在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我心目中的英雄作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我們年幼時，父親是心目中光芒萬丈的偶像，是無所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無所不能的“魔術師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實的人，沒有過人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個人承擔著全家的重擔，但無論多麼艱難，他總是滿懷希望去面對，有條不紊地盡著自己做父親的責任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關著門，但還是被我聽見，母親出來輕聲說：“這麼晚加班身體重要！”可父親說：“不礙事”。他的聲音不難聽出有些蒼涼與疲憊。“這是女兒愛吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對我滿滿的關愛，只因上次說很久沒吃到了，哪怕多晚他都會滿足我，促成了現在我比上不足比下有餘的滿足，這份滿足是父親用日日的辛勞換來的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個冬天讓我感受到父親是凡人，太陽不慌不忙，穩穩當當地在天空中滾動，父親點上一支菸，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場上摔倒了，見了這場面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多麼無可奈何，因為摔倒的不是別人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會犯錯，會跌倒，我們在歲月的長河裡漸漸成長，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎麼樣，他在我心裡永遠都是我的英雄。
父愛如山，高大威嚴；父愛如水，涓涓不息；父愛如酒，越陳越醇；父愛如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅挺的鼻樑，文學泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。
我心目中的英雄作文2光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。
他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮豔麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講臺”之上，哺育了一代又一代學子，他就是我的班主任——任老師。
國中開學的第一天，當我帶著無限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報到時，我仔細打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎鬚”的關雲長的氣勢。說話時聲音洪亮，“面露凶氣”。這一天，他說了許多班級的注意事項我們也瞭解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。
我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，於是幾次三番與他作對，一再挑戰他的權威，直到那一次。
國小時，一向被冠以“好學生”之名的我，即使在課上說說話，老師也不以為然。久之，便養成了這樣的壞習慣。那一節課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發現。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴厲的將我帶到辦公室，對我不留一點與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當領導在講話時，你卻小聲議論，即使你很優秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再說什麼。卻將我的同桌——他的兒子，當著所有同學的面，重重的打了一頓。並對大家說：“在我的班級裡，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當同學生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊裡守護著我們，即使走廊裡的風很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……
