在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣的勞技課作文，歡迎大家分享。
“哈，我釘好了。”“你釘好了嗎？”七嘴八舌的說話聲從我們的教室傳出。咦，這是在幹什麼呀？原來這節勞動技術課李老師讓我們來釘鈕釦呢！
上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來一塊布，教我們怎樣釘鈕釦。這時，張老師從門外探出頭來，接著走了進來，並問同學們：“張老師的鈕釦掉了，誰能幫我釘個鈕釦？”幾個人自告奮勇地舉起來。其中有一隻胖乎乎的手舉得很堅定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說：“問你個問題，這個鈕釦應該穿在哪兒啊？”沈子凱指了指衣服的右下角，就縫了起來。大家屏息凝視，過了一會兒，同學便笑得人仰馬翻。我仔細一看，原來是釘反了。沈子凱又進行了第二次的縫補，大家靜靜地等待著，只見張老師快速地站上講臺凳，李老師想把凳子扶穩，張老師竟爬上講臺，給我們看。鈕釦和洞眼竟然有2釐米之差，同學們個個哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來。
接著，我們又開始自己練習，有的技術精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒釘好一個；有的聰明調皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。
這節快樂無比的勞動技術課，給我留下了深刻的印象。
有趣的勞技課作文2哈，第一次勞技課快要到來了，我好期待哦——
這節勞技課上什麼內容？春的美景？熱帶魚？茶墊？
唉呀唉呀，你們都搞錯了，是——編紙繩。
我們迅速開啟勞技袋——耶！我的勞技袋裡有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！
開編紙繩！（用紅黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡單！可是我的手不靈活，所以編得很慢。
終於編好了！為了防止掉下去，我把它老老實實地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續編第二根紙繩。哈，我的書包又增多了幾點“美麗值”。
過了一會，同學們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩，有人說編了八根，有人說編了兩根，還有人說編了只有一根。我呢？一根半。看來我得加強練習了。
該放學了，我們背好書包，邁著輕快的步子出了校門。不一會兒，這支小小的“放學隊伍”就不見了蹤影。
有趣的勞技課作文3“太好了！太好了！”同學們發出了一陣陣的歡呼聲。怎麼會是呢？原來今天上午的第四節課和第五節課我們要傷自己已經期盼已久的勞技課。
第三節課下課後，我們就排著整齊的隊伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個小狗了，可真期待啊！
開始上課了，王老師開始教我們怎麼做寵物小狗。當老師講到要把頭做成一個水滴狀的時候，我感覺真的好簡單，當老師又講到做寵物小狗的耳朵時，我感覺自己已經沒有多大的希望可以做成了。
我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當我看到我旁邊的趙泊浩同學已經做完時，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最後，我拿著自己的作品拍了一個照。
今天真開心啊！
有趣的勞技課作文4這一大周的星期天的上午的第三節課和第四節課是我們班的勞技課，我們班的人都很高興。
首先我們排成了三大組，每個大組裡都有幾個小組。我們分完了之後我們就排著隊伍去上勞技課了。首先我們來到了勞技課教室的裡面換上了我是英華小廚師的圍裙我們就去洗手，洗完手之後我們就開始上勞技課了。
我們這節勞技課上的是“小熊壽司”，我們有的同學特別的開心因為有的同學還沒有吃過壽司，老師給我們講了壽司的來歷，老師就開始教我們做小熊壽司，首先我們用十分之三的海苔平方在海苔簾上面，光滑的放在下面，不光滑的放在上面來放醬米飯，首先做的是小熊的耳朵，小熊的耳朵需要兩個。我們再用十分之五的海苔來做小熊的嘴巴，小熊的嘴巴中間需要一根火腿腸，我們放完之後，我們用海苔簾把嘴巴合住，在滾成一個圓形的。我們在用一個十分之十的海苔來做小熊的臉，不過臉需要用白米飯來做。最後我們把嘴耳朵放在一起再滾個圓的。我們舉手讓老師來給我們切，老師切完了之後，我們就可以開吃了。
