在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小優秀作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
今天的語文課上，老師和我們玩一個有趣的遊戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭髮，可就是缺了一個鼻子。老師讓我們男女同學進行比賽。頓時，教室裡熱鬧起來，大家爭先恐後地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開始。老師拿出一條紅領巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學們大笑起來，因為她把鼻子畫到了兩隻眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見了，也不好意思地笑起來。
接著，該輪到我了。我被矇住眼睛轉了三圈後，有點兒暈乎乎的。天哪！該往哪裡走？我連忙伸長了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動著腳步。終於走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細地回想著娃娃的位置。應該是這裡吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個“L”形的鼻子。
身後又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領巾看個究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學們都不禁為我鼓起掌來。
後來，老師又請幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學們個個笑得前伏後仰的。
玩畫鼻子的遊戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
國小優秀作文400字 篇2我的讀書故事劉向曾經說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說，書籍就是人類進步的階梯。我從小就非常喜歡讀書，因為我總能從書中學到許多知識和道理，它們讓我明白了誠實最可貴，它們讓我知道了凡事要學會感恩。
我家小房間有個大書櫥，裡面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在週末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間裡盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：上個星期日，作業極少，我手中正有一本精彩的小說，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友-小說書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的遊戲。我先把作業全部寫好，然後，把書放在作業本底下偷偷看，這時，老媽走了進來，我急忙用作業本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發現什麼，一無所獲的出去了。
我趕緊看小說書，覺得小說裡那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引著我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽著書的訴說，享受著書的滋潤，吸收著書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。同學們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學習，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這更好地事！
國小優秀作文400字 篇3青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的遊戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人噁心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這麼大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裡！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裡。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包裡拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱讚小賽：“你真棒！能想出這麼好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用讚許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻嗎？
文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。
國小優秀作文400字 篇4秋天到了，溫度下降了，秋風頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了，怎麼辦呢？
樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會離開母體，有仁愛的母親供給我營養和溫度。”有的說：“管它去吧，聽天由命，該怎麼樣就怎麼樣。”有一棵高大的銀杏樹，樹上佈滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，並且颳起了五、六級的西北風，銀杏樹在寒風中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩釐米，後而還有一根約三釐米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色。看著看著，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對於它們的母樹的生長也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的淒涼！我足足欣賞了十分鐘，然後才依依不捨地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進自已的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹葉已經收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，儘管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營養，讓母樹來年長出更多的新葉，你難道能說它們的命運淒涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？
國小優秀作文400字 篇5心願？什麼是心願？心願是什麼呢？我們每個人都有心願，我問媽媽，她的心願是什麼？媽媽說，她的心願是兒子能健康長大，成為一個對社會對家庭有用的人。爸爸的心願是有一個幸福美滿的家庭……
我們每個人都有心願，它像一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。
我的`第一個願望就是希望全世界的人們都能熱愛環境，熱愛我們的地球，因為現在世界上環境汙染特別嚴重，空氣質量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學家預言：在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會淹沒，多麼可怕呀！所以我呼籲社會：保護我們的家園吧！
我的第二個心願就是能考上清華大學，學習太空生物系，我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛的小鳥、涓涓的小溪、還有奼紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個人隨時可以到太空遊玩。
這就是我心中的美好願望。我現在要為願望努力奮鬥。
國小優秀作文400字 篇6我每天忙忙碌碌的生活在學習之中，已有許久沒去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無窮啊！因為這些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個炎熱的下午，我和幾個好朋友一起去捉蟬殼，其實蟬殼本生就是一個空殼，可我們卻對它有這極大的興趣。
你能想象幾個國小生，不怕任何危險，就直往大樹懷裡鑽的那股猛進嗎？只為能得到蟬殼。“抓到了！抓起到了！我終於抓到了蟬殼。”有人在樹上喊，有人在下面趕忙拿衣服捧起來。就直往家裡跑。
美好的事物總是那麼多，讓我一次撿個不停，現在我撿到的是春遊的情景。
春遊就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個心思吸了過去。
一個陽光明媚的星期天，我們幾個同學和老師來到河對岸春遊。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過去，來到油菜花的地方，我們在那盡情的玩耍、拍照，自由自在。聽說這兒有一口井，我們為了見到它不知走了多少條路、多少層階梯，終於來到了井旁。我們坐在一個石頭凳上休息，玩遊戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起遊戲來，不知不覺就忘記了時間，那時我們非常快樂，因為我們不僅玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時，時間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒辦法，我們只好依依不捨的離開了......
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說，在被我歌唱......