三尺講臺，兩袖清風。他，永遠是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文3剛子對朋友是很善良的。
他曾經幫了我很多次，包括替我向老嶽請假，說說我工資的問題。總之有很多我面對老嶽時難於啟齒的事情（可能只是我自己認為難於啟齒吧，因為我總覺得不應該向領導要求事情）他都可以幫我轉達。並且在我迷茫的時候幫助過我。而且，他的幫助好像是不怎麼求回報的。他也不經常的把曾經幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時候，他經常會買很多零食，有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的，就會叫上我一起吃。我倒是在他那裡蹭了不少零食吃。有了新的動漫收穫會叫上我一起欣賞，在網上發現了什麼好玩的東西會叫上我一塊大笑，熱衷於把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛，連斷句都不會！但是他那股子熱情卻一直感染著我！
這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個人，不管他過去作過什麼，遭遇過什麼，在他那雙不算小的眼睛裡卻永遠閃動著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績，靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦，但瘦得有精神！
他愛動漫，愛得很狂熱、執著！
他愛認妹妹，是因為他對生活充滿了激情！
他寫的字很難看，因為他從小就是那樣子，更主要的是因為他很隨意。
這些東西不說明他的過去，但卻閃動著未來。他的過去，只要他不說，我們就無從瞭解。但我敢保證，如果沒有過去的積澱的話，現在可能也不會出現這樣一個英雄！
其實人就是在這種積澱中長大的。
你說呢？
我心目中的英雄作文4她熱愛黨的教育事業，有良好的師德風範。從教20多年一直擔任班主任工作。她對工作盡心、對同事熱心、對學生關心。她勤於教學，班主任工作經驗豐富，深受學生的喜愛和家長的認可。先後被授予學校優秀教師，優秀班主任、三八紅旗手等榮譽稱號。
三尺講臺、一顆愛心、就是她勇往直前、永不止步的動力。從教那麼多年，一直用自己的實際行動履行著一名教師的誓言。她愛崗敬業、無私奉獻的精神，感染著每一位教師，只要和她搭擋過的老師都會為她豎起大拇指，由衷的敬佩和稱讚她。就算是週末雙休日，她都會抓緊時間批改作業和給後進生指導學習。強烈的事業心和職責感促使她把幸苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。
記得20xx年的下學期，快要接近期末考試了，她卻突然病倒。經過醫生確診，強調她必須接受住院治療，可她一再拒絕的說，這段時間不可以耽擱，為了讓我班的同學都能考出好成績，給所有家長一個完美的新年禮物，工作不能停下。就這樣，她每天帶病工作，給同學們上課，下班後才去醫院接受治療，每天吊水到十一二點才迎著刺骨的寒風回家。好一個盡心盡責的老師，把心全放在了學生身上，全然忘了自己。
她對班上每一個學生都有著慈母般的愛心，記得她說過愛是教育的源泉，愛是教育的核心。只有愛心，才能一路前行。她一直都在努力走進同學們的世界，去感受同學們的學習與生活，瞭解同學們的優點和不足，用真摯的情和濃濃的愛去感染每一個同學，呵護所有同學健康成長，做學生的良師益友。
這位愛崗敬業，無私奉獻的人就是我的班主任石紅玲老師！她就像一支蠟燭燃燒著自己，點亮了我們，照亮了我們的人生道路，照亮了我們的成功之路。您任勞任怨的精神是多麼的偉大，您就是我心目中的英雄人物！
我心目中的英雄作文5我認識的英雄人物很多，但在我心中最敬佩的英雄還是董存瑞叔叔了。