今天我們自己做的小熊壽司可真好吃啊！回家以後，我要做給爸爸媽媽吃。
有趣的勞技課作文5作者：楊逍
在學校我最喜歡上的課是勞技課，在上第一大周的時候，就有人問老師什麼時候上勞技課，老師說在第二大週上勞技課，我盼啊盼啊終於等到了勞技課。
吃完飯我們來到了，勞技課教室。這節勞技課是做一個小熊壽司，我們洗完手，站在了位置上，等待老師上課。勞技課的老師告訴我們做小熊壽司的主要材料是醬米飯、白米飯、壽司海苔、壽司簾、火腿腸等等。老師告訴我們要先鋪上壽司簾，在壽司簾上鋪上三分之一的壽司海苔，光滑的一面朝下。鋪好以後，在壽司海苔上鋪上醬米飯，四周要留空，不要鋪的太多，要不然會餘出來。然後我們把壽司海苔，還有醬米飯捲起來，因為小熊有兩隻耳朵，所以說就做了兩個。接下來做小熊的嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在壽司簾上鋪上三分之二的海苔，然後在上面鋪上醬米飯，鋪好醬米飯後在上面鋪上一個火腿，然後捲起來，小熊的嘴就做好了。接下來做，小熊的身體，先在壽司簾上鋪上整的一張壽司海苔，然後在上面鋪上買米飯，然後落上眼睛，還有嘴，捲起來就行了。最後一部是，接下來切成一小塊一小塊的，貼上眼睛和嘴巴就可以，我們就做完了。我們吃著自己做的壽司別提多高興了。
勞技課真好，我還要上勞技課。
有趣的勞技課作文6今天我終於等到了期盼已久的勞技課，老師發給了我們蘋果。我看著我手中的兩個蘋果想起來了，我之前看著的蘋果，我看著蘋果就會流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時候用的不要現在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來，吃著饃饃片解饞。直到今天終於可以吃了。
我到了勞技教室發現變了樣了，桌子本來是三條的擺放的可是現在就像一個u型一樣呢。我們到了位置我以為會發做飯時的衣服，可是我錯了老師這次沒有發衣服而是讓我們穿著校服做。
老師先教我們把蘋果分成三份，老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個步驟，然後老師給我們做示範做蘋果天鵝，老師先做的是身體，別把牙籤給插到中線上，之後用小刀做個四十五度的角給切了下去，然後在那個地方切了三個羽毛，之後向後挪就感覺很像一個天鵝的身子了，之後又做翅膀。最後老師又教我們做頭。之後再拿上蘋果籽當眼睛。
我開始做了拿了一個牙籤插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的可是做起來十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強吧。
這次勞技課我很開心。
有趣的勞技課作文7今天下午第1、2節課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說：“今天包餃子。
首先，我們先穿好廚師的衣服就進了勞技室勞技老師又說：“我們要分5步驟一個是和麵、拌陷、擀皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項我們並沒有坐就是和麵、拌陷、煮餃子我們直做了擀皮和包餃子。因為時間關係勞技老師已經和完了面，拌好了陷於是，勞技老師就開始教我們如何包餃子首先把面放到手上捲成一個像小圓球一模一樣的小圓球。
然後把手放在摁幾下然後，就成了粗的圓柱然後，就開始用擀麵杖來擀麵老師又說不會包的同學就從面底乾的中間在一個方向轉一圈一直幹到中間然後，再加陷老師還說如果，老師給的面多儘量多加點陷對摺在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個餃子就完工啦！
然後，老師就讓我們來自己包我們還覺得這樣包的不好看老師就教我們來包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說時間差不多了開始收餃子
於是生活處的王校長就給我們煮餃子等餃子熟了王校長給我們乘進去我們就開始大吃，劉會良老師說：“不許這樣一人只能吃3個餃子我們吃完就脫衣服走了。
真希望下次的勞技課快些來到。
有趣的勞技課作文8今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動物——“蛇”。
