趣的班級生活。

班級作文300字 篇5

伴隨成長，我成功邁進了國中的生活，也踏進了七年級（1）班這個大集體，我熱愛我的班集體，我願為班級變得更加整潔、美麗、精彩而添磚加瓦。

有一天放學時，我背上書包準備回家，突然我看到教室的地面有很多的小紙團，衛生角里拖把、掃帚橫七豎八的放著，我心裡想到：我們應該有一個整潔的學習環境。於是，我便放下書包，拿起掃帚耐心地掃起了地，掃完之後我又將所有的桌椅和講臺桌全部擦了一個遍，直到將每個地方几乎都打掃的一塵不染，正當我乾的起勁的時候，突然感到臉上有螞蟻爬似的癢，我便伸手摸了一把臉，原來，那是勞動的汗水……不一會，我便清掃乾淨了。可正當我背起書包要離開時，竟然忽略了一片粘在地上的紙屑，我皺了皺眉心裡想：不能放過你這個漏網之魚。於是我找出小鏟子，費了九牛二虎之力後，才將它剷除的無影無蹤。

看著這片被我打掃乾淨的`教室，我的心中有一種說不出的滋味，那是充滿幸福的成就感。“一屋不掃，何以掃天下！”我願我們一班變得更整潔、美麗。

班級作文300字 篇6

來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛，活潑上進的充滿活力的團體。

開學第三天，學校讓我們去操場上清除雜草。於是，我們的.班主任劉教師就帶著我們來到了操場，在她的帶領下，大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺，有很多同學都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想幹了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認真地幹著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續努力地幹了起來。最終由於大家同心協力，我們最終把草都清理乾淨了。

看！我的新班級是多麼的棒啊！

班級作文300字 篇7

我是屏山國小六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.

我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣.

第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最凶狠的一位.她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜.我們上大膽的.祝傑常常與她做對,弄得班長動不動就哭.

'你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最後一名學生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什麼事,朱世昂都在裡面,當人不讓.

看,這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。