那一年的 25 日凌晨，天還沒有亮，在一座高山上，有一個難以炸掉的暗堡。執行任務的戰士，一個個都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是衝在前面的三名戰士，一名倒下，兩名受了重傷。這時，董存瑞再也忍不住了，就向連長請戰“：連長，我是共產黨員，我應該衝鋒在前，請連長准許。”得到連長批准後，董存瑞又帶著三名戰士，拿起炸藥包衝向敵人暗堡，在敵人機槍的咆哮下，董存瑞的三名戰士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務就落在董存瑞一個人的身上，衝向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，衝啊！這時，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因為董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中國。所以就不顧一切地衝到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發現沒有放炸藥的地方。在這千鈞一髮的時刻，部隊就要衝鋒了，頓時，他想：暗堡不除，犧牲的戰士更多。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，高喊：“為了新中國，戰士們衝啊！”碉堡被炸燬了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊伍開闢了前進的道路，年僅 19 歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學習，實現叔叔未完成的願望。
這就是我心目中的英雄――董存瑞叔叔，他那不怕犧牲的美好品質永放光芒，我要向董存瑞叔叔學習，學習他那勇敢，視死如歸和愛國主義的精神，長大了，我要把國家建設得更加強盛，經濟更繁榮，再不讓外國侵略者來欺負我們，佔領我們的國土。把外來侵略者趕出國去，還我們一個和平、和諧的國家。
我心目中的英雄作文6“唧唧復唧唧，木蘭當戶枳。”在中國流傳已久、婦孺皆知的古代歌曲中，我們彷彿回到了當時。花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場，榮歸故里。而如今家喻戶曉的花木蘭已經在中西方分別拍成電影，但人物形象卻有所不同。
中國版的花木蘭電影主要宣揚了“孝”與“義”，在整部電影中趙薇主演的花木蘭刻畫出她對父親的愛、對朋友的情、對匈奴人侵略中原的憤慨，那灰煙寥寥，血流成河的戰場上，勇敢的花木蘭從一名普通的戰士屢立戰功，最後被封為大將軍，他宣揚的是中國的傳統禮教“以孝為先，以德服人”，儘管其突破了封建社會中男尊女卑的思想，但從人物個性的刻畫上，他仍然突出的是民族的氣節、傳統禮教的思想。
看完美國好來塢動畫大片《花木蘭》後，我的體會完全不同，這裡的花木蘭調皮、搞笑，個性十足，讓我的無比喜歡，這裡的花木蘭讓我看到的不象傳說中的英雄，更象生活中個性十足的朋友，他更接近於真實，看後讓人感覺輕鬆，與中國傳統思想沒有太多的聯絡，他崇尚的是個性，他刻意宣揚的是人的個性解放，倡導突破一切束縛，以個人的能力取得成功的個人英雄主義。
從人物形象塑造的角度來分析《花木蘭》，中國觀眾可能會對美國好來塢動畫大片《花木蘭》不太適應，覺得有些離譜。但是個人英雄主義也並不有損花木蘭的形象，同樣可以自圓其說。這也正是以西方人的視角解讀中國傳統文化的有意思之處。中國版的花木蘭電影對“花木蘭”這個人物形象塑造較以前也有較大的改進，也有許多成功的地方，我認為文化是多樣性的，應該倡導和鼓勵這種突破禁忌，大膽想象、發揮的做法，讓中西方文化更多地交流、融合。
我心目中的英雄作文7“身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝。且能自顧其耳，面如冠玉，脣若塗脂。”大家一起猜一猜，這段話描寫的是誰？沒錯，他就是一代英雄劉皇叔——劉備。
劉備一生都十分寬厚仁慈。當年曹操攻打荊州時，劉備感覺守不住，帶著軍隊準備逃離荊州。老百姓聽到這個訊息，便急急忙忙的跑去請求劉備帶著他們一起走。劉備在自己仁慈之心的驅使下，便答應了老百姓的請求，他與諸葛亮、張飛、關羽、趙雲等人一起指揮軍隊和老百姓們快速撤退。一個人為百姓著想，以寬厚仁德取得人心，難道不足以論英雄嗎？
劉備不僅仁慈，還不輕信謠言。當年劉備見劉表十分喜歡他的座騎，便忍痛割愛把心愛的座騎的盧馬送給了劉表，並對劉表說：“這是孫武的馬。”劉表騎著馬在城裡四處走動，突然一位白髮蒼蒼的老人從人群中擠出對劉表說：“這的盧馬是會害主的，是一匹凶馬。當時孫武就是因為兵敗而被殺死的。”劉表聽後認為劉備是想借的盧馬來謀害自己，便將的盧馬還給了劉備。事後有人將這件事告訴了劉備，而劉備不信，道：“生死有命，與馬何干！”
後來劉備被追殺到懸崖邊，懸崖下是滾滾奔流的潭溪。的盧馬便停在那裡一動不動。劉備說道：“的盧的盧，今日妨吾。”結果剛說完，的盧馬便長嘯一聲，一躍而起，唰地一下跳過對岸，載著劉備平安逃脫。
劉備他既寬厚仁慈又不聽信謠言，這不正是一個優秀的領導者應具有的品質嗎？劉備的仁慈之心，劉備的疑人不用、用人不疑，就像黑暗夜空中明亮的啟明星，光芒看起來微弱，但卻給人光明和希望。
