當前位置:才華齋>範例>作文>

有關學習生活作文300字五篇

作文 閱讀(2.59W)

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學習生活作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學習生活作文300字五篇

學習生活作文300字 篇1

一、急促而激躍

睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個動作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個警告,繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰裡呱啦,連裝帶塞的度過了四十五分鐘,我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。

“電學是高中必考的板塊,所以你們要認真地聽講,認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕鬆一下,但最多不過5秒鐘,又該上緊發條,時刻準備接受物理老師連發彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上,好不容易下了課,以為可以鬆一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機化學這部分很重要……”化學老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉!趕緊爬起,上緊發條,時刻準備著。

學習生活作文300字 篇2

隨著季節的轉變,我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的,有人說,九年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說,九年級是金色的,經歷是充實,得到的是希望;有人說,九年級是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競爭與廝殺;有人說,九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;九年級也是國中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。

有人說:九年級的心情是複雜的,九年級的生活是多彩的,九年級的思考是深刻的。人在九年級,身處此境,我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。

羅文安說:曾經有人慨嘆過“死亡九年級”,其實,只要人人都露出一點笑,九年級將變成美好的一年。

學習生活作文300字 篇3

度過了那麼多個春秋。似夢似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當我在自己的世界活著時,我問自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。

那時我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨裡的聲音!我渴望自由!我甚至覺得這些年是否白過了。彷彿只在冷冷一笑中度過了:呵呵。那笑聲由遠及近。我哭地是那麼狼狽,我真沒用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情,不知道我這個現代的產物是否應該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當夜幕降臨。過往就像夢魘一般折磨著我。我從睡夢中醒來,卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉。咳咳。我咳嗽一聲,望著深藍的'天。再次沉浸恐怖的夜夢。這是現在的孩子應該揹負的嗎?那堆積如山的作業。老師的批評。同學的白眼。世界真愛去哪裡了?成績真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領導人,你們是否想過我們在夜晚裡手酸的感受。

我在這裡只想說一句:若是中國真想要長久,那麼教育制度必須要改革

學習生活作文300字 篇4

上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認真聽講,搞的最後老師留了作業,反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了,因為我必須為自己的學習負責。

平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內容很空洞,媽媽經常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要儘量寫得生動有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容,更不能跑題。

每天在家休息時,我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦,很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活,儘量自己的事情自己做,以後就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

學習生活作文300字 篇5

體育課的好處,人人都知道,可一節體育課能有多大的威力呀!可一節體育課對於我來說,可算是扭轉了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑鬱症患者,可一星期之後得了多動症。

分班一星期後的一節體育課上,我和幾個女同學在一起玩著籃球,幾個男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結果沒搶到,所以這幾個男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來。可一節課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

回到班裡,我就給男生上了一節“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負的,結果又把男生呵斥了個遍。

下午放學後,仔細想了想,好像自己也有不對的地方,又發現從來不理會男生的我,竟然又會把男生呵斥了個遍,這個行為就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

不知為什麼,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變為老師口中某人特愛說話的,由文靜型自我變為火辣型自我,由不理睬男生變為可以與男生在一起玩籃球。

這麼大的變化,可見一節體育課的威力有多大。