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實用的五年級作文300字3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

實用的五年級作文300字3篇

五年級作文300字 篇1

大家好,我叫任奕霖,今年7歲了,在高新一小一年級八班上學。我有大大的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴巴像櫻桃一樣,我還有長長的頭髮。我喜歡畫畫、看書和看小馬寶莉動畫片,我還喜歡跳舞。接下來我要給大家介紹我的優點了。我原來害羞不敢和叔叔阿姨打招呼,可是我現在可以大大方方的和叔叔阿姨主動打招呼了。記得有一次我在幼兒園參加故事大賽,我當時看到了我的好朋友李佳鸝聲音很小,全班都說她的聲音聽不見,我當時想如果我也是這樣的話,同學們也會這樣笑我的,於是我就大聲的給大家講了豌豆公主的故事,最後我得了故事大賽獎狀,我好開心,這是我最好的獎狀。我最喜歡畫畫,尤其喜歡畫公主,我畫的公主有著長長的頭髮,細細彎彎的眉毛,帶著微笑的嘴巴,穿著長長的.裙子和高跟鞋,頭上還戴著皇冠,我真希望我變成我畫中的公主。還有一次我一個人拿著我畫的畫去英語班送給老師,老師還把它貼到牆上,老師還和我自拍了一張照片,我回到家爸爸媽媽姐姐都表揚我了。接下來,我就要說說我的缺點了,有時候講故事丟三落四,做卷子的時候總是不細心不仔細看題,希望我以後讀題要認真,改掉粗心大意的壞毛病。

這就是我,你想跟我做好朋友嗎?

五年級作文300字 篇2

路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什麼會亮呢?我的心中不禁出現了一個大大的問號。

於是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什麼》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什麼會亮赫然出現在我的眼前,終於找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發光點”,外面包著一層薄而透明的膜,裡面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質,如果螢火蟲身體裡的氧氣充足,就會與這兩種物質產生反應,然後發出亮光;如果螢火蟲體內的氧氣不足,也就不會發出亮光了。

同時,這小小的螢火蟲還給科學帶來了巨大的啟示。科學家通過對螢火蟲的研究,發明了既省電又明亮的白光燈,還發明瞭柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園裡的話,那麼公園裡的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學習,爭取長大後為人類做貢獻!

五年級作文300字 篇3

在新餘,說起有仙鶴的地方,你準知道是環境優美的北湖公園。

這天晚上,我和同學約好一起去北湖公園抓魚。吃過晚飯,我和爸爸媽媽如約來到北湖公園。只見北湖公園裡滿是散步的人群。我擺脫爸爸媽媽的手,直徑走向約定地點。

來到湖邊,看見好多嬉戲的人拿著手電筒尋找著魚的蹤影。我也趕緊把鞋一脫,小心翼翼地下到水裡。

我來到清澈的淺水裡,拿手電筒一照,原來這裡有那麼多的小魚呀!我自以為是地把手一罩,哪知狡猾的小魚往旁邊一溜,飛快地遊走了。我心裡萬分後悔,心想以後再也不能粗心大意了。

突然,我看見付煦辰一家正圍聚在一起不知在幹什麼,便帶著一份好奇去一看究竟。我走過去一看,嗨,原來在抓魚。咦,等等,那是什麼?哦,原來是由一個簍子改進的“抓魚器”呀!看起來挺好用的。

接著,我和付煦辰又來到了有石頭的湖面,那裡“物產”挺豐富的:有小魚、有大一點的魚、還有蝦子和螺絲。本以為有石頭更好抓,又哪知居住在深水地方的“居民”更練有一身好本領:那裡的小魚還沒等你的手過去就逃之夭夭了,那裡的蝦子“輕功”更是了得,我的手剛碰到水面,蝦子就蹦到大老遠了……

雖然我沒有收穫一條魚,但我收穫了抓魚的快樂