劉備啊！好想哪天可以在夢中與你相見，向你吐露真言：無論時代如何變遷，你的品格，你的風範，都讓我敬仰萬分，你是我心目中永遠的英雄！
我心目中的英雄作文8生活中，英雄有很多。不過只因時代的差距，所做出的事蹟也有所不同。我不瞭解那些大人物，或許是我太渺小，太平凡了罷。與其去胡編亂造，不如去寫一些與我的生活有關聯的人……
她，是中國十幾億人口中的一位；她，也是我心目中最合乎常理的英雄。
因家庭種種因素的逼迫，她不得不與丈夫兩地分居。當時，他們還有一位未滿三週歲的女兒。一個人承擔全家的家務，但仍十分樂觀。
一天，她剛剛懷著滿肚子的怨氣風塵樸樸地從單位趕到母親家，推開家門，只見三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進女兒手中，女兒安靜了下來。她趁這會兒功夫開啟冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來，冰涼的水拍打著他粗糙的手面。當她拿起菜刀準備切菜時，女兒蹦蹦噠噠地跑了過來，稚氣地說：“媽——，再給我讀點故事，一個也好啊！”她實在很忙，做完飯後還要去參加會議，她俯下身來，悄聲說：“乖，媽媽做菜，待會兒陪你。”女兒洩氣地坐在了地上。這時，電話響起，原來是會議提前開了。
熱騰騰的飯菜擺在了桌子上，她也該走了。關門時，她無意中瞥見女兒正坐在沙發上發呆，可這又有什麼辦法呢？誰會知道她還有多少事情要做呢？誰會知道她什麼時候才會有時間抽空陪陪女兒呢？想到這，她不禁心一顫，兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上。“怕什麼呢？比這更難熬的事情都經歷過了。”她安慰自己，拭去了眼淚。
誰又知道她是誰呢？誰又知道她在心裡默默地數著她還要經過多少這樣的日子呢？只有我瞭解。我也希望和她一樣，我不希望自己出人頭地，我喜歡平凡；我不希望遇到挫折就退縮，我喜歡堅強……僅此而已嗎？我還可以管她叫——媽媽。
我心目中的.英雄作文9何謂英雄？乃是救人民於水深火熱之中，征戰沙場，拋頭顱，灑熱血，為國為民為天下！但在中國歷史上，卻有一位不用兵器而拿起了筆的英雄——魯迅。
魯迅先生雖是文人，但也絲毫不比武將們差。他的大義凜然與剛毅不屈的性格正是我所欣賞與敬佩的。魯迅先生是中國歷史上一顆永不會墜落的明星。他在中國最難熬時，在人民被欺壓時，在有人畏畏縮縮，臨陣脫逃時，毅然放棄了當時有前途的醫學工作，回到了祖國。執起筆，揭露出當時社會的黑暗，為被欺負的老百姓鳴不平！他所出版的一部部書作，就像一把利刃，劃破了白色帷幕，露出無盡黑暗；也像一把利劍，擦破了敵人醜惡的嘴臉。
真相被揭發後，敵人自然是惱羞成怒，當即派出了殺手去追殺魯迅，並且對他威逼利誘，奉勸他放棄再與反動派作對。可照魯迅先生倔強剛毅的性格，豈能容敵人如此羞辱？於是便寫文章寫得愈來愈多，披露了敵人苦苦隱藏的真相。魯迅先生是在當時烏雲密佈的社會中露出的一絲光芒！
可大家似乎只知道魯迅先生的事蹟與著作，卻不知道那一摞摞的書籍是怎樣用血汗與光陰鑄成的。
在蕭紅的《回憶魯迅先生》一文中，曾寫到過：“直到其他人都睡下了，街上的車子沒有了，路燈也熄了，周圍一片寂靜時，魯迅先生才拉開臺燈，開始一天的工作。等到其他人都起來了，魯迅先生才睡下。”無疑，魯迅先生是偉大的，他整天整夜的寫書，就是為了拯救深陷泥潭中的人們，但他卻對自身的健康置之不理。
魯迅先生這種無私奉獻的精神與堅忍不拔的性格值得我們的讚揚與學習。他雖然沒有在戰場上英勇殺敵，立下汗馬功勞但他卻處處為人民著想，為人民奉獻，從不抱怨一聲苦，一聲累，這種偉人才是我心目中真正的英雄！
我心目中的英雄作文10每個人心目中都有一個英雄。我心目中也有很多英雄，和繁星一樣數也數不清，有保潔員、軍人、護士可最亮的一顆就是“諾曼底號船長哈爾威”。
偉大的哈爾威船長是英國航班“諾曼底號”的船長。1870年3月17日，哈爾威船長照例走著從南安普敦到根西島這條航線。大海上夜色正濃，煙霧瀰漫。船長在駕駛室裡小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”，乘客們都進入了夢鄉。
大約凌晨四點，周圍一片漆黑，船桅的梢尖隱約可辨。突然，沉沉夜霧中冒出了一個黑點，它好似一個幽靈，又彷彿一座山峰，在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗號”一艘裝載螺旋推進器的大輪船，它筆直地向“諾曼底號”逼了過來。可人們還沒有覺察到就要大難臨頭，葬身魚腹了。瑪麗號向諾曼底號側旋撞過去，在它船身上剖開了一個大窟窿。一剎那間，有的人在哭喊、有的人在亂跑、船裡一片混亂。
