在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成功四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功四年級作文 篇1
成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰，作文 -我成功了。
那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這裡不知道咋寫，我直接寫學習滑冰的過程，一會別忘了把這裡告訴我怎麼寫）
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉圈，然後和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，衝進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我，國小四年級作文《作文 -我成功了》。我看見這樣一副情景後，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個傢伙，跑的那麼快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。
這樣，慢慢練習，才能學會。哪裡有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之後，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心裡像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天後來到廣場上，我已經能和其他的.小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動後，終於獲得了豐收的果實，我感到心裡甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什麼事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
成功四年級作文 篇2
記得二年級作文競賽時，我被選中進行輔導，我心裡樂開了花。但是經過好幾個星期的輔導，我因為技不如人而淘汰了。一到家，我就跑進自己的房間，埋頭痛哭起來。哭了一會，媽媽笑著走了進來，坐在我床上，牽著我的手，撫摸著我的頭安慰道：“別哭了，你這次雖然沒參加比賽，但你體驗了這個過程，比別人學到了更多的知識，下次還有機會。”我聽了，冰冷的心頓時溫暖了許多。
四年級作文競賽快到了，我又再次被輔導，但我想要放棄，我說：“媽，我不想參加了，我作文水平不好，又會被刷下來的。”媽媽微微一笑，說：“傻孩子，重在參與嘛，結果並不是最重要的。”我在這番話的鼓舞下，重新鼓起了勇氣，懷著輕鬆愉悅的心情開始學習。經過幾個星期的努力，我終於取得了參加比賽的資格。晚上，我一個人坐在書桌上寫作文，有時實在太累了，就想偷懶。這是，媽媽總會看我一眼，然後語重心長地說：“你既然參加了，就得付出辛勤的勞動，一分耕耘，一分收穫嘛。”我聽了，就再也不敢偷懶了。比賽前幾天，我每天晚上都要看一些枯燥無味的好詞好句。終於等到競賽那一天，我一看題目心裡邊有底了，加上平時的積累，一篇作文三下五除二就被我解決了。成績公佈了，我出乎意料的得了一等獎，心裡比吃了蜜還甜。媽媽也眉開眼笑，並鼓勵我再接再厲。
母愛是多麼的神奇，多麼的偉大，它讓我有勇氣去面對學習上的困難和挫折，從而走向成功。
成功四年級作文 篇3
我在一次語文考試會考了八十分，就立下了目標，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書。
我每天上課認真聽講，作業也很快完成，可分數還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什麼。過了幾天，我在訂正試卷上的錯題時，才發現一個錯誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒怎麼看題目就做了。如：考題上的都寫兩字，我都不看，還有，在做閱讀時，它說從課文中找反義詞，我卻直接寫了，再就是題目抄錯，不檢查試卷。
我嘗試改變這個馬虎的缺點，但是失敗了，我已經習慣了這些動作。正想放棄時，老師走過來說：“不要灰心，你一定會成功的，勤奮總會有結果。”聽老師這麼一說，我又自信起來。
經過幾個星期，我的辛苦總算沒有白費，終於，我在語文期末考試中得到了一百分，就連數學也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負有心人，只要堅持不懈，最終一定會有好結果。”老師回答道。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽，等回到家，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說：“要保持這個成績，我就獎勵你一樣禮物。”
今天，我才真正瞭解了皇天不負有心人的含義。總之，我成功了！
成功四年級作文 篇4
有一個這樣的故事：有兩隻小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，繞道過去了，而另一隻螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經過自己的辛苦努力，終於翻過了這座“大山”。
其實，這兩隻螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發光，我們生活中也有這些使自己發光的“小光點”。
就說偉大的發明家愛迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生髮明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這麼明亮，生活就沒有這麼美好，人們的生活就沒有這麼幸福。那麼，電燈是怎麼被髮明的呢？
原來，愛迪生髮明電燈並不是一次成功的，發明電燈時，所需用的電燈絲並不知道用什麼材料，於是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結果一次次的失敗，很多專家認為電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化為泡影。”面對他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經發現了有一千多種材料不能用。”是啊！正因為這位發明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最後，通過經歷了十三個月的艱苦奮鬥，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終於，他成功了！
其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨鍊出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那麼，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅持=成功！在我們今後的人生道路上，就讓這道數學等式伴我們一起跋涉吧！
成功四年級作文 篇5
“老師來發語文試卷了！”不知誰眼亮，大叫一聲，喧譁的教室立刻變得鴉雀無聲。老師抱著令人膽戰心驚的沉厚試卷走進教室。
“李雙穎九十點五，文傲九十四點五，彭宛琪九十點五……”同學們的試卷如泉水流經山谷逐個落地。我的心默唸道：天靈靈，地靈靈，宇宙仙姑快顯靈……“王丹九十點五”我的心頓時綻開了興奮的怒花。猶如一個雨見天晴，把我從心驚肉跳的谷底中拉回幸福的天堂。興奮，快樂，激動一齊向我湧來。
我哼著小調，踢著石子，向家門走去。推開房門，立馬拿出滿意的答卷交給媽媽。這次作文進步了不少，還考取了理想的成績，繼續努力！”我的心頓時像加了一朵幸福的棉花，大喜過望。
吃過晚飯後，我興致勃勃的開啟電視機，收看少兒欄目。“咔嚓！”一聲“響炮”，把我震醒。“丹丹，雖然考取不錯的成績，但也不能洋洋得意，還得繼續加油奮鬥。多看課外書籍，增加廣闊視野。”媽媽義正言辭地說。我點點頭，立刻回房間認真複習。
一次成功，不能高興過早，因為路還很遙遠。正所謂：謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以，我還得繼續努力，爭取更好的成績！
成功四年級作文 篇6
在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經不是隻去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位遊得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終於摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終於學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前遊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：遊了這麼久，二十米長的溫泉池怎麼還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎麼會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠呢！
因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁遊得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終於勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一遊——兩分鐘就游到了池邊。
我終於品嚐到了成功的樂趣。
