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厲害了我的校作文

作文 閱讀(2.78W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的厲害了我的校作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

厲害了我的校作文

我們的校園,風景秀麗,書香濃郁,活動更是豐富多彩,最別具一格的必是四大節!

  NO·1藝術飛揚節

藝術節,大家紛紛展示自己高超的技藝——看看,又是一屆繪畫比賽。學長們揮筆速寫,明暗“兩重天”,線條剛柔相濟,空間層次清晰,稜角明朗。學弟學妹雖不及學長,卻有自己顏色鮮明的童畫:這一幅星辰浩瀚的宇宙探索圖,訴說了孩子們遠大的太空夢;那一幅家庭團聚畫,描繪出一個渴望家庭幸福的孩子的願景。聽聽,歌詠比賽上,那悠揚的樂聲,那回蕩的歌聲,在校園上空飄蕩……

  NO·2讀書進步節

讀書節,可謂群雄一決誰為腹有詩書氣自華者。二年級的童話劇表演,節目輕盈炫美,賞心悅目,動感十足;三年級的飛花令,奇字百出,小選手們冷靜沉著應戰,針鋒相對,不時佳句語驚四席,令人拍案叫絕。我們四年級的“春意芳菲,心動悅讀”,以遊園闖關的`形式,讓我們的活動充滿趣味,“成語接龍”“名著名篇”“古詩闖關”“名句俗語”等等關卡,充滿挑戰,令人慾罷不能;五年級的“藝韻書香,童趣飛揚”課本劇表演,則帶領我們穿越古今。從編劇到表演,從服裝到道具,從背景到配樂,無不體現同學們的精心熱情,細心入微;六年級的“口若懸河,舌燦蓮花”主題辯論賽,脣槍舌劍,爭鋒相對,既鍛鍊了同學們語言表達能力與合作能力,也提升了大家思維反應速度和溝通能力。

  No·3科技創造節

科技改變世界,開創未來,從小“玩”科學,培養科技夢!這是我們學校創辦科技節的初衷。今年的科技節,老師讓同學們用樂高拼出心目中的科技。嘿,這下厲害了,班級年段的男子漢們,八仙過海,各顯神勇。瞧!龐大的航母,多功能的汽車,裝備齊全的軍事飛機、坦克等都在一雙雙巧手中面世了!我們在玩中學,在學中玩,收穫的不僅僅知識,而是成長,成長!來吧,用巧手創造未來科技!

  No·4體育精神節

“加油!加油!”聲聲吶喊聲傳來,哦,這就是實驗國小獨具匠心的體育節!那晶瑩的汗珠,濺在紅色跑道上,有彈性地跳躍著,落日餘暉,運動員的身影,在快速向終點移動,一步,兩步,贏了!勝利了!體育健兒們,我們是你最強大的後援團,盡情揮灑汗水吧!

這就是我們深深愛著的校園,這就是陪伴我們成長的樂園。在她的引領下,我們喜歡上閱讀,熱衷於動手,快樂於運動。我們敢於想象,樂於表達,善於創作。她是如此得有魅力,她讓我們流連其中,我只想說:厲害了,我的校!