在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的幽默老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
要問我最喜歡的老師是誰，我會毫不猶豫地說：“橙汁”老師！
一張長臉上長著一雙小孩子勁的眼睛，高高的鼻樑上架著棕色的眼鏡，還有一個嗽叭大嘴。“橙汁”老師姓陳名枝，我們因為同音而取了橙汁這一外號。老師也不生氣，說；“橙汁喝起來嘴巴甜，我要讓你們心兒甜。”老師可幽默了，每一次都可以把課本里面的知識變化成遊戲，我們玩著玩著就可以學到很多知識。
有一次，老師讓我們自己寫作業，他在講臺上面改作業。當他手上的紅筆飛快地舞動時，突然，停住了。他正吡牙咧嘴看著那一本作業本，然後好像恍然大悟，可又不肯下筆。剛勾了幾筆，又把作業本拿起來仔細端詳，好像面對天書似的。這種狀況維持了幾分鐘，老師笑咪咪的對柯和尊說；“和尊同學，請問你是火星來的嗎？不是的說為什麼要寫火星字呢？老師見識太短，不懂得火星字，你上來幫老師做一下翻譯好嗎？”話音剛落，男生全都拍著桌子狂笑，女生們不好意思笑太大聲，只好趴在桌子上偷笑，背一聳一聳的。
老師改好作業，發現還有一點時間，便想講一下如何綠色上網。他發現李楠正望著窗外發呆，便說了一句：“志楠同學肯定是等著窗外有漢堡、雞腳飛過，要不然不會看著這嗎認真。”全班再次大笑，而體育健將李志楠臉也紅了。
這就是我的老師，你喜歡嗎？
我的幽默老師作文2每一堂數學課都有同學們歡聲笑語，每一堂數學課都有大家活躍的身影，每一堂數學課都是我們所最期盼的。
九月一日，我們迎來了新學期，也迎來了一位新老師。他的模樣讓人見了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一隻可愛的大笨熊。在第一節課上，他並沒有給我們上課，而是給我們講了許多的笑話，讓我們一下子就喜歡上了這位和藹可親的老師。
褚老師說的不是普通話，也不是餘姚話，而是獨一無二的“普土話”。不知有多少次，他在上課的時候把“取三角形”“翻譯”成“此三角形”，我們也愛學他的樣子，便把嚴肅的課堂一下子變的輕鬆了。
“你們知道嗎，我以前當過三個月偵察兵。雖然在那裡乾的不怎麼樣，但是管你們這些小毛孩還是綽綽有餘的。”每當褚老師意味深長地說這句話的時候，就代表有某些同學在“想心事”了，被褚老師的“火眼金睛”給看出來了。
尿布，你們對這個名詞一定不陌生吧。我們班上數學課可是少不了這個寶貝哦。那不是普通的尿布，那只是上課做筆記的小紙片。其他老師有時開啟我們的數學書，就會有成堆的紙片飛落向地的情形。便問：“這是什麼呀?”“尿布唄”“……什麼?……”其他老師會被弄得一頭霧水。
褚老師帶給我們的樂事簡直數不勝數。
我的幽默老師作文3我有一位老師，他與其他老師不同。為什麼這麼說呢，請聽我好好講講。
他有一頭烏黑的頭髮，還有一些小鬍子，就像一些小刺，他有點兒胖胖的、壯壯的，而且每天脖子上都掛著一個口哨。沒錯，他就是我們的體育老師——鍾老師。
鍾老師是怎樣與其他老師不同的呢？其他老師都是凶凶的、嚴肅的，但是他卻是幽默的、搞笑的。他在上課時總愛講笑話，惹得同學們哈哈大笑。
就比如說，有一次一個同學在跑步的時候講話，但老師並沒有叫停他，而是在跑完之後對那個同學說：“你跑步的時候講什麼話？難道你是用嘴巴跑步的嗎？”我們全班同學都快笑倒了，而老師還是面無表情的。
還有一次一個同學跳繩偷懶，老師就對那個同學說：“你再偷懶，我就叫你到前面來跳了！”那個同學說我才沒有偷懶呢！老師這次沒有說什麼，而是在那個同學下一次偷懶的時候給他錄了下來，放給那個同學看，那個同學看完之後臉馬上就紅了，並且和老師道了歉，說下次會好好跳繩的。這就是我們鍾老師獨一無二的妙法。
下課時好多同學都回教室了，我和另外兩個同學是和鍾老師一起走的。我後面那個同學說：“你們看，我有錢我有錢。”鍾老師的順風耳聽到了就來了一句：“好像我們沒有似的。”說著就神氣地從口袋裡掏出了幾百塊錢出來，我們就喊著：“哇哦，鍾老師好有錢，快請我們吃東西。”鍾老師則悄悄地說：“想得美，這可是我的私房錢。”又惹得我們幾個同學哈哈大笑。
這就是我喜歡的幽默的搞笑的鐘老師！
我的幽默老師作文4我的幽默老師姓林，全名叫做林小勤是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些搞笑的事來逗同學們開心。每次上課都把同學們逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神來上課的方法也很搞笑呢。
