在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們讀書的理由有許許多多，而我讀書只為完成自己的心願，感恩於陌生人的真心付出。
那一天，我急匆匆地趕到學校，在路上我打了一會小盹，因為我睡眠不足。我到了教室，翻了翻書包。我慌張起來，心裡一直嘀咕：怎麼辦！怎麼辦！原來是我忘了帶早餐，我在走廊裡哭泣。只見一位大哥哥在我眼前經過，他問我：“怎麼了？為什麼哭？”有一個突兀的聲音響起，那是年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，手指粗大，指甲縫裡夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，一看就是一個窮光蛋。媽媽曾叮囑我說：“千萬不能跟陌生人說話，否則就再也見不到媽媽了！”我沒有回答他，因為我生怕見不到媽媽了。他聽到我肚子在咕咕的叫著我給它餵食，就和藹地跟我說：“拿去吧！你在長身體呢！”他把早餐遞給我，轉身跑了，我叫住了他，問他：“你為什麼要給我你的早餐啊！你不餓啊？我們不認識，也是第一次見面，你為什麼要幫我？”我始終相信他是好人，因為這是陌生人第一次給我幫助。我問他要怎麼回報他，他說：“你考到重點中學，就是回報我了，你要記住，助人為樂之本。”
我漸漸長大，遇到了很多好心人。比如：考試時能把尺子弄斷並把一半給我的同學，在眾多人面前把我扶起來的陌生人。我都會對他們說一句，謝謝您！
我開始向大哥哥學習，在我幫助別人的同時，我不會想到獲得什麼。在我的心裡留下了另一句難忘的話：看別人的成就時，不要看他獲得了什麼，要看他奉獻了什麼。而那位大哥哥奉獻的就是“助人為樂”的精神和“為別人著想的心。
我努力學習，只為實現大哥哥對我的期待，考上重點中學，以此感恩於他對我的那一份”愛”。
讀書作文 篇2我愛讀書，書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我瞭解了歷史，走近了名人，領略了世界各地奇異的風光……我常常為它著迷，為它瘋狂。
每當我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
我愛讀書，因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…我愛讀書，因為讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我愛讀書，它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光……
我愛讀書。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話，喜歡童話裡那浪漫的愛情；喜歡童話裡那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話裡那美麗善良的白雪公主；喜歡童話裡那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……
書就像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”。
讀書作文 篇3看！那個坐在沙發上，手上拿著一本厚厚的《百科大全》的小女孩是誰呢？哈哈！她就是我。
別看我沒帶上眼鏡，可我看過的書比爸爸媽媽看過的多多了。雖然愛看書是一個優點，可它在我的身上也變成一個“缺點”。
因為這個缺點還發生了一件有趣的事情呢。一天，我來到了外婆家，幫外婆看家。外婆在離開之前鍋裡還有牛肉在燉。外婆對我說：“如歌，一定要記得把火關上。不過，得在燉好後關火。”我點了點頭，拿起書津津有味地看起來。突然，我聞到一股非常濃的烏焦味，心想：這下糟了，外婆吩咐我的事，我幹壞了，這下怎麼辦？我一拍腦門，想起了一件很重要的事，忘記關火了。我趕緊跑去關火，開啟蓋子。一股烏焦味迎面撲來。仔細一看那美味的牛肉竟變成了一塊塊“煤炭”。正好，外婆回家了，她看到我這副模樣，哭笑不得地說：“你呀你，也太愛看書了吧！”
我心想：以後一定要在該看書的時候看書。不然的話，這個優點也會變成缺點。