你聽上去可能會有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會！別看嘴上說著會，實際上還挺難折的……第一步，將摺紙從中間折一下，使它成為一個三角形。第二步，把三角形開啟，再把兩個邊往裡折，使它變成一個菱形，再把菱形的“頭”衝下，“尾”衝上。再把上方的兩個小角往裡折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個太難折啦！”最後，我找陳浩問了一下，我才知道這個東西多難折。我們折完之後，勞技課老師又給我們放了動物總動員的圖片。看完之後，有的同學在看動畫片國小生作文，有的同學在玩摺紙，還有的同學在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。
啊，這節課我真高興，因為我學會了怎樣摺紙蛇。
有趣的勞技課作文9今天下午，我們一起床就興奮地不得了，你們猜為什麼呢，因為啊，今天下午我們要上兩週一次的勞技課了！我們整理好衣冠就排著隊走向勞技室的大門。到了一看，你們猜我們今天猜我們今天做什麼，啊啊，猜不到吧，實話告訴你，我們今天做的是“草莓娃娃。“
老師講完以後，我們就開始做草莓娃娃了。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，讓它的底面變得非常平，然後，再切草莓的另一頭的一小部分，做帽子，剩下的部分做身體，然後拿出鵪鶉蛋，割掉它的兩端，做頭部，然後用兩個芝麻做眼睛，然後用兩個胡蘿蔔片和模具來做圍巾和帽子，然後再用磨具做了兩個圓，然後用廢掉的胡蘿蔔片切掉一點兒做鼻子，然後做好手，然後又用了一個牙籤固定住，然後拼裝起來，然後把它放在餅乾上，開始擠奶油，就這樣，我做好了草莓娃娃。
做完以後，我們就回教室了。
有趣的勞技課作文10今天早上，老師對我們說：“告訴你們一個好訊息，是什麼呢？那就是今天我們和9班的勞技課換一換，今天我們上勞技課。”好多同學：“太好了。”
有的同學會問：“我們在勞技課上做什麼好吃的呢？”老師說：“我們在勞技課上做壽司。”
我們在去勞技課的路上，竟然下雨了，不過沒關係，我們很興奮，因為我們是吃自己親手做的壽司，我們到了勞技教室。我第一眼看的就是，黑板，我們竟然做的是小熊壽司。
老師把該講的都講了，下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽。四個人分一個組。
我們開始做了，我們用海苔有兩面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到壽司簾上，先放點糯米然後對摺，用壽司簾繃緊，然後開始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一個耳朵做好，然後，做小熊的頭，像剛才一樣，只不過裡邊加了一根火腿，就這樣小熊的頭做好了，然後又拿了一張打的海苔，裡面加米飯，然後把小熊的頭，兩隻耳朵也加進去，然後，再卷。就這樣我們做好了，我們吃了自己做的小熊壽司，心裡美滋滋的。
今天真開心。
有趣的勞技課作文11今天的下午，雖然下著濛濛的細雨，但我們班的同學們都是很高興，因為我們終於等到了兩個大周才有兩節的勞技課，上勞技課的時候，我們可神氣了！因為每當上勞技課的時候，我們會帶上那各種顏色的廚師帽，穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因為上勞技課的時候，老師會教們班同學，做各種各樣有趣的事情，比如說捏鸚鵡、捏麵人、蒸水煎包、捏餃子等等……
上勞技課了！上勞技課了！我們可高興了，我們換好衣服洗好手之後，我們就聽見老師說這一次是做小熊壽司，我們可高興了，第一節課的時候，老師先給我們講了如何做小熊壽司，第一部是準備好，做小熊壽司的材料比如說有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的'材料……講完之後我們就開始做小熊壽司了，我們組是四個人的，我和一個同學準備材料，另兩個同學來做，如果我們有空閒時間就會看著他們是怎麼做我們不熟悉的部分，最後我們小熊壽司做好了，我們看起來真的很像一個小熊頭呢！吃上一口那就是更美味了。
勞技課可真有趣啊！我現在還想再做一次小熊壽司呢！
有趣的勞技課作文12作者： 王雨霏
今天下午的第一節課和第二節課是勞技課，勞技課學包餃子，我們都感覺包餃子挺有趣的，心裡別提有多高興了！
