在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蔚藍的天空上，白雲潔白的像一隻只小綿羊，天空瓦藍的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍天下面。校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。早晨上學的時候你就會聞到淡淡的書香味兒，上課的時候操場空無一人，只有碧綠碧綠的小草和五顏六色的花朵。
大樹伸了個懶腰，看看教學樓上的老師，同學紛紛地拍起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們像風一般地衝出教室，飛快地到了操場。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學們在綠傘下做遊戲，可開心了。
進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裡的教室裡有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視訊來了解更多的知識。大家的校園裡有花吧，我的校園裡也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裡，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。
美麗的校園四年級作文 篇2我們的學校是西街國小，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。
走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。裡面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之後向前走，進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在那裡注視著鮮豔的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出琅琅的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的遊戲，校園裡同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇3我的學校——管城區外國語國小，座落在綠城鄭州市的城東路上。
一進校門，一眼就能看到美麗的花壇，花壇裡開滿了五顏六色的花朵，漂亮極了。
繞過花壇，就是寬闊的操場，操場上鋪著軟軟的墊子，五彩繽紛的，真好看。每當星期一早晨，我們全校的師生都要站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，升國旗，奏國歌。每到課間休息的時候，同學們就像出籠的小鳥奔出教室，在操場上游戲，玩耍。操場的四周栽滿了高大挺拔的大樹，像忠誠的衛士一樣守護著我們。
穿過操場，就是高大的教學樓，教學樓一共有五層。教學樓裡是老師的辦公室，還有我們的教室。順著走廊往裡走，可以看到兩邊牆壁上貼滿了各種各樣的標語。二樓右側第七個房間就是我們二七班教室。每天，在這寬敞明亮的教室裡，我們都能聽到辛勤的老師向我們傳授知識。
啊！我們的校園真美呀！
美麗的校園四年級作文 篇4我們的校園坐落在熱鬧的古河巷內，緊挨著京杭大運河。今天，就讓我們一起去看看吧！
來到校園門口，我們看到了幾個黑色的大字：杭州市江心島國小。它是現代的書法家為我們書寫的，龍飛鳳舞，給校園增添了不少文化氣息。
進了大門，展現在你眼前的.是我們校園的天井。天井的兩側分別栽著一棵四季桂和一棵雪松。我們先來看雪松吧！雪松真高啊，高得能觸到教學樓的頂部；雪松真綠啊，遠遠望去，就像一棵三角形的綠色寶石；雪松真茂盛啊，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙。我們再來看四季桂的花吧。四季桂的花真豔啊，鮮豔的黃色給校園增添了不少生機；四季桂的花真香啊，香氣撲鼻，沁人心脾，能使人陶醉其中；四季桂的花姿態真多啊，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出金黃色的花蕊，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯向世人展示它的美貌。這麼多年，它們經歷了多少次的暴風驟雨啊！可是，在雨中它們仍然在這裡站立著，等候學生們的到來。
再往裡走，我們就到了教學樓，它呈“U”字形。聽，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，打破了下課時的熱鬧氣氛。過了一會兒，你就能聽到學生們的朗朗書聲和老師講課的聲音。教學樓有四層，差不多有國旗杆那麼高。進了教學樓，看！每間教室都很整潔、明亮、寬敞，而且教室後面也製作了精美的黑板報，還有植物和圖書角，也使教室美了許多。好像自己不是在教室裡讀書，而是在一個幽靜的森林裡讀。教學樓成為了我們校園的一道亮麗的風景線。
穿過教學樓，就來到了操場。它可是小運動員的運動場所，也使下課後孩子們的“遊樂園”。瞧：孩子們有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的抖空竹。看到這樣的景色，你也一定忍不住想動一動吧？
這就是我們的學校，一個美麗、熱鬧、富有文化氣息的學校！你想來看看嗎？
美麗的校園四年級作文 篇5春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽，花兒也長出了新的花朵。校園裡，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那裡。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地，不像以前那麼綠了，現在又黃又綠，新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的雲朵上，隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。
籃球場邊上的花叢，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，彷彿再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學了，校園裡變得空曠而寧靜。風吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
春天使大地煥然一新，春天使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂和希望。
美麗的校園四年級作文 篇6開學了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。
我們學校有兩個門，一個大門，一個小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學樓看去，隨時可以看見花花草草，高大樹木。
到了教學樓，同學們來到自己的教室，找到位子並坐下，兩棟教學樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學樓。上課了，同學們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來到小足球場外，路上的花花草草隨風舞動，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護著自己的家園，而花兒們則爭奇鬥豔，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽牛花；有擁有著女王般強大氣場的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。
在學校裡，我最喜歡的地方就是圖書館了。那裡有個小舞臺，是用來開展比賽的。那裡有很多個位子，供我們看書。那裡也有很多個書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。
美麗的校園四年級作文 篇7如果把校園比作一個“美”字。那麼，校園的每一個地方，都是“美”字的筆畫。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點，因為那花壇中的蝴蝶花兒，五顏六色，風兒一吹，花兒起舞，遠遠望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園裡的點綴。所以，它似兩點，兩個畫龍點睛的點，那小小的花壇，毫無疑問是畫筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因為那沙地上的沙子，金黃金黃，在陽光的照耀下，閃閃發光，真像是把沙灘帶到了校園裡。孩子們見到了沙灘，紛紛跑來，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無疑問是筆畫。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因為那花園裡的花兒，絢麗多姿，微風一吹，芳香四溢。朝遠望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡直美得不可？。所以，它如一豎，一個在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無疑問是畫筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因為草地上的草兒，綠得舒心。風兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多麼柔，多麼齊，多麼優美。所以它如一撇、如一捺，優雅動人。那綠色的草地，毫無疑問是畫筆。
啊！美麗的校園，好一個“美”字！
美麗的校園四年級作文 篇8春天的校園是美麗的，太陽東昇，一抹紅霞，學校的花園裡，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。
早晨的校園是忙碌的，太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉親們的耳裡，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……
春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室裡，同學們聚精會神地聽著老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學花朵裡採擷知識的花粉。春天是播種的季節也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學習……這是有青春的幻想，這裡有未來的呼喚。
我愛您，春天的校園！
美麗的校園四年級作文 篇9我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城國小。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然後再往裡走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎麼沒有介紹？因為我們學校是新校區，目前還沒有那麼多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多麼歡快！
再往裡走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園裡每一位老師對學生們都是那麼的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什麼好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多麼的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
