在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園可真美麗！
當你走到人民公園的那條街上，就會發現，路南有一座漂亮的大門，門樓是用瓷磚裝飾而成的，莊重而又醒目。兩側四水刷石做成的牆，藍色的圍牆與灰色的拱形大門顯得極為和諧。
當你進了海區一小大門，首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場，綠油油的，就像是春天茂密的草坪似的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
雖然春姑娘已經邁著輕盈的腳步向我們走過來。瞧，校園的草坪、花池和樹都還光禿禿的，只有這綠色的塑膠操場給校園增添了許多生機，尤其是在大課間時，排著整齊的對，喊著嘹亮的號，踏著美妙的音樂，有節奏的步伐，使整個校園充滿了活力。再看那一分鐘的軍姿，同學們站在綠色的絨毯上紋絲不動，就像挺拔的戰士，美妙極了。
這就是校園的一角，我愛這美麗的校園的一角，因為它給了我們童年美好的回憶。
美麗的校園一角作文2這幾天，我們學校建了一個新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學校的北操場，走進校門，向右轉，就可以看到了。
小魚塘裡可熱鬧了！有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的燈、噴泉以及一個水池。水池旁邊種著草，一個圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在執行的時候，盆泉嘩嘩的噴著水，水從大石頭上淌下來，燈光閃爍著，魚在水塘裡歡快地遊著，非常美麗、生動、有趣。下了課，同學們呼啦一下子圍了過去，觀賞著小魚塘的美麗風光。正是因為小魚塘，同學們的校園生活變得更加有趣、生動。在天氣晴朗時，藍天、白雲、和美麗的小魚塘搭配在一起，水映著藍天，天空映照著水。小池塘裡波光粼粼、交相輝映，多美麗呀。風一吹，竹子便沙沙作響，小魚塘像一個女孩在跳舞，竹子像一群男孩在奏樂。我太喜歡我們學校的小魚塘啦！
為了不讓小魚塘受到汙染，我們不能去往小魚塘裡扔東西，隨便喂小魚。更不能用池塘裡的水洗手。悄悄告訴你一個祕密，那塊大石頭上刻的字不是別的字，正是最能代表我們優勝路國小的字——優！
美麗的校園一角作文3我們的學校是洛陽市澗西區天津路國小。它是一個美麗的地方，校園的南側更是一個漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側，有一排翠綠的柳樹。春天，那裡生機勃勃，柳樹等待了一個冬天，終於穿上了它美麗的盛裝。夏天，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風中飄蕩，像在梳理著她長長的秀髮。冬天，它又像一個堅強的戰士，在寒風中依然紋絲不動。
在柳樹的南側是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風中散發著獨有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭芳鬥豔；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個小鐘呢！
玉蘭花的南側有幾個乒乓球檯，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點，安裝了一套運動器械，那是最吸引我們的地方，一有機會我們就在上面攀爬、跳躍、說笑。別提多開心了！
校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
美麗的校園一角作文4這是校園裡一個美麗的角落。
我們來到中心廣場，遠遠看去，廣場上那三顆梧桐樹就像三個巨人守護著我們的校園，梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動物們寫信了，有的顏色翠綠，還有的顏色在慢慢發黃。
因為還沒到深秋，所以楓數上的葉子還沒有全部紅，但我相信，等到了深秋，楓樹葉子一定會紅得如火，到那時候，它們一定會競相開放，把大地裝點得更加美麗！
再看看草地上的小草吧，它們早已脫去了綠油油的衣服，穿上了枯黃色的外衣，它們多麼想再恢復往日的生機，可是這是大自然的命令，它們只好向我們說再見！
草地上的鮮花已不再是五顏六色，但依然有蝴蝶在我身邊飛來飛去。那些五顏六色的花我認識，叫菊花，有白的、黃的、紫的………
校園的一角可真美呀！
美麗的校園一角作文5我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那麼美麗，高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。
夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園裡寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項鍊呢，她多美呀！
冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！
這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！
美麗的校園一角作文6我喜歡在寬敞明亮的教室裡讀書寫字；喜歡和同學們在籃球場揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。
一條由紅、黃、藍、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯亂中自有一番獨到的規律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發亮的鑽石。
“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發不出任何聲音！這時一隻蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終於脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的.次數越發多了，對於英語也漸漸談笑自若，再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個人一等獎。而今我想說聲““英語角”謝謝！”
美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！
美麗的校園一角作文7秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。
