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參加小水滴暑假夏令營作文

作文 閱讀(2.07W)

暑假剛放假,好幸運參加學校少年宮“小水滴”暑假夏令營。我被分到低段B班,班級裡還有好多個同班同學。7月3日上午,第一堂課由金老師為孩子帶來了以“水”為主題,設計了探尋數學水知識體驗。第二堂課有陳老師給我們大家帶來卡通水滴寶寶設計活動課。下午,第一堂林老師圍繞“水”為主題,開展了“雨”系列繪本閱讀課,課堂上林老師帶給小小營員們3個關於水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》,營員們聽得津津有味。第二堂課朱老師給學員們上一堂趣味橫生的.音樂欣賞課。7月4號上午,第一堂課由體育組老師精心準備,為學員們開設了《定向運動,尋找水源》。

參加小水滴暑假夏令營作文

奔跑吧,少年,小組夥伴互相合作出發,學員們滿校園奔跑起來,整個校園都沸騰了。第二堂課由科學老師陳燕雪帶領學員了“沉,浮”知識,帶領孩子瞭解了死海,以及死海的祕密,科學知識,最後還讓學員們分組合作,自己動手做做實驗,讓雞蛋在水中浮起來。下午的第一堂實踐課由溫柔可親的谷老師給學員上心理活動課。一場小水滴抱團的破冰之旅拉開帷幕,大家豎起耳朵認真聽老師口令然後緊緊抱在一起,玩得可開心啦!谷老師帶我們認識了各種表情,還進行情境表演,心理課原來這麼好玩!第二節課為手工粘土製作課。詹老師好棒,把學員們第一天的設計水滴寶寶繪畫製成動畫展示出開,孩子們看到自己昨天的的作品還開心呀。有點小遺憾沒有參加晚上的露營,但是活動豐富多彩、健康有益,豐富學員的暑期生活,提高學生的文明素養和綜合素質。