在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
當年那個個懵懂無知的小不點，在爸爸媽媽的牽引下，揹著小書包，帶著對知識的無限渴望，走進了現在的學校——朱棣文國小，一個以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺命名的學校。我們的學校一年四季總是生氣勃勃，是個美麗的校園，素有“園林校園”的美稱。說起學校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位於學校的東南面，在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示牆。
讓我帶你們來欣賞下這些惟妙惟肖、神態各異的名人雕像吧。只見李時珍緊皺著雙眉，彷彿被疑難雜症所困惑，苦苦思考著到底什麼草藥可以治好這個病人呢？旁邊的祖沖之微側著頭，全神貫注地思索著圓周率後面還有幾位數呢？華羅庚戴著眼鏡，眯著眼睛，嘴巴緊緊抿著，手裡握著一支筆，好像在思考著世界性的數學難題。最吸引我的是愛迪生，他穿著西裝，打著領結，好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動和興奮，因為他即將接受“發明大王”的稱號。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫著愛迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話讓我懂得了：成功的路上沒有捷徑，天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動得來的。
兩側的名人展示牆，鐫刻著各個名人的古詩。在牆的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，鬱郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰士屹立在那兒，守衛著這些偉大的貢獻者。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人牆上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風中，竹子們發出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯中，在親切的談話。旁邊的紫藤花開出了許多紫色的花朵，像隨風舞動的風鈴，演奏出一首首動聽的樂曲，風兒吹過，淡淡的清香撲鼻而來。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中瀰漫的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學精神，一股自豪感油然而生。
名人廊真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。
校園的美麗作文 篇2
我們的校園坐落在斗山腳下，富貝河畔。校園中種植著龍柏、香樟、山茶、綠楊……無論什麼季節，校園裡都是一番生機勃勃的景象。
踏進西校門，第一眼就能看到一條寬闊的水泥大道。大道兩邊種植著高大的香樟樹，枝葉茂盛，鬱鬱蔥蔥。大道北面是一條別具特色的錢幣長廊，廊前低矮的灌木排列成整齊的S形。幾棵龍爪槐種植在S形灌木的一頭，就像是幾把撐開的綠傘。龍爪槐旁邊有幾塊光滑的大石頭，其中一塊上面刻著“沐浴晨風，想一想，今天我們該如何努力？”在曲曲折折的錢幣長廊中穿行，你若能仔細欣賞牆上那精美的石刻，還能從中學到不少知識呢！
水泥大道的東面是教學樓，樓前有龍柏組成的三片葉子造型的花壇，象徵著我們如新苗一般茁壯成長。
校園裡景色最美的地方，就屬兩幢教學樓之間的內校園了。春天，金魚池畔垂絲海棠盛開了，那粉色的花朵如一個個小鈴鐺掛滿枝頭，遠遠望去就像是浮著一片紅雲。夏天，金魚池裡睡蓮開了，那碧綠的蓮葉似翡翠一般，襯得蓮花更加嬌嫩，而小魚兒則快活得在蓮葉間穿梭嬉戲。秋天，容園的桂花香了，整個校園都沉浸在花香裡；石榴在樹上咧嘴笑呢，饞嘴的小朋友想去夠卻夠不著；而那黃澄澄的香櫞躲在綠葉間，正害羞著呢！冬天，山茶花開了，紅的似火，白的賽雪，而紅梅和蠟梅不畏嚴寒、傲霜鬥雪，為我們帶來春的訊息。內校園，一年四季都吸引著我！
教學樓南面有一條小河，沿河有綠柳有香樟。再往南便是大操場：綠色的草坪，紅色的跑道，白色的矮牆。外校園雖簡單，但在我眼中也是美的。
這就是我們的校園，美麗的校園。
校園的美麗作文 篇3
我的學校“住”在解放路與崇寧路之間，叫江蘇省無錫崇寧路實驗國小。它前幾天正好過了100歲生日，比我們的歲數都大。
從南校門進入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來的石榴樹。一到夏天，石榴花開了，如同一個個火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結出了一個個小石榴，青裡透黃，黃裡透紅，如同一個個小屋子。裡面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家裡不出來……石榴樹下有一塊大理石做的石碑，上面刻著“崇信”兩個金燦燦的大字，它時刻告訴我們做人的道理。
石榴樹的旁邊有一個小池塘，水很清，愛美的女同學都在這裡照鏡子，裡面遊著一群群小金魚，可愛極了。每到下課，同學們就三五成群地來到這裡，心中的煩惱頓時拋到九霄雲外。
繞過小池塘，就是我們學校的標誌建築—-音樂跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫著五條白色的線，就像是一個長長的五線譜。同學們在體育課上跑步時，就像是一個個跳動的音符……
走過跑道兩側的銀杏樹，就來到了下沉廣場。許多重大的活動都在這裡舉行。如：升旗儀式、開學典禮等。
在廣場的周圍種了幾課桂花樹。九月底，桂花開了，雖然小，但香氣卻讓整個校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個味道，就覺得心曠神怡。
我們還有兩棟六層的教學樓，每棟都有五個教室。每天樓裡都會傳來朗朗的讀書聲，美妙的歌聲、歡樂的笑聲……
我愛美麗的校園！
校園的美麗作文 篇4
我們的校園可美了。
我們外操場邊有二十棵柳樹。這二十棵柳樹像一個個勇敢的戰士。夏天，他為我們擋太陽。冬天，他為我們遮風雨。
內操場邊的花壇裡盛開著一朵朵紫色的玉蘭花。那一朵朵玉蘭花的香味芬芳撲鼻。 教室的左邊有一棵高大的黃桷樹。他的樹幹要好幾個同學才能圍起來。那棵黃桷樹大約有十米高。