哈爾威船長站在指揮台上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後，必須把六十人全部救走”。但他忘了自己，船上一共六十一人，時間只有二十分鐘了，大家都往救生船上擠，救援工作進行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號，可哈爾威船長還站在指揮台上。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若。時間到了哈爾威船長和諾曼底號轉眼間被海水淹沒了。
雖然他犧牲了，可他那默默無聞、無私奉獻、孜孜不倦、死而後已的精神永遠傳承下來。就如李商隱的《無題》裡寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。你說哈爾威船長是不是英雄呢？
我心目中的英雄作文11古往今來，在歷史的舞臺上，多少英雄豪傑演繹著一段又一段可歌可泣的動人故事，讓我們在緬懷中激奮，在鼓舞中前進。
小時候，聽爸爸講故事。岳母刺字，精忠報國。岳飛壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬丈，壯志凌雲，讓人熱血沸騰。下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
漸漸長大，我讀到夏明翰的一首詩：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人。讀著讀著，我彷彿看到夏明翰英勇就義的身影，我彷彿聽到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業，為了拯救勞動人民於水深火熱之中，而鬥爭而奮鬥，被捕後仍然堅貞不屈，最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫詩言志：斷頭今日意如何，創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來的!他們在炮火中燃燒，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
後來，我又認識了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而後已;好書記孔繁森說人民的小事也是大事，自己的大事也是小事這些英雄們都在為著人民的幸福和美好生活而奮鬥著、奉獻著。啊，我心中的英雄們，你們創造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
一代又一代的英雄們浴血奮鬥的精神，傳遞著他們的正能量，如今，我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應在他們光輝的指引下，學習他們。為了報效祖國，為了服務社會，為了造福人類，我們當努力學習，成為有用之才奉獻自己的光和熱。
我心目中的英雄作文12星期六下午，我們學校的小記者在老師的帶領下來到了崑山市消防救援大隊。今天，我們的任務是深入瞭解消防員職業，知悉消防安全，學習自救逃生常識。一路上，我的心情無比激動，這是我第一次走進市消防救援大隊。
我們首先來到了學習室。消防員給我們講解了一些關於消防安全的知識：發生火災時不能貪財，逃生要緊；逃生時，要低身前行，走樓梯，不能乘坐電梯；在確保自身安全的情況下，迅速撥打“119”；報警時，要講清火勢大小、被困人數、火災地點等。
學完消防知識，我們參觀了消防車庫。消防員的制服有很多種，抗腐蝕的生化服、耐高溫的消防服、搶先救援用的救援服等，這讓我大開眼界。我們跟著消防員繼續參觀，突然，一排錚亮的水槍吸引了我們的目光。“真希望能看到消防員用這個水槍滅火啊。”我在心裡嘀咕著。很快，我的這個願望得到滿足。消防員迅速穿好了消防服，表情嚴肅地握著水槍，朝著訓練塔噴射。在我看來，他彷彿不是在簡單地示範，而是真正面對著大火肆虐、熱浪滾滾的現場，極力地想滅火。這個場景讓我身臨其境、感同身受。我被消防員的敬業精神所感動。
登上消防車是整個活動的高潮部分。一輛輛酷酷的消防車好像變形金剛裡的“汽車人”。車上配備了車載水炮、水帶、儲水池等。我們在消防員的安排下有序地登上了消防車，零距離觸控這神奇、威武的消防裝備，內心興奮異常。
活動在我們的驚呼聲中結束，我們有種意猶未盡的感覺。通過這次活動，我們不僅體會到了消防員的辛苦，也增強了安全意識。他們守護著我們的家園，是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文13我認識的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。