記得有一次，林老師上課時，看見陸俊正在望著窗外發呆，便笑著問陸俊：“陸俊哥啊，你是不是該該名叫做‘呆哥啊’?”聽了這話，全班同學頓時哈哈大笑起來。“呆哥”從同學們爽朗的笑聲中驚醒過來，也在下面害羞的笑。還有一次，在數學科上天才般的我，因一時疏忽而寫錯了最簡單的一題，林老師看見了，便問：“黃若龍啊，你到底是天才還是癲仔啊?”這下，同學們更是笑得合不上嘴了，這時我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。國小生
除了取外號，林老師還有一種方法既能讓同學們打起精神來上課，又能讓同學們開心呢!記得那時是一個星期五的下午，因為同學們都沒有午睡，所以都無精打采的。林老師想了想，問“你們是不是沒興趣聽我這個痴婆的課啊?用不用找個烏鴉嘴上來幫我講啊?”聽啦這話，同學們都情不自禁地笑了，笑完後，就有精神啦，就可以繼續上課了。怎麼樣，這個方法管用吧?我的幽默老師
林老師的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到畢業啊!
我的幽默老師作文5我有一個嚴格而幽默的老師——吳鴻巧。
第一次上課時，有一位高個子男士穿著黑色的西裝，健步如飛的走進教室，輕輕的把書放在桌子上後，立即拿起筆，在白板上寫了三個字——吳鴻巧。他用洪亮的聲音介紹道：“你們可以叫我吳老師，也可以叫我‘無’老，因為‘無’老的諧音是：吳老、吳老長生不老。”話音剛落，全班鬨堂大笑。“你們還可以稱呼我高富帥，”吳老說。全班又大笑起來。我細細地打量了一下他，他身高1米7左右，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上戴著一副黑色的眼鏡，一張小小的嘴巴。他說的話逗得我們全班哈哈大笑。
有一次，吳老師講題的時候我沒聽懂也沒有及時問他，做題時，我在那兒冥思苦想，他走過來，我馬上假裝寫起來，吳老師似乎看出了我的心思，他不但沒有罵我，還和藹可親的給我講解。最後吳老師說：“老師相信你能學好奧數。”說完轉身走了，我回憶著吳老的話，發誓一定要學好奧數，在以後的日子裡我聽課更認真了。
還有一次我被家庭作業難住了，打電話問吳老，吳老還是不厭其煩的給我仔細講解，聽了之後我恍然大悟。吳老也開心極了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”——我愛我的老師！
我的幽默老師作文6我有一位說話，做事都很幽默的男老師。
他胖胖的，個子大約只有1.65米吧，總是倒八字形的眉毛下面是一個架在鼻樑上的眼鏡，這位男老師總是喜歡鄒著眉頭，不過也還挺好玩的。
這位老師姓楊，我們就叫他楊老師，楊老師挺幽默的，尤其是說話很幽默。
有一次，楊老師說我們五年級要去敬老院，我們同學問在哪裡，楊老師脫口而出說，貪生怕死的，叫你爸爸媽媽開個飛機送你去，不貪生怕死的就和大部隊一起走過去，你和同學們聊聊天走走路，一會兒就到了，就上面那句話把我們全班弄得鬨堂大笑，還不止這一次呢，還有好多次老師都開過玩笑，所以我們班的同學都很喜歡楊老師，一點兒也不怕他。
但是老師上課總是叫不舉手的起來發言，比如我就是一個例子，我上課不舉手，老師總以為我再想別的事情，所以總是叫我起來，我只是頭腦裡在想老師剛才說的問題還沒弄明白嘛，每次在猶豫舉不舉手的時候都被老師叫起來，我嚇了一跳，大腦自然短路了，剛醞釀好的，現在一個字兒也說不出來了，只好紅著臉一動不動的站在座位上站著，直到老師同意坐下為止，不過老師也是為了讓我注意力集中精神上課，不過我大腦絕對沒有開小差。
不過我還是挺喜歡這個胖老師的，因為他，很幽默。
我的幽默老師作文7“靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的窗前燈火明亮……”老師在我心裡總是那麼可親可敬，從幼兒園到國小，每一位老師都給了我無盡的關心與愛護。
這一學期，我們的班主任由原先溫柔美麗的許老師換成了一位文質彬彬的男老師——趙龍。他個子很高，但很清瘦，那長長的臉似乎比別人裝了更多的知識，鼻樑上架著智慧的眼鏡兒，一副嚴肅的模樣。當他走進教室的時候，我們都充滿好奇，心裡又有些害怕，男老師會不會很凶呢？