國小優秀作文400字 篇7我們的學校可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走進學校大門，就能看到我們學校的名字——南肖埠國小，首先印入眼簾的就是我們的教學大樓，教學大樓可漂亮了，教學大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！
穿過教學大樓，來到了操場，操場前有一個主席臺，主席臺旗杆上紅旗迎風飄揚，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛士繫了一條紅色的腰帶，好威武。
我們四（4）班在教學樓的三樓，教師的左上叫有一臺電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課餘生活。右邊的牆上是牆報，平時用來張貼同學的榮譽報告和同學的優秀學習作品。後面還有黑板報，有“安全教育、衛生知識……”月月都有新花樣，我們還有一個先進的裝置，就是投影儀，上課時，老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經畢業同學的書法作品，我覺得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學校大家覺得怎麼樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。
國小優秀作文400字 篇8去年，我與爸爸媽媽一塊去海洋公園遊玩。因為是去海洋公園，所以使我聯想到了大海。一路上，我興致勃勃地哼著《大海啊、故鄉》這首歌，心裡滿心期待。
進入大門，我有一種進入大海的感覺，眼前彷彿一片碧藍，四周的遊人就像是海洋裡的生物一樣，歡樂地遊著，或許是興奮的原故吧，才讓我產生這樣的一種錯覺。不過，地上彩色的磚還是讓人耳目一新，五彩斑瀾的色彩在眼前跳動，很愉悅，很歡快。
我想，海洋公園應該不是浪得虛名的吧。果真，往裡走一走，有許多海洋生物館。海洋生物是那麼神祕，現在可以好好飽覽一下了。我與爸爸媽媽逐一遊覽了各個場館，那些生物是那麼活潑有趣，我真想上去捧一捧，抱一抱。那種感覺顯得那麼美妙。
我最想看的是海豚和海獅。走進館內，池水又是一種清澈的藍，那種我最喜歡的顏色。很快機靈可愛的海豚就出場了，做著各種特色的表演，我連拍手叫好。又該輪到海獅了，海獅略顯笨重，但也蠻可愛，蠻討人喜愛的……。
走出場館，我回憶起那可愛的海洋生物，心裡滿是依戀，在走出大門時，我總是不由自主地回頭，尋找心裡的藍色。我心裡不斷地念：“海洋公園，海洋公園……再回頭望望，那些被我忽視的小樹快活地閃著那片綠。
其實，把大海當故鄉，與海洋生物做朋友何嘗不美呢？
國小優秀作文400字 篇9六月的天，小孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，不一會兒，天公不作美，把臉一沉，頓時烏雲密佈，像罩了一塊灰布。坐在電動車上的我驚惶失措，趕緊套上了雨衣。天色越來越暗了，黑沉沉的。
剎那間，一道閃電劃破了天空，我還沒來得及捂住耳朵，“轟隆隆”，一聲巨響傳入了我的耳朵，真是“迅雷不及掩耳”啊！“譁，譁，譁”，傾盆大雨便從天而降。轉眼間，這條還沒竣工的路，被豆大的雨點砸出了一個個小水坑兒，泥濘不堪，走在上面一滑一滑的，一旦腳步放得重了，不但鞋子上會沾滿爛泥，而且還很難從泥土裡“拔”出自己的腳。開著開著，我忽然看見一個陌生的身影從眼前閃過，只見她正兩手拉住三輪車，使出了全身喝奶的勁兒，吃力地推著三輪車。原來，是三輪車的兩個輪胎陷進了泥坑裡，怎麼推也推不出來。這個人是誰呀，這麼不幸，這麼多的車輛駛過，都沒出一點“意外”，唯獨她，卻遭到了不幸。就在這時，一位身強體壯的小夥子，恰好路過這裡，看見了這一幕，就馬上跳下自行車，跑到車子旁邊。他顧不得撐傘，把那位大嬸的三輪車往上使勁一提，再向前用力一推，果然是小夥子，力氣還真不小，三輪車順利地從泥潭中脫了身。可那個小夥子的身上卻濺滿了汙泥。那位大嬸還沒來得及向小夥子道謝，小夥子早已坐上自行車遠去了。
這位小夥子的身影，在我眼裡越來越高大。
國小優秀作文400字 篇10有人說，富有就是幸福，而我不富有；有人說，獲得成功就是幸福，而我沒成功過；有人說，有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。
一次過年時，我從手裡接過那茫茫薄薄的壓歲錢時，我認為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福；在演講比賽時獲得了“安慰獎”，我認為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福；在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團圓飯時，我認為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。
我沒有幸福？那為什麼我在那些時刻感到無比滿足，無比快樂呢？
有人告訴我，那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時心裡所感，正如聽到一個笑話時所感一樣，不算幸福。“為什麼不算？我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說過了，那不過是你心裡所感罷了，不算幸福。”那人十分肯定地補充道，“真的。”
他的那份肯定更讓我發覺到我沒有幸福，我等待幸福。
偶然的一天，我發現了一篇叫《關於幸福》的文章，讀完後，我帶著滿心的喜悅走在大街上――我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發自內心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那麼你就可以高興地告訴自己，你擁有了幸福，不必再痴痴地等待――像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結果卻發現，自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福，而是去尋找！
