在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有些人的人生跌宕起伏，有些人的人生風雲變幻。而我，真正想要的是一個平淡的人生。平淡而不失繁華的人生是我最嚮往的。
人生中的挫折是再所難免的。你會如何對待挫折？是迎難而上，還是做個縮頭烏龜，如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“當然是勇敢地面對困難。”
陽光總在風雨後，如果你被眼前的困難嚇倒，那麼你就永遠不會看見“彩虹”。如果你因為一顆絆腳石而喪失爬起來並繼續勇往直前的勇氣和信心的.話，那麼成功的大門就永遠都不會向你敞開。其實，這就是我要的“繁華”。我相信，如果我一直保持著一份勇往直前的心，有朝一日，我將會成功。將來的我，一定會感謝現在在成功道路上不斷拼搏的自己。
我不求富貴榮華，只想做一個真實的自己。我不求自己能達到多高的成就，只想嚴格對待生活中的每一件事。我不求滿腹經論，只想學好每一個知識點。平淡是我的理想，沒有理想的人，前進的腳步將會停止，他的未來將會披上陰影。
五年級的作文300字 篇2今天下午，老師帶領我們去襄陽動物園參觀。動物園裡的動物可真多呀：美麗的孔雀、可愛的小鳥、有趣的棕熊……我最喜歡的就是駱駝和老虎了。
駱駝，素有“沙漠之舟”的稱號，背部有兩個像山峰似的東西，主要是儲藏水和養分的“倉庫”。見到這頭雙峰駱駝，我把準備好的牧草遞進鐵籠子口，想餵給它吃。駱駝見了馬上跑到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了進去，三兩下就吞進了肚子裡，大概嫌吃得不過癮，還跟著我們走了一段路……
原來看動畫片時，我就發現老虎的額頭上有個“王”字。今天，我仔細看了看它的額頭，還真有一個用黑色條紋組成的“王”字，都說老虎是萬獸之王，一定與這個“王”字有關係吧！見老虎在籠子的邊上轉來轉去，好像在走模特步，我心裡想：老虎應該是在大自然裡當萬獸之王，那它被關在籠子裡一定很傷心吧！
不知不覺中夜幕降臨了，我只好戀戀不捨地回家了。
五年級的作文300字 篇3“謝謝”兩個字已經在我心中埋藏了很久很久，但它又怎麼表達我對地稅局叔叔阿姨的謝意呢？
我是個不幸的孩子。出生後，爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年，爸爸媽媽離了婚。可禍不單行的是，就在我10歲時，爸爸因車禍永遠地離開了我，為什麼老天對我這麼不公平呢？我欲哭無淚
……
從此我成了孤兒，雖說家裡還有一個七十多歲的奶奶，但已年過古稀的她又怎麼有能力撫養我呢？這以後，學費成了我和奶奶心病。
今年春節前夕，奶奶正在為我的下學期的學費發愁，突然天降福音，地稅局的叔叔阿姨們帶著800元錢和年貨還有一套新衣服來到我家。領導們親切地詢問我的學習、生活情況。還告訴我，只要我刻苦努力，他們將資助我完成今後的學業，在那一剎那，我好想哭，但那是幸福的淚水，是感激的淚水。
我是不幸的，但我又是幸運的。因為在學校裡，有同學幫助我，老師關心我；社會上，又有那麼多的好心人關心和幫助我，我慶幸自己出生在一個充滿愛的世界裡，我更感謝所有關心、幫助我的好心人。
“謝謝，謝謝你們！”
五年級的作文300字 篇4書像一把神奇的鑰匙，可以給我們開啟知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。那麼，你都讀過那種書呢？小說，雜誌，報紙，漫畫書，故事書，科學書，冒險書？……
書對我的作用很大，以前我不讀書，成績怎麼也提不上來，那時，我媽媽讓我讀書，我偏偏不讀。媽媽說一句，我頂兩句。一次，我在看幽默書，我原來聽爸爸說過這本書很好笑，可我卻不覺得，因為我只看圖，不看字。就這樣，我的成績一點一點地向下降，終於在一次考試中我只考了72分，回到家後，爸爸媽媽數落了我。從那天以後，我發誓一定要認真讀書。後來，我慢慢迷上了看書，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，沈石溪的動物小說等等。《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》讓我明白不能跟好朋友變成地下朋友，最後，我還明白了做一個好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽》，《沉著的追隨》，讓我明白做錯事一定要向別人道歉。
一些名人有許許多多的鑰匙，而這些鑰匙就藏在書裡，它們是隱形的，需要我們去用銳利的眼睛來發現，讓我們一起去發現它吧！
五年級的作文300字 篇5別離等於再次相見其實，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書裡的一句話一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時間已經不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現在看來以所剩無幾了。
我想念以前我們接力賽是那種激動、快樂的心情，想回到那個時光裡，找回那個快樂的自己。我們曾一起走過重重困難來到現在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當，我記得，你們記得嗎？
我想念我們一起踢毽子的時光，我們圍成一個圈，就像團結友愛一樣，每一個人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動念的流失，一起踢毽子的時間正在一點一點地離我們遠去，這就是童年帶給我們的。
我想念著一年級的開端，玩年級的結尾。思念著一年級的羞澀，思念著二年級的勤奮，思念著三年級的快樂，四年級的勇敢，蛙，五年級的大膽。
童年讓我們相見，又讓我們分離，分離是我們帶著不捨，但是我覺得別理等於再次相見。我已經做好了與童年告別的準備，那麼再見了！屬於我的那一份天真、快樂的童年。
