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李蔣一對一國小四年級作文

作文 閱讀(2W)

李小朋和蔣小瀟是分別是我們男生的“天啟幫”和“天王幫”的頭目,他們倆經常鬧彆扭,今天他們就鬧了一個別扭。

李蔣一對一國小四年級作文

今天英語課上完後,我去小便的時候,聽見李小朋在那邊說:“等會兒我要告蔣小瀟。”過了一會兒,我聽見有人在喊:“鄒老師來了!”李小朋恨恨地說:“來得正好。”李小朋便對鄒老師說:“鄒老師,蔣小瀟上英語課的時候拿口水吐我的鉛筆盒。”鄒老師馬上問蔣小瀟:“蔣小瀟,是嗎?”蔣小瀟說:“沒有,是他先……。”鄒老師沒等他說完,又說:“我問你,是嗎?”蔣小瀟說:“是!”

鄒老師又問李小朋:“你有沒有動過他?”李小朋一點也不理直氣壯地說:“沒有。”鄒老師說:“我再問你一遍,有沒有?”李小朋又說:“沒有!”然後鄒老師又問孫小睿:“孫小睿,李小朋有沒有打過蔣小瀟?”孫小睿說:“我沒看清楚。”這時沈小灝說:“打了。”鄒老師又把沈小灝批評了一通,因為沈小灝坐最前面,李小朋坐最後面,他這是在做偽證。沈小灝這個自討苦吃的傢伙,又被無緣無故地罵了一頓。

後來開始上語文課了,鄒老師說:“看來我也要像昨天師老師那樣不上課了,又該談論你們這件事了!”談論了半天,李小朋始終不說話。鄒老師就問:“李小朋,你今天有沒有碰過蔣小瀟?有沒有跟他說過話?”李小朋被她逼得只好說:“碰過”。“那麼碰過什麼?說了什麼?”李小朋被這個問題給憋死了,這種雞毛蒜皮的事情哪會記得住啊?我想我也跟李小朋,早就不記得了,比如我問你:“你今天早上五點二十分有沒有碰到誰誰誰?”你哪會記得啊?

鄒老師真能撬開李小朋的嘴啊,真會破案啊!後來,我們終於從蔣小瀟口中得知是李小朋早上先說蔣小瀟忘恩負義,然後又拿手拍蔣小瀟,又拿橡皮扔蔣小瀟。蔣小瀟這人很聰明,李小朋扔他的時候,他就馬上一閃,那些橡皮掉在地上蔣小瀟根本就沒動過它們,這就作為證據了。

我跟你們這些讀者一樣,到現在還一頭霧水,不知道李小朋為什麼要說蔣小瀟忘恩負義。後來他們又談論了很長時間,我們才終於勉強猜到來龍去脈了。原來是早上黃小昀把本子發給蔣小瀟的時候,蔣小瀟以為是發錯了,又把本子還給黃小昀了,李小朋就罵他忘恩負義。

李小朋本來不是在告狀嗎?正好一直站在講臺邊上——他這個傻瓜,我從來不會告蔣小瀟的狀的,因為蔣小瀟他每次都振振有詞的,因為他知道的.方面很多嘛,他每次都知道哪裡錯、哪裡對,你打他,他都不會還手的,或者還手了也知道該怎麼說,所以我從來都不會和他較量,因為和他較量我每次都是吃啞巴虧的,而李小朋這個傻瓜卻跟他較量。

這時,鄒老師正好開始訓斥他了:“李小朋!你以前和許小陽就有一次,因為許小陽兩三年前揪過你的頭髮,所以你就懷著的報仇的心態去還揪許小陽的頭髮,把許小陽給惹怒了,一不小心被許小陽揪起頭髮來了。”我覺得這很像《三毛流浪記》裡的一男一女打架,男的脫女的高跟鞋,女的揪男的頭髮。

然後鄒老師又把李小朋給批評了一頓,最後她說:“李小朋,我希望你以後別這樣了,下去!”像是在批評李小朋一樣。李小朋可真倒黴啊,告狀倒被批評了。鄒老師又說:“我相信你們的氣量,男的氣量嘛,大的話非常大,小的話非常小,就比如說郭邦可(她怎麼舉了俺的例子呀?)和許小陽打架了,兩分鐘以後,就好了。李小朋和蔣小瀟打架了,三分鐘後,就好了。”

鄒老師就舉了這個例子。果然,中午的時候,蔣小瀟就和李小朋一起出黑板報了。鄒老師說:“看到了沒有?你們倆個碰架,三分鐘又好了。”他們倆個又和好了。中午蔣小瀟帶著我們玩“狼人”的桌遊,也帶李小朋玩兒了,李小朋圓圓的像皮球一樣的臉開始笑起來了,非常好玩兒,可他今天上午被鄒老師罵的時候,臉就拉得很長很長,像長頸鹿一樣,真恐怖呀真恐怖。