可是，過了不久，我們都喜歡上了趙老師。因為他非常幽默，上課時常常把我們逗得哈哈大笑。他經常做課件，電腦上全是豐富的資料，能把人看暈。我深深地喜愛上了他的課，放學後，常常手舞足蹈地把語文課上的一些趣事描繪給媽媽聽，媽媽常笑我：“你都快成趙老師的超級粉絲了吧？”
趙老師教育人的方法也很有趣。有一次張陳上課跳舞，只見他一邊甩著一件夾克，一邊扭著屁股，轉著圈，大家都笑得前仰後俯。這時趙老師不但沒生氣地發大火，反而不動聲色地說：“哦！耍猴兒咯！扔個西瓜給你好不好？”我們都感到很意外，立刻不說話了，偷偷地看著張陳。張陳呢，也很不好意思，立刻不跳了，靜靜地坐在位置上。趙老師呢，繼續講他的課，一場課堂風波就這樣悄悄地平息了。
趙老師愛佈置作文小練筆，幾乎天天都有，題目也很有趣。比如《空歡喜一場》、《好壞水罐》、《說說我的一家》等等……聽媽媽說，只有把作文寫好，才算是真正提高了自己的語文水平。看來趙老師很注重培養我們的語文內功喲！這樣考試時作文也會少扣分，真是一舉兩得！他真是一位充滿智慧的老師。
我喜歡我們的趙老師！
我的幽默老師作文8我的老師濃眉大眼，嘴巴像廣播一樣大。他最有特點的地方就是酒窩裡有兩三根鬍子，可笑極了。中等個子，理個平頭，身上常穿短袖襯衫，年齡不詳。
上課鈴響了，老師像一陣風一樣走進教室。記得老師第一次來上課，老師做自我介紹時說：“我講課很快，你們要專心聽課，不要整天就想著：今天下午媽媽煮肉給我吃，肉多麼多麼香，多麼的好吃。你只要一不留神就會聽不到我講的什麼？我不會講第二遍的，你回去吃的那坨肉都不好吃，因為老師講的你什麼都沒有聽見。”老師這樣說真是笑死我了，但是他既活躍了氣氛，又讓我聽得更認真了。
上到了“乘法分配律”老師怕我們記不住，於是就把相同的兩個數比做豬圈。把不同的兩個數，一個比做公豬，一個比作母豬，如果三個數的話就把其中的第三個數比作小豬豬。例如，a乘b加a乘c加a乘d。我們聽了全班鬨堂大笑，老師接著又說豬圈既屬於公豬，又屬於母豬，也屬於小豬！我的老師真幽默。
還有一次上著課，我用三角板掏指甲，被老師發現了，我特別緊張，都快哭了。老師卻笑著說：“我從小到大沒有見過有誰用三角板掏指甲的呢？自己丟掉。”老師把想哭的我又逗笑了。
我的老師真幽默呀！我知道你講這些笑話是為了我們的學習，謝謝您老師！
我的幽默老師作文9一雙小小的眼睛，黑黑的面板，哈哈，這就是我的數學老師--郭老師。
郭老師瘦瘦的，高高的，戴著一副眼鏡，很是幽默。在開學的第一天，我第一次看見郭老師時，剛走進教室，郭老師就叫住我，對我說：同學，怎麼不叫老師好呀？難道，老師不好？我當時差點笑噴了，還好媽媽在旁邊推了推我，我才回了老師一句老師好。
郭老師講課時也很幽默，有時，他會給我們講幾個小笑話，小故事，使數學課變得不再枯燥。他訓同學時也不像其他老師一樣嚴肅，他會給那個同學講道理。
我記得最深的一次，是有一節數學課，郭老師講伴你學上的難題。老師讓我們找一找不會的題，等會兒找同學上來講。同學們都回答了第10,11題，正好，我會講第10題，我就舉手了，郭老師看到全班就我舉手了，於是就叫我上去。我以為老師會讓我講，結果誰知，老師隨機應變，說：我們來一個比賽，你講第10題，我講第11題，誰先抄完題，誰先講。
這時，全班同學都在為我們喊加油，比賽開始了，我以為郭老師寫的能比我快，所以我就不管三七二十一，迅速的寫著。結果，當我寫完最後一個字母時，我放下了粉筆，看了看老師，原來，老師還沒寫完第一個算式。這時，臺下的同學都為我鼓起了掌聲，郭老師連忙舉起來手，對同學們說：謝謝，謝謝，我贏是理所當然。我們都笑了。我此時在心裡不禁說了一句：薑還是老的辣。
怎麼樣？我的數學老師夠幽默吧？哦不，應該是夠夠的了。
我的幽默老師作文10在我的學業生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的'是音樂老師——王老師。
在一個陽光明媚的午後，可能是因為上第一節課，同學們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來說：“今天我們學歌曲《大中國》。”我們聽到歌的名字，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便說：“你們就這麼沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰鬥的公雞，瞬間坐直了，彷彿在向老師證明一般。