小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那裡芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風裡搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那裡玩捉迷藏，我們的歡聲笑語盪漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那裡，像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，裡面有許多小魚在自由自在地遊著，有的潛入水裡，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區。
美麗的校園一角作文8我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天，小樹林裡充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，彷彿穿上了厚厚的衣服。
夏天，烈日當空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發出陣陣竹香呢！每當下課的時候，我和同學就會跑到這裡來享受呢！這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。
秋天，竹林裡的竹葉都黃了，微風一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。
我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？
美麗的校園一角作文9在校園的西側，有著一個風景如畫的地方—生物園。它給學校增添了幾分美麗的色彩。現在我就和大家介紹介紹吧！
在生機勃勃的春天裡，進入生物園，走在石頭鋪成的小路上，兩旁栽種這一叢叢青綠的萬年青，彷彿那就是一片綠色的海洋，讓人眼目一新。走到中心，浮現在眼前的是一朵朵五彩斑斕的鮮花，鮮花有的含苞待放，好像一個害羞的小姑娘；有的已經冒出了嫩綠的幼苗；還有的已經綻開了美麗的花瓣……
千姿百態，形狀各異，美麗極了！經常有翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花從中，更有鳥兒在樹枝高聲歌唱有時候。下課了，疲憊不堪的同學們，跑到這兒，聞聞花香，聽聽鳥叫，好像一天的疲勞都消除了，使人感到賞心悅目、心曠神怡。
美麗的風景，醉人的花香，精神飽滿的花草樹木，組成了衣服優美迷人的校園風景，給學校增添了一道亮麗的風景線！
美麗的校園一角作文10提起校園裡，可以說是我們在熟悉不過的地方，在這裡充滿許多我們對校園的回憶，校園裡的一草一木都一起陪著我一路走過，當我難過時就會去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫，走在藝術廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個個角落的美。
樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭奇鬥豔、美不勝收，微風過處，茂密的欖仁樹隨風起舞，宛如優雅的天鵝揮動著他的臂膀，這裡就是我最喜歡的校園一角。
四季欖仁樹步道就像調色盤一樣，調配出屬於不同季節中的色彩風貌。春天，步道擁有著溫暖的陽光，照耀著欖仁樹，春天是一個不冷不熱的季節，下了一場連綿細雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點兒的空隙都看不出來。走在步道上，抬頭一望微風吹過，帶來了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄雲外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風翩翩起舞宛如歌舞劇團的演出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽高高的掛勾在蔚藍的天空上，散發出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然。酷熱的溫度，讓我們汗流浹背的，但只要踏進那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因為枝繁葉茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉築成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。
夏天的炎熱也隨著時間悄悄的而逝，搞怪的秋風，在步道上唱出另一種優美的歌聲，旋律迴盪在樹梢，越唱越動人，樹葉醉紅了！在秋陽的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因為明年的現在早已可能不在這了。寒風呼呼吹，樹幹早已掉光，那扣人心絃的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多麼的寂寞，就像一個平凡的背後中是帶滿了多少傷感，無人知曉。
每個人心目中都有最美的角落，會隨著每個人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無常，在這個角落下，記錄著我的成長和喜怒哀樂，陪我度過美好的時光。
美麗的校園一角作文11我們的校園很美麗，不僅有高大的樹木，有嬌嫩的花朵，青翠的小草，還有同學們活潑的身影。而我最愛的校園的一角——操場東北角的那座假山，還有假山下的那個池塘。
假山由奇形怪狀的石頭組成，看起來凹凸不平，它靜悄悄地立在操場的那一角，伴隨著同學們的歡笑聲和讀書聲，悠然自得。假山下是一個池塘，池塘裡的水清澈見底，一條條錦鯉在水中嬉戲玩耍，一 會兒追逐，一會兒捉迷藏……假山前面是一片草地，一到春天，小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了，伸伸懶腰來看一看這個美麗的世界，五顏六色的花也開了，迎風起舞，向著我們微笑。 池塘的後面有一顆高大的棕樹，它日夜守護著我們美麗的校園。
我喜歡漫步在校園的這個角落，它風景秀美，還是一個悠閒的好去處呢！
美麗的校園一角作文12我們美麗的金山國小校園裡，有寬闊平整的大操場；有綠樹環繞的籃球場；有遮風避雨的小操場；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位於教學樓二樓一角的黎老師的辦公室。
黎老師的辦公室並不大，約莫只有幾平方米，素白的牆，銀灰的書櫃，樸素而低調。灰白色的辦公桌上放著一臺黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時，我們的作業本都佔去了辦公桌的“半壁江山”。不過，老師總是把它們堆放得整整齊齊，並不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去，整個辦公室給人一種樸實無華的感覺。但是，這裡卻彷彿有一種魔力深深地吸引著我們。