我們的學校還有很多美麗的景物，正等著你們來欣賞。
校園的美麗作文 篇5
美麗的校園
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗國小，創辦於1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現代化教育的示範實驗國小。
我們的校園佔八十畝，一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池裡有五顏六色的小金魚，它們在池裡歡快地嬉戲或聽同學們琅琅的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園，園裡幾棵不大的桂花，每當秋天到來校園裡都沉靜在迷人的'花香裡。不知不覺走到了茂園，茂園裡有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾隻美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園裡最美的數蘊園了園子裡有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子裡看小橋流水寧靜而優雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優美，還是我們學習知識的殿堂。
校園的美麗作文 篇6
我們的校園四季分明，景色美如畫。
春天來了，萬物復甦，生機勃勃。小草偷偷探出腦袋，迎春花露出了笑臉，柳樹發芽了，枝條在春風裡跳舞，鳥兒在樹叢中捉迷藏，教室裡傳來了同學們朗朗的讀書聲。
夏天來了，烈日炎炎，知了聲聲叫，但是樹木鬱鬱蔥蔥，花兒怒放，爭奇鬥豔，引來無數蜜蜂、蝴蝶在花叢中游戲，同學們也在樹下嬉戲玩耍。
秋天來了，秋高氣爽，果實累累，一片金色的海洋。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。橙色的柿子掛滿枝頭，你擠我碰，爭著讓同學們去摘呢！
冬天來了，雪花飛舞，校園裡一片銀裝素裹。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，玩得開心極了。
這就是我們美麗的校園，它記載著我們成長的點點滴滴。我愛我們的校園。
校園的美麗作文 篇7
我最喜歡的就是我的校園了，因為那裡有許多奇花異草，還有活潑亂跳的同學們，我最喜歡的不得不說那寬闊的操場，那裡是同學們玩耍的好地方。
每當上體育課的時候，同學們就飛快的朝操場跑去他們有的在打籃球、有的在跳繩、有的踢毽子，個個玩的興高采烈，突然，老師來了，同學們立刻排成了四個整齊的小隊伍，開始跑步，頓時，給空曠的操場增添了一條美麗的綵帶。
中午飯時間到了，同學們便從教室裡陸續走向食堂的位置，我們學校的食堂可大了，而且非常整潔和乾淨，如果沒有它，同學們可就要餓肚子了！
校園裡一共有一棟教學樓，一間圖書室，還有一棟是培養同學們藝術的致遠樓。
這就是我美麗的校園。
校園的美麗作文 篇8
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那裡沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠寬敞，但可以坐下40多位同學，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護環境，不要傷害小動物。”所以我們學校的同學都很愛護花草樹木和小動物。
我們學校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。後來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學習。
這就是我的學校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
校園的美麗作文 篇9
校園，對於每個人來說都是美好的。在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋樑。這裡的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。
走進校園，便看見猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學生經常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽過《孔融讓梨》的故事，實際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵志故事。孔融書屋上既有勵志故事，又有激勵學生上進的小說，也有那些好學生喜歡的歷史小說，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬個為什麼》了。
我們的學校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場所，更有“行知百草園”這麼獨特的地方。
一進到“行知百草園”裡面，你便會知道為什麼會給這個地方取“行知百草園”這個名字了。因為裡面栽種著無數老師、學生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀賞。首先，是一盆鮮豔的、來自非洲的菊花卉，這種花總的來說外粉內黃，這種植物在我們這個地區可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多麼珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。
走出百草園後，便到了勵志長廊。勵志長廊的牆壁上有許多名人的生平簡介、個人喜好及個人故事。再往前，便會看見那被樹木環繞的石碑，石碑上寫的是周恩來總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽光透過玻璃窗，彷彿要給教室增添幾分美麗。走出教學樓，來到操場上，看著每一位同學臉上堆滿著笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動力的學生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會永遠記住你。瞧！這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。