當同學們準備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情並茂地唱了幾句，同學們紛紛捂住耳朵，小楊甚至說：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏雲密佈，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準備迎接他那無敵的獅吼功。
可沒想到奇蹟出現了，老師居然默默低著頭，沒有說一句話。三秒鐘之後，老師向我們展現出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好說：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學們紛紛違心讚揚老師的歌聲。老師聽了後，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神彷彿在說：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經認真地學著歌，只盼望著快些下課……
雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。
我的幽默老師作文11在我眼裡，在我心中。我的語文老師是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
語文老師姓郭，戴著一副玫紅色的眼鏡顯得特別有精神。我有幸當了她兩年的學生。郭老師在講臺上舉手投足之間有一種落落大方、瀟灑自如的氣質。每每講到非常精彩的地方，她激動得兩手揮過來揮過去，眉飛色舞的，眼睛都快要“飛”起來了。說到開心處，嘴巴咧的大大的，看起來像個剛學會笑的小孩兒。
最令我們喜歡的是郭老師那張妙語連珠的嘴了。那天，正值酷暑，熾熱的陽光照耀著大地，知了在樹上不安地叫著。講臺下的我們無精打采，昏昏欲睡。郭老師一進教室掃視了全班一會兒，眼底閃過一道金光，嘴角微微上翹，似乎正在密謀一場醞釀許久的陰謀。只見她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！喲，睡得這麼香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同學們立刻狂笑不止，老師也跟著哈哈大笑，嘴角大幅度上揚，彎到了耳後根，潔白的牙齒露出來，嘴裡發出呵呵的笑聲。笑了好一會兒，老師的臉才恢復正常。兩手撐在桌上，嘴角還微微地笑著。“睡美人”胡江南終於醒了，也許是睡醒的，也許吵醒的，看著大家都望著他笑，他也訕訕地笑了。“好了，同學們笑夠了吧！神清氣爽了吧！好，下面請大家把目光看過我這邊。對面的男孩女孩一起看過來，嗯，非常好！下面開始，上課！……”在郭老師的幽默風趣中，我們的瞌睡蟲一掃而光。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感激您！
我的幽默老師作文12我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。
她個子不高，有著一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，剪著一頭幹練的短髮。她說起來話來幽默有趣，經常跟我們開玩笑，同學們都很喜歡她。
有時候，我們上課不認真聽講，李老師就假裝嚴肅地開玩笑說：“誰想坐‘vip’座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講臺旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學們。
還記得有一次，我們在抄作業的時候，同學們發現只有一項作業，便大聲喊道：“今天怎麼只有一項作業呀？李老師狡黠作文作文地一笑說：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋。
全班同學都在焦急地喊：“不要加作業！”只有我沒有喊，但心裡也十分緊張，生怕自己做不完作業。
只見李老師剛拿起粉筆，同學們發出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上快速寫了“七選做”三個字。
同學一看，原來李老師又是在開玩笑呀！大家那一顆吊著的心終於放下來了，我也在心裡暗暗感謝李老師說多增加作業，只是和我們開了一個玩笑。