我們來到了勞技室的樓前，我們穿上勞技課要穿的衣服，就排著隊進了勞技室。我們洗了手，就站在兩個大桌子和在一起的桌子旁邊，等待著勞技課的開始。
上課了，老師先教我們擀皮，老師把兩個手放在擀麵杖上，在麵糰上滾到半個，然後再滾回來，我覺得可有趣了，老師又把麵糰來回轉，連續這樣的動作，不一會兒，一個又圓又均勻的餃子皮就擀好了，多快呀！
教完我們擀皮以後，老師教我們包餃子，老師把剛擀好的餃子皮裡面放了不多又不少的餃子餡，然後對摺，捏兩下頭，然後再把對摺的邊捏好，這樣，一個又好又漂亮的餃子完成了。
老師的示範完畢了，老師給我們發下麵糰以後，我們就開始自己做。我們和老師一樣，也是按這些步驟來的，過了一會兒，兩個漂亮的餃子出現在我的面前了！
我們第一次上勞技課可真開心，多有趣呀！不過，包餃子的步驟裡面，我學會的和我覺得我自己做得最好的是包餃子了！
有趣的勞技課作文13我們今天下午去上了勞技課，還穿上了小廚師的衣服真好玩。
我們到了以後，第一件事就是學習，我們先學擀麵：叫我們做餃子的老師說：“我們首先要拽面，先把買你拽長，在把面搓成擀麵杖粗，然後，在拽下兩個長寬大約一樣的麵糰。然後，我們把他們摁扁一些，然後，用擀麵杖搓到中心，然後，再轉一下，在搓到中心後，如果中間的突出部分，已經足夠了，就可以包餃子。包餃子的時候，我們多放一些餡兒，然後，先對摺以後，我們來把別的地方都弄好後，一個元寶形的餃子就做成了。”
老師給我們發了麵糰以後，我們按照老師的話一一照做，過了一小會兒，我就做好了兩個餃子，好了以後，老師認為好的，就在發麵，讓我們在做，知道時間到了為止，我們包呀包呀，時間到了，我一數我做的餃子，真開心呀，我做了5個。
老師給我們煮了餃子，我們每人吃了3個，終於吃完了，我們做的很開心，吃得很開心……
這真是一個有趣的勞技課！
有趣的勞技課作文14又一次上勞技課，上一會我們做了小熊壽司，這一會，我們會做什麼呢？
老師開始做示範了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然後做倒影，就是用颳了皮的黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然後就是水，是用兩個長條條一部分重疊做成的。然後就是船和船槳，那也是用長條弄成的，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽最好弄了，就是一個胡蘿蔔片做成的。
該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽，和照出的光，我們都開始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿蔔和圓圈摁了一個圓圈，有切了幾個條，做光芒，張藝檬應該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒做好，好慘！
我們只能那個半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來吃了，不幾口，就全部吃完了！
這一次的勞技課好有趣啊。可是，下一節課有會做什麼呢？
有趣的勞技課作文15下午第一節和第二節是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開始上勞技課了。
在勞技課上，首先，我們要學會的是擀皮兒。老師在前面給我們做了一個示範：先把它搓成一個不粗不細的麵糰，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然後再擀皮兒。於是，老師就每人發給了一個小麵糰，我們按照老師的示範做了一個。老師還說：“要把面擀從下往上，一直到中間，然後再把麵糰擰一下，再擀一次，一直到360度。”我們用心的擀著，不一會兒，一個又圓又遍得麵皮兒就好了。
接下來是包餃子，老師又說：“包餃子要根據皮兒的厚度向裡面盛餡兒，然後對摺，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了。”於是我們一隻手捧著餃子，一隻手拿著勺子盛餡兒，然後根據皮兒的厚度往裡面添餡兒，然後對摺，再捏一捏，不一會兒，一個元寶形的餃子就大功告成啦！
我們按照第一次包的餃子，然後試著做第二個，第三個……
包好以後，老師挑了幾個包的好的餃子放進了鍋裡煮一煮。不一會兒，香噴噴的餃子端了上來，大家都狼吞虎嚥的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開心。
我喜歡第一節勞技課！