讀書作文 篇4從我記事起，媽媽就每天給我讀一個故事，我總笑的“咯咯”直響，到五六歲時，我已不滿足聽故事，而是自己拿起書就看起來，《醜小鴨》，讓我見證了醜小鴨變成白天鵝艱難的過程；《賣火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。
漸漸長大，我讀的書越來越多：《格列佛遊記》、《祕密花園》……書漸漸成了我一日不可缺的朋友。
記得有一次，我下午四點鐘要去書法課，媽媽對我說：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你。”當時，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說道：“嗯。”接著又看了起來，時光像流水一樣飛逝，我完全被書中主人的遭遇吸引住了，不知又過了多長時間，我終於合上了最後一頁，我心想：應該到點了吧？我轉身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點十分！書法班已經結束了，我頓時呆了。“嘎吱”一聲門開了，只見媽媽“生氣”地站在門外，“你這個小書迷！我真拿你沒辦法！”
書就是我最親愛的夥伴，現在，我家七個書架全部放滿了書，開國領袖毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”沒錯，書就是很重要的，像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家，哪個不愛看書？就因為看書才成就了他們震天動地的輝煌。
讀書改變了我，我從書中積累了優美詞句，在寫作文中能用上，書能使我懂得了許多道理：趙高設計扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見才是真實的；戰國、春秋故事讓我瞭解歷史；動物小說大王沈石溪寫的《駱駝王子》讓我明白，不能過於依賴母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。
書是一位良師，書可以使我放鬆心情，在我心情煩躁時，一讀書煩惱就沒了。書，改變了我，讓我從一個懵懂無知的幼兒變成了一個知道很多知識、明白很多道理的少年。書是一座燈塔，照亮我前進的道路，書是一位導師，可以讓我開啟智慧大門！
讀書作文 篇5書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一個好朋友，下面就讓我們來為大家講講我的讀書經歷吧。
在以前的時候，我讀書經常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來看。然後邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書不認真而導致成績下滑，媽媽每翻開一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒有認真讀書，思維沒有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎麼教育我，怎麼批評我，我都始終不知誨改。後來，爸媽給我說你只堅持讀書，學習就會有待提高。說完，他們又說：讀書其實很快樂，書就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書的海洋裡浩遊。
慢慢地，我明白了道理。現在我改過自新了，決定發奮讀書，每天上午和下午都讀書，讀完書後，把成語和優美語段勾畫起來，再把每一章的主要內容講給家長聽。
如果在讀書的過程遇到不會讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見就會讀了。經過這幾天堅持讀書，我的語言表達能力都提高了，寫作能力也有一進步。這些就是我的努力，家長的教育，教師的栽培，謝謝！
書就是人類進步的階梯，書也像一位好朋友，每天陪伴著我，讀書也能使人志存高遠，書，我愛你！
讀書作文 篇6生活中有許多事情對我們都很重要，像健康、友誼、他人的愛……但我認為對我最重要的事情，就是讀書。
