在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的戰爭的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰爭的作文300字 篇1
在小明的筆盒裡住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業，圓珠筆做數學作業。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆鬥不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走後橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數學作業接給鋼筆。可是水筆和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的'作業上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到檯燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到。〃鉛筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落裡哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來後，大家又一起開始工作了。
戰爭的作文300字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，使多人死亡，多人受傷。
日本侵略者出動多架次的轟炸機，投下數不清的炸彈，把上海火車南站炸得面目全非。行人橋被炸斷了，房子炸倒了，還有不少人被炸傷，炸死。
在這種情形下，只有一個非常可憐的小孩子，他是唯一的倖存者，看上去只有兩三歲。一位記者得知這個訊息，就偷偷地去偷拍照片。他找了很久，才發現了那個小孩子，見他那麼可憐，自己和妻子又沒有孩子，於是便收養了他。那個小孩子一直過著美好的生活。
直到有一天，那個記者再次去火車南站拍照片時，被日本軍捉住了，把記者殘暴地殺死了。那個小孩子看到這種場面時，又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上海火車南站的情形，自身不受控制，疼痛而死。
和平，為什麼世界沒有和平？為什麼要有戰爭？沒有戰爭的世界該是多麼美好啊！為了不讓歷史再重現，我們應該要怎麼做呢？
戰爭的作文300字 篇3
看到伊拉克的戰爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應該象我一樣寧靜的在教室裡讀書，而因為戰爭的發生，使你們失去了這美好的一切！在報子上，我看到了幾張有關戰爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎麼活下去呀！第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛，望著後面的戰火，好象在說：不要打了，我的親人還在裡面呢！
第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什麼名字，但我可以看出你那渴望戰爭停止的眼神……
目睹著一張張照片，我的心裡酸酸的，我深深的感受到了戰爭的殘酷。在連連不斷的戰火裡，無數的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過著不安和痛苦的生活。
啊！讓戰爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環境裡！我們都不希望再有人因為戰爭而消失在這個世界上了。
祝你們早日擺脫戰爭的糾纏！
戰爭的作文300字 篇4
“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發生一場“戰爭”。
這一天，我在家裡看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我開啟門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什麼好事!”我喃喃唸到。
這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。
“哈哈，我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說道。
等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”
“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最後，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。
這真是一場永遠都無法平息的“戰爭”啊!