這就是我們的班主任老師，一個愛開玩笑的老師，也是大家心目中的好老師
我的幽默老師作文13要說演員、演技，大家肯定會想起當代有名的演員，但是，要我說最能演的莫過於老費了。
有一次，老費給我們上作文課，老費從後門走進來，本來好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我們都蒙了，過了三秒才反應過來，全站了起來，班長忘喊起立了，老費見了，眼睛瞪著班長郭鑑輝，看得郭鑑輝驚跳起來，老費模仿著包青天，說：“大膽逆賊過鑑輝，你身為朝廷一品命官——班長，居然上課忘喊起立？你可知罪？”這老費膽子可真不小，竟當起了包青天，不簡單！郭鑑輝不服，為自己爭辯：“你又沒喊起立。”老費有模仿著包青天：“大膽，還想質疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接著，班長郭鑑輝被甩手粑粑差點甩殘。老費不光演包青天，還演兵卒施刑，真能教育界的演員奇葩呀！
我們就依著老費，看看他肚子還有什麼藥，老費說：“眾位梁山好漢，今天我們就來講講作文……”烏拉烏拉講了一大堆，有幾個同學不耐煩了，開起了小差，但還是逃不過老費的眼睛，老費大喊：“我說各位革命同志們，我們的革命思想可不能錯，你，還有你，回去寫檢討！”哈哈，全班大笑起來，還當起了“列寧同志”，不過在電影裡列寧的精神凝重，可在老費身上，就像個大皮球在漏氣，笑死人了，一堂課上得生龍活虎，不愧是新時代最能“演”“演員。”
老費的演技讓我們的課堂變得有趣，同時又在幽默中學習，希望老費能繼續“演”下去。
我的幽默老師作文14從國小一年級到五年級，我的老師已經數不勝數了。但我最喜歡的還是四年級時，教了我一年的數學老師——陳老師。
他常常保持著短短的頭髮，眼睛炯炯有神。鼻樑不是很高，架著一副眼鏡，倒是顯得很文雅又很神氣。他打乒乓球的技術很好，我們要是和他打乒乓球，都要他讓著我們，才能贏一兩球，要不然可真沒法贏他呢。
他非常幽默。記得數學課上，我們講到了從北京開火車到拉薩要多長時間，有人便開始議論：“真想去拉薩玩啊！”陳老師聽見了，便對那位同學說：“你去的時候也順便捎帶上我呀！”那位同學應付著陳老師：“您是一定要帶的，因為您是我知識的傳授者！”老師便開玩笑：“我要去的是書本上的那個拉薩，可不是去廁所裡的拉撒哦！”聽了老師的話，班上的同學都哈哈大笑起來。
他雖然很幽默，但也很嚴格。有一次數學課上，有兩個同學在下面竊竊私語，老師一下子就火了：“你們兩個給我站起來，下課來我辦公室。”下課了，老師把他們都叫到了辦公室去教育，一個教育就是直到第二節課快下課了，才讓他們回來。
這就是我的數學老師，他雖然只教了我們一年，但是卻讓我在四年級枯燥無味的學習生活中變得更充實、更快樂。
我的幽默老師作文15從上學到現在，我們認識了許多老師，也有許多與老師的事情，讓我們十分難忘，我來介紹一下我的英語老師—Miss蔡。
Miss蔡是我印象最深的女老師，她從來不扎頭髮，戴著一副紅色的眼鏡，大約二十七八歲的樣子，她給我的一個影像就是幽默。記得有一次，我們在寫作業，她進來對我們說：“同學們，我給大家出一道題：把和平。戰爭。找用英語按這個順序說下來。”我們不以為然，大聲說：“peacewarfand(屁是我放的)。”說完之後，她哈哈大笑，我們過了一會才知道別耍了，也跟她笑了起來。
她不僅幽默還十分喜歡我們，在一個細雨濛濛的早晨，我們在上英語課，因為天氣不好，所以心情不爽，這是，Miss蔡看出了我們的心情，大聲說：“同學們，我們來做一個遊戲。”我一聽，頓時來了精神，其他同學也跟我一樣，“同學們，我們先選兩個人出去，然後把一支筆放在一個同學那裡，然後放那個同學進來，讓他用英語—Do you have a pen？來問筆在誰那裡，沒有的說no，有的說yes。”一番爭吵之後，我和另一個同學被選到出去，在外面等了一會兒後，我們進來了，開始一個一個的詢問，到了最後，全是no，就剩一個人了，我們大聲說：“是XX。”Miss蔡卻說是錯的，我們兩個很疑惑，然後好像如夢初醒，馬上跑到了自己的座位裡，翻了起來。可是最後還是沒有找到，只好認輸，沒想到，竟然在Miss蔡那裡，大家都笑了起來，砰，門被推開了，校長滿臉怒氣的大叫：“你們能不能安靜點，學校快塌了。”我們的Miss蔡卻說：“沒事，塌了我去修。”氣的校長臉都紅了，不亞於一個熟透了的大蘋果。
這就是我們的Miss蔡，我心中最難忘的老師。