古人說得好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基還說“書是人類進步的階梯。”可書對我說，就像是無邊無際的大海，帶著我開闊視野。
在我的家裡，大到歷史書，名著，小到漫畫書，應有盡有。只要一有時間，我就像飢餓的人遇到麵包，大讀特讀起來。書當然也給我帶來了許多好處。就像那次期末複習的時候，老師怕我們答不上附加題，就提前考了幾道題，當問到“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說的是誰時，只見同學們都愁眉苦臉，抓耳撓腮，我卻輕鬆地回答出：“是寫王熙鳳的。”同學們都投來羨慕的目光，連老師都說平時要多讀書，才能增長見識。
書，就是這樣，可以使你得到很多榮譽，還可以得到更多稱讚。就像那天，外面下著鵝毛大雪，我就聯想到了課外書中的詩句，便大聲吟了出來，媽媽聽到了就說：“多看課外書就是好。”
書，帶領我到了許多地方：跟白雪公主到了小矮人的.房子裡；跟著格列佛去了小人國……還讓我認識了許多詩人，會了許多古詩。書，對我最重要。
讀書作文 篇7去過我家的人，最羨慕的就是我家的書房，那滿壁的幾千冊藏書，那寬大的書桌，都散發著一股淡淡的墨香。每天晚飯後是我家最溫馨的時光，我們各自拿著自己喜歡的書靜靜地看，誰也不打擾誰，有時我也給大人講講書中的笑話，全家其樂融融。
我們全家都愛讀書。爸爸媽媽每次出差或旅遊，什麼都不買也要帶幾本書回來。媽媽的單位離圖書市場很近，每次我們去媽媽單位的時候，全家都要到圖書市場去淘書。那裡真讓我流連忘返。我們全家都沉浸在書的海洋裡，久久不願離開。
因為爸爸媽媽工作調動，我們搬了好幾次家，每次搬家最麻煩的就是這些書。有的書一直陪伴在我枕邊，我從小就是聽著媽媽的讀書聲入睡。從書裡，我認識了漢武帝、關羽、蘇軾等很多人物，熟悉了春秋戰國、唐宋明清等很多故事，懂得了很多做人做事的道理。因為我漸漸長大，書越來越多，每次搬家的時候都不得不忍痛把那些曾陪伴我成長的小兒科的書送給我舅舅家的小弟。
其實我們家的幾千冊藏書雖然寶貴，但最寶貝的要算是我們家自己編的書了。爸爸愛寫詩，他的詩在很多報刊上發表過呢，他把詩都貼到了我家的部落格上。媽媽把我小時候的點點趣事都記錄了下來，最後由爸爸編輯成冊，起名叫《家有小兒》，這是我們家最寶貴的書了，我經常看著看著就被自己小時候的故事逗得哈哈大笑。我自己也有作品，那就是我的剪報本呀。我們家報紙太多，時間長沒地方放，我總是把裡邊捨不得扔的文章或者圖片剪下來，貼在我的剪報本里，現在也積累了不少知識呢。
看，我家不僅看書、愛書、還寫書，我家不就是一個書香之家嗎？我愛我的溫馨的家。作文
讀書作文 篇8以前，我總愛看手機，後來，一本書卻改變了我。
有一天，快樂作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動。晚上，媽媽帶我去超市，我在讀書區看到了一本沈石溪的《狼國女王》，我一下子就愛上了這本書，大聲叫著：“媽媽，我要買書。”“好。”媽媽溫柔地說。
於是，我一回到家就跑回房間，小心地翻開書的第一頁，聚精會神地看起來。我輕輕讀著：“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”。咦？這個字我不認識呀！算了，跳過吧！因為我第一次看書，所以讀得結結巴巴。
我想，讀書太難了，我一下就洩氣了。媽媽看見了，就鼓勵我說：“做什麼事都要堅持，不放棄。”我想：是呀！我怎麼能被一本書打敗呢？於是，我又一次拿起書，認真讀起來，我越讀越覺得有趣。這時，媽媽溫柔的聲音打斷了我，“要睡覺了。”
我只好不捨地放下書，上床睡覺。夢裡，我夢見了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機裡，同時也讓我進入書海遨遊，我愛讀書。
