在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的有趣的鋼琴課作文,希望對大家有所幫助。
有趣的鋼琴課作文1又是一個週末,我同往常一樣來到小桔燈作文,我興致勃勃的走進教室。發現教室裡的氣氛和以前不一樣。
過了一會兒,老師還同往常一樣讓我們喊口號。喊完口號以後,老師神神祕祕地拿出一個袋子,我心裡面一直有一個疑問:袋子裡到底是什麼呢?
於是,我偷偷地瞄了一眼,看見了一個像草蓆一樣的東西。好像是做壽司用的。
結果真的不出我所料,老師讓我們做壽司。
老師首先把卷壽司的“草蓆”發下來,讓我們把“草蓆”平整地放在桌子上。
再把像地毯一樣的紫菜發下來,讓我們鋪在“草蓆上”。
接著把像五指山一樣的手套發下來,讓我們戴在手上。
然後把像雪花一樣的米飯發下來讓我們攤在“地毯上。”
再然後把像腰花一樣的'胡蘿蔔和像利劍一樣的香腸還有把像猴毛一樣的肉鬆散在“雪花”上。老師說:“我要拿出我的獨門祕方——泰國炒米。”老師讓我們把泰國炒米也敬在“雪花”上。
最後最重要的一步,就是把壽司捲起來。卷好以後,要把壽司切開來。
切好以後,一個個美味的壽司擺在我的眼前,我的口水就“飛流直下三千尺”我嚐了一個壽司,啊!真好吃。
今天雖然很累,但是看著我成功的結果,我心裡比吃了蜜還甜。
有趣的鋼琴課作文2我哼著歌騎著自行車,慢慢悠悠地來到教室。
“熊穎來啦?”陳老師見了我很開心,“我們好久不見了哈! ”
“哦對,我們那次去學農了,呵呵~~~”我笑笑。
陳老師故作嚴肅地說:“別嘻嘻哈哈的了,快彈琴,別到時候彈得疙裡疙瘩的!”
“叮叮噹噹……”我彈起了《民間音樂風》。這是一首很不錯的曲子,作者是哈恰圖良。
陳老師點點頭:“還行,要繼續加油,不過,也有錯誤,我們邊談邊講。”
當彈到一處地方時,陳老師笑了:“哈哈,熊穎,你爆發力真不錯啊!本來應該弱的,你反倒越來越強,跟跑步一樣啊!”
“呵呵。”我傻笑。
不過,我很快改正過來了。
時間過得很快,轉眼間,下課了。
我感覺像是才過了5分鐘哎!
要回家了,我真是依依不捨啊~~~