在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的吹泡泡作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文500字 篇1
今天，老師走進教室，拿出一瓶肥皂水，向我們宣佈：“這節課，請同學們玩一玩吹泡泡。”全班同學先是一愣，繼而沸騰，大家有的高呼萬歲；有的半信半疑相互詢問，還有的站起來向講臺上張望。
遊戲開始了，大家迫不及待，都想露一手，吹出五彩繽紛的泡泡。老師望了望，叫劉雲翔先上，劉雲翔這時別提有多高興了，不等老師說完，就興沖沖地上了講臺。
他信心十足，端起肥皂瓶，將吹管在瓶子裡蘸了蘸，大家都盯著他，準備看好戲。可是，劉雲翔太急了，用力一吹，管子口上一點點肥皂水全被吹沒了。一個泡泡也沒吹出來，大家忍不住鬨笑起來。
劉雲翔並不認輸，他又一次將小吹管沾了一點肥皂水，緩緩地吹呀吹呀，嗨，成功了，一大堆泡泡紛紛從管子口鑽了出來，同學們個個叫好，教室裡人聲鼎沸。
看呀，泡泡由小變大，晃晃悠悠地上升，紅的、白的、紫的、綠的，五光十色，好美呀！有的連在一起，猶如一串串珍珠，有的五個一起，活脫脫是“奧運五環”。可惜，就像曇花一現，泡泡很快爆裂，消失得無影無蹤。
遊戲在同學們的歡樂聲中結束了，老師微笑道：“吹的泡泡再美麗，也是虛幻的，都得破裂。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老師這是說啥呢？同學們大眼望小眼，終於明白過來“哈哈——哈哈——”，教室裡又爆發出一陣愉快而會心的笑聲……。
吹泡泡作文500字 篇2
在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。
我出生在鄉下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的`草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺的船上吹泡泡。
清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下餵雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩隻吸管便是我和姐姐小時候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要划船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺的船聲，便立即拉著我去找爺爺。
早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地划著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個個泡泡在陽光下發出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了。“爺爺，看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著誇讚，我們聽了心裡總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心裡總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪裡去呢？”爺爺總是笑眯眯的說：“他們會帶著美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇。”
金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心裡默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。
燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢想，不斷向前，永不停歇。
吹泡泡作文500字 篇3
小時候我玩過很多遊戲，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚、還有點鼻子大作戰，其中，我最喜歡吹泡泡了，今天，我要陪著妹妹一起吹泡泡玩兒，妹妹聽了之後，妹妹開心的笑了起來，心裡像吃了蜜糖一樣甜。
我一宣佈開始，妹妹便連忙拿出泡泡瓶，擰開蓋子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然後鼓起兩腮，湊近泡泡圈，慢慢地吹起來。快看！泡泡迫不及待地從泡泡圈裡鑽出來，泡泡便在空中漫天飛舞真好看！可把妹妹高興壞了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一隻活蹦亂跳的小兔子真可愛！妹妹又開始吹出一串串泡泡的時候，我故意瞄準泡泡，用手把泡泡觸破，可把妹妹急壞了，撅著小嘴巴，嘴裡唸叨著，討厭的哥哥，壞哥哥，壞哥哥……
我也拿著泡泡瓶輕輕的一吹，泡泡也從瓶子裡慢悠悠的飛了起來，它們大小不一，形狀各異，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的頭上，就像一個個好看的小發卡；有的兩個挨在一起，就像一對形影不離的好朋友；還有的一大一小，大的把小的包在裡面，像一個嬰兒舒服地躺在母親的肚子裡一樣。它們在陽光的照射下，顏色更加豐富多彩，有紅色、綠色、藍色、黃色、彩色，泡泡在空中自由自在地飛，就像一隻只衝破牢籠的小鳥，是多麼美麗呀！
時間很短暫，泡泡被我們吹的差不多了，看起來妹妹好像沒玩過癮，反反覆覆地在那裡吹著，它們帶著我們的歡笑聲，打鬧聲，一個個飛向遠方，飛到每一個人的心裡。讓我不經意的想起自己的童年是多麼快樂，自由，天真可愛…
我喜歡吹泡泡，我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡，更喜歡這美好的童年時光！
吹泡泡作文500字 篇4
上個星期五下午放學時，曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的遊戲，我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊，等大家安靜下來後，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態和場面。
先是一二組的同學吹，他們拿著泡泡水在前面站成一排，我們在下面仰著頭，靜靜地看著。開始吹泡泡了，只見他們拿著吹管，先蘸上一點泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個個又輕又圓的泡泡來，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一群頑皮的小精靈，排著隊飛了出來，還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐後的跑了出來，飄向空中，不久，就無聲的散裂了。
最後，曾老師讓我們全班同學一起吹，我們都盡情地吹，頓時，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那麼五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風，希望它們飛得高一些，它們有的彷彿飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡，白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做遊戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