讀書作文 篇9記得那是我七歲的時候，我正在看書。吃飯了，媽媽喊我吃飯，我卻愛理不理的。媽媽說：“你要是再不吃飯我就永遠不給你吃飯。”我說：“不吃就不吃。”媽媽說：“嘿！你這小子，長大了，竟敢不吃飯，老孃非打死你不可。”說著，拿起掃晝就打，媽媽邊追邊打，我邊跑邊看，跑著跑著，我一下摔倒了，我爬起來，又開始跑，跑啊，跑啊，我們圍著大廳跑了一個小時，忽然，我想到了一個辦法：媽媽不是老圍這大廳跑嗎？我給她來一個調虎離山計。我跑著跑著，一下子竄到臥室，津津有味的看著，媽媽不知道我早以到了臥室，還在跑。最後，媽媽把我的飯倒掉了，還說：“唉！這孩子，怎麼這麼愛看書呢？”第二天，上學了，老師讓我們考試。我前面的都做完了。可是，有一題我不會，急得我像熱鍋上螞蟻，這時，我想到了我昨天看的那本書，所以我用了昨天看的書上的內容。第三天，成績公佈了，我考了一百分，我想起了在關鍵時刻幫住了我，我拿著那本書心裡真開心！
讀書使生活有滋味
一天下午，我正像往常一樣乏味地寫著作業，突然，媽媽不知從哪裡冒出來對我說：“依正，我要出去一下，你一定要趕緊把作業寫完哦﹗”我立刻對媽媽說：“我知道了媽媽，我一定會趕緊做完作業的，您放心吧﹗再見﹗”媽媽風一般地走了，我心想：太好了﹗媽媽終於出去了，我終於可以毫無拘束地看看課外書了﹗我趕緊飛速地尋找著以前買來的中國四大名著之一的《三國演義》，看見這本書在書架的頂端，馬上把書抽了出來。拿著這本書，清理了一下上面的灰塵，感覺這書又熟悉又陌生，心想：老朋友啊，幾年不見，你還是老樣子，嘿嘿，這次我一定要把你看個徹徹底底﹗
我急忙開啟書，津津有味地看起了《三國演義》，感受著書給我帶來的樂趣與滋味。一拿起這本書，它就令我愛不釋手，好像我已經身臨其境，整個人被陷入了書的海洋完全無法自拔一般。
一直看書看了幾個小時，忽然，我聽到樓梯上有腳步聲往這個方向傳來。我心想：會不會是媽媽來？我頓時像熱鍋上的螞蟻一般急得團團轉。趕忙飛快地把書藏起來，連忙寫起作業來。可是已經晚了，媽媽早已站在了我的身旁......讀書作文 篇10
“開鋒，看看，都凌晨兩點了，還不睡覺！三分鐘內不睡覺，你明天就把這本書抄一遍！”凌晨兩點，在媽媽的威脅下，我戀戀不捨地把書放下。我——一個愛看書的人。
我很小的時候第一次觸碰書籍，那時，我邊看書（是圖畫書）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說我自己的理解；大了點，開始看薄薄的故事書；上了國小，便看起兒童文學；現在，攻讀一本本厚厚的歷史書籍。
在一天夜裡，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來電話手錶和一本書，藏在被子裡偷偷看，藉著電話手錶那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚肚白，我才戀戀不捨地把書放回書架。再將種種蹤跡隱藏起來，免得露餡兒，這才心安理得的進入夢鄉。
每天寫完作業時，我就會把課本和作業本拿出來，再拿出一本書。媽媽一過來，趕緊將書放好，裝著寫作業，媽媽一走開，繼續津津有味的看書。幾個小時過去了，媽媽進來檢查我作業的進度。一看，臉就沉了“剛才在幹嗎？”“我……在……看書。”“看看你，就知道看書，還不快點寫作業！”我這才開始寫作業。結果，鄰居都已經入睡，我還在奮筆疾書。對此，爸爸媽媽十分頭疼。
對於書，我的理解與別人不一樣。別人說，書只是用木頭加工成紙，再打印出來的東西。而我，卻感到書具有靈性。猶如一支毛筆，時而輕，時而重，勾勒出人間的美醜；猶如一輛豪華的馬車，裝載著人類的智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著人們的精華。書，更給了我意想不到的收穫。朗讀唐詩宋詞，讓我瞭解古人當時的思想和意境；品讀兒童文學，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著，讓我的作文突飛猛進。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人的營養品。”對於我這樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書以來，我的語文成績可以說是芝麻開花——節節高，上學期語文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進一步提高了，從傻傻不知別人說的是什麼到與有文化的人討論文學的少年，改變了許多。
書，滿足了我精神的需要，因為有書，才能使我茁壯成長，為此我樂意做個沉迷在書的王國的人。
