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實用的我的四年級作文錦集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的四年級作文錦集六篇

我的四年級作文 篇1

它機智又靈活。它闖過龍宮,拿到了金光閃閃的如意金箍棒;它之所以被壓在五行山下,是因為它擅闖天宮;它被師傅唐僧——唐三藏救下;它被師傅的緊箍咒痛得直打滾;它和豬八戒、沙和尚保送師傅,踏上了西天取經的征程;它揮舞金箍棒,斬妖除魔;它保護師傅,不怕生命危險……它是誰?它就是大聖、美猴王、孫行者、孫悟空!

儘管它有些調皮,但是,它會機智地應對妖魔鬼怪,一直到到達西天為止!它雖是隻猴,但它責任心重大,它不怕怪物施法,是那麼勇敢以及謹慎。

雖然孫悟空脾氣暴躁,容易衝動,十分任性,但它又十分勇敢,遇到妖怪總是那麼有辦法,多麼機靈又聰明!

它多像生活中盡職的“老黃牛”,無論什麼時候都忠心耿耿地保駕護航,它吃苦耐勞,就是餓著肚子,口乾舌燥,也是嬉皮笑臉的,無怨無悔,盡心盡職。

它雖然頑皮,但實際上,它是那麼善良、沉著,用火眼金睛看出了多少危險與險阻!

哦,它聰明、機靈、調皮、盡職、有趣、善良、沉著、貪玩、勇敢……它的`優點說也說不盡,寫也寫不完,因為,它就是那麼令人喜愛!

我的四年級作文 篇2

學習《鳳辣子初見林黛玉》這一課,我們發現文中王熙鳳的許多特點。

一、題目有一個“初”字,說明王熙鳳很愛炫耀自己的權勢,在林黛玉第一次見自己時就來了一個“下馬威”。

二、開頭開門見山,本來王熙鳳來遲了,她就應該賠不是,但是她不說道歉的話,反而還笑著說來遲了,其他人還不反駁她,能加深林黛玉對她的印象,說明她心機很深。

三、對於王熙鳳的服飾描寫,她被作者描寫得珠光寶氣,富貴美麗,卻不免有些俗氣。

四、對於王熙鳳的相貌描寫,作者說她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,這不是描寫古代美女常用的詞,而是形容一個女人心機很深、毒辣、潑辣使用的詞。

五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比,說明王熙鳳笑裡藏刀,八面玲瓏。

六、“竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。”這句話王熙鳳既討好了賈母,也表揚了賈母的親孫女,為自己以後爭奪賈府的.領導權做鋪墊。說明王熙鳳計謀十分狠辣。

七、“這熙鳳聽了忙轉悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會見風使舵,很聰明。

八、王熙鳳問林黛玉:“妹妹幾歲了?······也只管告訴我。”這句話有兩點:1。王熙鳳說得很快,沒有給黛玉回答的時間,說明她是明知故問,故表親熱。2。“只管”是隻用、只能的意思,王熙鳳對林黛玉幹什麼只能問她,說明了王熙鳳很愛炫耀權勢。

我的四年級作文 篇3

幸福是什麼味道?是甜絲絲的,還是酸溜溜的?我不知道。真正嚐到的那一刻,應該是那一刻吧……

那是一個夏天,太陽照得人睜不開眼。中午12點,正是最熱的時候,我站在學校旁百聊無賴的`看著書。別人的家長都把孩子給接走了,只剩下我一人留在這空蕩蕩的學校。

“馮楚雲!”我朝著聲音的源頭望去,站著一個胖胖的男人。“爸爸!”沒錯,這個人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過去,書包和裡面的是上下跳動,像許多音譜上的小音符,一上一下來回跳躍,還發出“叮——叮——”的聲音。

“爸爸,你終於來啦!”我撲進爸爸的懷裡,說著親暱的話,心裡甜絲絲的。

我總想讓這樣的美好時刻久一點,因為它甜甜的,這,應該就是幸福吧?