記得有一年的25日凌晨，天還沒有亮，在一座高山上，有一個難以炸掉的暗堡。執行任務的戰士，一個個都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是衝在前面的三名戰士，一名倒下，兩名受了重傷。這時，董存瑞再也忍不住了，就向連長請戰“：連長，我是共產黨員，我應該衝鋒在前，請連長准許。”得到連長批准後，董存瑞又帶著三名戰士，拿起炸藥包衝向敵人暗堡，在敵人機槍的咆哮下，董存瑞的三名戰士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務就落在董存瑞一個人的身上，衝向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，衝啊！這時，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因為董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中國。所以就不顧一切地衝到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發現沒有放炸藥的地方。在這千鈞一髮的時刻，部隊就要衝鋒了，頓時，他想：暗堡不除，犧牲的戰士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，高喊：“為了新中國，戰士們衝啊！”碉堡被炸燬了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊伍開闢了前進的道路，年僅19歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學習，實現叔叔未完成的願望。
這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔，他那不怕犧牲的美好品質永放光芒，我要向董存瑞叔叔學習，學習他那勇敢，視死如歸和愛國主義的精神，長大了，我要把國家建設得更加強盛，經濟更繁榮，再不讓外國侵略者來欺負我們，佔領我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個和平、和諧的國家。
我心目中的英雄作文14劉翔曾在2004年雅典奧運會110米跨欄比賽中，以12。91秒的成績獲得冠軍。我盼望著他在2008年北京奧運會上再創輝煌。
從開幕式的那一天起，我就天天盼望著劉翔參加的110米跨欄比賽早日到來。8月18日上午，110米跨欄比賽終於開始了。當劉翔走上跑道的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲，我的心情也激動不已。在做準備活動的時候，看到劉翔做著漂亮的動作跨過前兩個欄，我們都以為他的傷已經痊癒了。可是，令人們意想不到的是，劉翔跨完這兩個欄後竟然跪在了跑道上，臉上露出痛苦的表情，動彈不得。這時，我和觀眾們都為他捏了一把汗。我們都希望他能順利地跑完這次比賽。披著紅色戰衣的劉翔終於站在110米欄的起跑線上了。令槍響，有人搶跑，但是我們能清楚地看到，剛剛衝出幾步的劉翔明顯的腿部不適。然後，誰都無法預料的一幕出現了，劉翔無奈地將身上白色2道標誌摘下，轉身離開了跑道，離開了賽場。那一刻，每個人都在問，這是真的嗎？這是真的，殘酷的現實，劉翔因為傷病退出了北京奧運會的110米欄比賽！震驚、遺憾、憂傷、痛惜，此刻，似乎什麼字眼都無法形容我們此刻的心情。劉翔因傷退出奧運會，這是中國體育的一件遺憾的事，但是作為劉翔的支持者、崇拜者，我希望劉翔能夠早日康復，早日重返賽場。
雖然劉翔退賽，但是大多數中國人都能夠理解他今天的選擇，作為運動員，我們不能以一場比賽的成敗論英雄，我們期待著劉翔傷勢恢復，狀態恢復，他日再創110米跨欄奇蹟！
我心目中的英雄作文15“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”
每當看到這一段話，總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。
英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連線到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
他的所作所為，就如他的言行一樣。他說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他是這麼說的，也是這麼做的。
我想到里根總統所說的“英雄之所以稱之為英雄，並不在於我們頌讚的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問我，我心目中的英雄是誰？我會告訴你，他就是雷鋒！