課間時分，我和幾個同學常常衝出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的左右兩個“黃金位”。這時，黎老師常常停下忙碌的工作，閃動著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時甚至還和我們做遊戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課餘時間最愛去的地方之一。
有一次，我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什麼作業要發，誰知走進去竟發現她伏在桌上睡著了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲，黎老師突然醒來，望著我們微微一笑，接著重新忙碌起來。
不經意間，我轉頭望向門口，過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花，這些小花沒有桃花那麼豔麗，也沒有玖瑰那麼熱情，看起來平淡無奇。但它們星星點點，綴在枝頭，依然帶來春的氣息，並散發出淡淡的清香。微風拂過，樹枝搖曳，潔白的花瓣告別樹枝，如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來，真美啊！“落紅不是無情物”，這飄落的花瓣將漸漸化著泥土，默默滋養著樹根，使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實無華的小花嗎？他們默默奉獻，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹苗，期待著我們長成參天大樹。
那一刻，大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影，使原本單調的辦公室變得格外生動和美麗！
這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠鐫刻在我心中。
美麗的校園一角作文13我們的校園真美麗！有美麗的後花園，有高大的教學樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進校園，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規則長方形綠地，裡面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那裡凹進去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對摺起來，像一隻綠色的小蝴蝶，又像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，像來幾隻翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真像一個在運動的小孩。
羊蹄甲的後面有一個涼亭，涼亭內是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，裡面有供人休閒板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭裡就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復了往日的寧靜，靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到涼亭裡的板凳上，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。
美麗的校園一角作文14我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗國小，它是一所省一級學校，位於沙園對面。
走進校園，第一眼看到的是高大的教學樓，四周種著鬱鬱蔥蔥的大樹。當然，少不了豎立在文化廣場中央的金種子雕像。陽光照在金種子上使它燦爛無比;風雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進我們的心田，讓它們茁壯成長，不怕風吹雨打，最後當太陽從東方升起，我們望著太陽，好好學習、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓：求真、尚美、進取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水裡，意思是我們的學校是一所游泳特色學校。在金種子的下面，有一個水池，裡面有幾條小魚經常在嬉戲、玩耍。當我們回到學校時，它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。水池的周圍種著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風吹過，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無論春夏秋冬，校園都是那麼的美麗，我們快樂的生活在校園裡。正如我愛家那樣，但我更愛校園。
美麗的校園一角作文15光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已經在校園中度過了4個春秋。校園中有高大的教學樓，挺拔的白楊樹，排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門口的小花園了。
走到校門口，進入小花園，映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹和一塊大石頭，石頭上課這幾個鮮紅的大字“太陽每天都是新的”，讓我心裡燃起了無盡的希望。
再往裡走，一排排芭蕉樹矗立在那裡，它們的葉子像翠綠的扇子，像“千手觀音”展開了手臂。瞧它的底下還有一群小不點呢，簇擁在芭蕉樹的根部，形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門口那顆高大挺拔，但是他們卻總在一塊，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。
走進小花園的深處，聽見了說話的聲音，原來是兩個同學正坐在涼亭下聊天呢。“沙……沙……”原來是小朋友在小森林裡穿梭呢。
我愛我的校園，更愛那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個花園比得過校園裡的小花園呢？
