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實用的國小生生活作文400字彙總六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小生生活作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的國小生生活作文400字彙總六篇

國小生生活作文400字 篇1

我在告別國小生活的最後日子裡,我想到了我的成長足跡,現在我在努力的學習,準備升初會考入一所好學校。

我的成長足跡有很多,比如:

開學的第一天,我進了學校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來,他們給我帶上了紅領巾,然後再送我到一間教室,老師和同學們各自作了自我介紹;二年級的一節體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈後,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,後面的幾個同學看見了,急忙把我扶起來,幫我拍淨身上的塵埃,這幾個同學說:“沒關係吧!”再把我送到校醫室,真好!同學們齊心協力來幫助我;四年級的一節數學課,數學老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒想出來,這時,老師過來了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來,幫我解答了這道題。

現在的我,我在努力的學習。上課的時侯,我不敢說話,只是認真地聽課。回到了家,我抓緊時間做作業,做完後,拿幾本教科書來複習,備戰升國中的考試,這樣一下來,可能會考入一所經較好的學校。

我在告別國小生活的時侯,事情就是這樣度過。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。

國小生生活作文400字 篇2

每當暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕鬆,可是卻有一大堆的暑假作業要寫,比起原來每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

暑假有許多美好的回憶,但也有不好的回憶。有一回,我們全家外加一個表妹,我們一起去布袋遊玩,同時我們還邀請一些朋友同去。一路上,我們有說有笑的來到布袋,到了布袋,爸爸說他要釣魚,我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完後,就去跟爸爸會合,同時,我也加入釣魚的行列,我釣了好多魚,可是都是小條的魚。到了黃昏,我們就要離開布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會兒,夜深了,我們才踏上回家的路途。

另外一回,颱風接連著來,大雨一直下,我們只好到姑姑家避難。可是,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來,一住就是好幾天,回家後,還得整理家園。還有一次,爸爸要去醫院開刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個人睡,不時還會做惡夢呢!直到爸爸他們回來,噩夢才結束。

國小生生活作文400字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間難忘的國小生活就要結束了。回想起國小生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切,都讓我們難捨難分。

敬愛的母校,你是我們成長的搖籃。在這裡,我們受到了嚴格的教育;在這裡,我們養成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們怎麼捨得離開您呢?

親愛的老師,您是我們的啟蒙嚮導。老師啊,我記得,有一段時間我沉迷於小說漫畫,成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來,我懶惰的習慣就是改不掉,您不停地提醒我,努力地讓我改掉這壞習慣。終於,功夫不負有心人,我終於改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切,都要歸功於您啊!

還有朝夕相處的同學們,你們是我獲得快樂的天使。在課間,我們一起歡笑;在課上,我們一起學習。雖然快要畢業了,但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起,但是心永遠在一起。

千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之後,我還會再回到這裡,回到陪伴我度過六年的母校。

六年級:xxx

國小生生活作文400字 篇4

不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了國小的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我

還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管幹什麼都在一起,不管是玩還是幹活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。

我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什麼了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以後別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹,重此我們有什麼事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的`老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的國小生活。

國小生生活作文400字 篇5

我曾閱讀過一篇這樣的文章:一個年過五十的殘疾的劉老師,對生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風箏的故事。文中劉老師那身殘志堅的精神使人敬佩。

我細細回味著,有一句話使我難忘:我相信我的劉老師不會這樣,他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍,在地上奔走,跳躍,旋轉,永遠展示著生命的頑強和對生活的愛與追求。這一句話是是對這篇文章的總結。劉老師他儘管有殘疾,卻從未失去對生活的熱愛。他靠著柺杖,在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對生活的熱愛,我們這些正常人就更不應該了。劉老師身殘志堅,難道不是我們學習的榜樣嗎?巴甫洛夫曾說過一句話:悲觀,可以使人得病,堅強樂觀,可以戰勝疾玻

想到這裡,我不由自主的想起張海迪姐姐,她靠自己堅強的意志戰勝了病魔,還創作了許多作品。我很慚愧,因為無論是劉老師還是張海迪姐姐,我都比不上,我是一個正常人,可是遇到一點小問題就氣餒,遇到一道數學題,我就不會,決定放棄。以後我決不會了,我一定要向劉老師學習。

讀了這篇課文,,我明白了許多:一個正常人,要對生活充滿熱愛與追求,連一個殘疾人都能對他的事業,學生那麼熱愛,一個正常人又該怎樣呢?用你心中的鑰匙開啟未來之門吧!只有堅強樂觀,才能創造出美好的生活啊!

國小生生活作文400字 篇6

開啟記憶的閘門,回憶起過去,那日子是多麼讓人嚮往呀!每天有老師的愛護,老師的關心以及教育。轉眼間,六年的國小生活即將結束,我是多麼的不想離開母校,現在回憶起母校裡的一花一草,都銘記在我的心裡。

在我上三年級的時候,同學之間總還是鬧矛盾,一會吵架,一會打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多麼的愛我們呀!

記得在一節語文課上,有兩個男生不知道因為什麼突然打起架來,您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說了幾句話,這時兩個男生就停了下來,好想看出了您已經生氣了,那時我們很害怕您,只要您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣,所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了,可心裡的氣還沒有消下去,下課又打來起來,您更生氣了,於是便讓他們兩個的家長來學校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。

再說說我們堅持寫日記吧!

我們是從四年級開始寫的日記,一直堅持到現在,中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次,有人不想寫了,您便堅持要讓他寫,現在看來當初讓他堅持寫是有好處的,現在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!

六年發生的事情簡直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠記在我的心裡的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心裡的一顆流光溢彩的珍珠。

國小的生活雖然令人嚮往,但是我們要在以後的日子裡繼續努力,我真為能有這樣一段國小生活而驕傲自豪!

我愛我的母校,更愛我的老師!