雖然這已經是二年級的事了,可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海裡,久久不肯退去。

我的四年級作文 篇4

“徵文”這個詞對於只有國小二年級文化程度的我來說有點迷茫,現在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。於是我和老爸說,你幫我隨便寫點什麼吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒文化是不行啊。寫點什麼呢?祖國日新月異的變化和時代風貌還是歌唱主旋律展現社會和諧之美?鬱悶啊!想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧!我的老師姓逄,其實這個字在這之前我並不認識,呵呵!逄老師個子不高,短髮,不戴眼鏡,以前我還以為老師都應該戴眼鏡呢。

新生入學的那天,我第一次見到逄老師的時候我驚呆了,我一直認為老師都是非常嚴厲的,可逄老師是屬於不笑不說話的那種,笑容永遠都掛在她那張和藹可親的臉上。剛入學時我們連鞋帶都不會系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細細的給我們繫好,這一幕我永生難忘!國小是要學習漢字的,所以我們有一項作業是在小楷本上寫字。當我第一次翻開我的小楷作業本時,映入我眼簾的每一行的第一個格子裡都已經寫上了一個標準而娟秀的漢字。是的`,是逄老師為我們寫的字頭。天啊!每個同學的作業本上都是逄老師打的字頭,這得寫多久啊!我幼小的心靈被震撼了!謝謝您我最最敬愛的逄老師,感謝您為我所做的一切!將來,我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——我敬愛的老師!

我的四年級作文 篇5

羅丹說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。”

我的爸爸今年46歲了,他是一個能幹的鎖匠,一對眼睛之間的鼻樑上架著一副老化鏡,因為工作原因,他這麼早就戴上眼鏡了,雖然他眼睛不好使,但他仍然全神貫注地忙著工作。

爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上,媽媽在家做好了飯菜,叫我去喊爸爸回來吃飯,我一邊答應一邊轉身就出去了,我來到了爸爸身邊,說:“爸爸該吃飯了。”他忙著手裡的活看也不看地說了一聲:“噢。”我又回到了家,媽媽問:“爸爸呢咋沒回來。”我回答說:“爸爸忙著回不了。”媽媽說:“那咱門先吃吧!”我和媽媽開始就餐了,直到我吃完了飯還不見爸爸回來,我又去爸爸幹活的地方,我一臉無奈地喊著:“爸爸回去吃飯吧,菜快要涼了。”

他連頭抬也不抬,看都沒看我一眼,還在忙著修他的鎖,我見他那麼全神貫注,就站在一旁沒出聲,只見你爸爸一會上前,一會後退,嘴裡不停地嘀咕著什麼,忽然又皺起了眉頭,腳不停踏著地,一會兒兩手抓抓頭髮,弄得頭髮亂糟糟的,像一個剛起床的小孩子,一分鐘、十分鐘、半小時、大約過了一小時......爸爸才起身整理修鎖工具,我正要上前提醒他去吃飯,可他卻徑自走出門準備上鎖,我莫名其妙地說:“爸爸你幹嗎,我還在屋裡呢,”這時他才猛然想起有人喊他,他說:“哎呀!我的女兒你啥時來的,”我說:“我吃完飯就來了,你沒注意到嗎?”他說:“哎呀!你看我這習慣。”於是爸爸拉著我的`手回家了,從爸爸店裡回來我不停地想:“爸爸幹活多麼全神貫注呀!”

看,這就是我最敬佩的一個人,一個全神貫注,聚精會神的人,我要向他那堅持不懈、全神貫注的精神學習。

我的四年級作文 篇6

我喜歡大象,它有著長長的鼻子,耳朵像扇子,腿像柱子,身體像座山,牙齒像蘿蔔,全身是黑灰色的。還有著小小的眼睛,它是吃草的動物。我見到的那頭大象的體重是3噸。

它是為工人搬運木頭的.好幫手。它的鼻子吸水後再噴出來,就可以幫人們洗澡。大象是善良的動物,它很喜歡和小孩玩。最喜歡把小孩放在背上。

我很愛給它香蕉吃。這是我心中喜歡的動物,我希望它也是你們心中喜歡的動物。