在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小優秀作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
星期六的下午，陽光明媚，風和日麗。爸爸媽媽要騎車帶我去黃河灘烤紅薯。
路上我看到路邊的樹上只剩下稀疏的葉子，快進入冬天了，田裡的莊稼還沒長出來，我懷著愉快的心情不一會兒我們就到了黃河灘，看到在天空自由自在飛翔的小鳥，枯黃的草地，乾乾的石 頭，手一摸河水冰冰的，哇！好涼。站在水邊風吹的我冷嗖嗖的，我想：生堆兒火烤烤就不冷了吧。
於是爸爸就找來了乾草和幹樹枝把火生著了，看著火慢慢地著起來也感覺到了一股股熱氣暖烘烘的。我烤著火看著爸爸在那裡把燒過的草灰用小樹枝都掃到了一邊，只留下大一點兒的木頭在 那裡燒，過了一會兒看的火堆裡紅彤彤的，這時爸爸把紅薯埋在了紅彤彤的碳下面就開始烤紅薯了。剛過一會兒我就問爸爸：”可以吃了吧。“爸爸說：”才剛放進去還沒熟，別急。“又過了一會兒我 見紅薯變黑了像碳一樣心想這還能吃嗎。這時只見爸爸把烤熟的紅薯取出來，把紅薯在地上滾了幾下就像碳一樣的紅薯皮剝開了，看見白白的紅薯還散發著熱騰騰的香氣，我終於忍不住了，上去就吃了 一口，哎呦好燙，好吃，我不管紅薯熱了就吹著吃著一會兒就吃完了一個紅薯。”太好吃了，下學期天還來吧。“我對爸爸說。爸爸馬上就同意了。
我們把用河水把火弄滅之後，我就做著爸爸的車子欣賞這路邊的美景回家了。
國小優秀作文400字 篇2再過一個月我就是一名五年級的大哥哥了，在四年級這漫長的一學期中，我成長了許多，同時也學會了許多，這一切都要歸功於我的教師和家人。
以前，我並不太喜歡寫作文，是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文，記得有一次，劉老師當眾表揚我的作文，對我們國小生來講，那是一種多麼光榮的事情啊，劉老師這次的表揚，給了我許多的勇氣和信心，讓我更喜歡寫作文了。
還有我的班主任李老師，也是數學老師，在我的印象中，李老師是個笑面老師，我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些國小生很和得來。
說過了我的教師，該說說家人了，我的姑媽是一個古箏教師，但她也有當英語老師的能力，我在學校的英語學得不好，回到家，如果姑媽有空，便當上了我的家庭教師，有時候，我會問一些簡單的問題並反覆得問上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。
他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠信，要快樂，要助人為樂。不要無所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個四年級他們讓我明白許多。
回味這一學期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學都在成長，未來的下一學期，我相信我們會做得更棒、更優秀。
國小優秀作文400字 篇3今天，我來到生態運動公園參觀菊花展。
五顏六色的菊花把生態運動公園裝扮成了花的海洋。遠遠望去，就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂跳起了舞，在陽光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透，嬌嫩得像要滴出水來；紅色的菊花像一團團燃燒的火焰；金色的菊花形成了一片金色的海洋；紫色的菊花更顯得高貴；還有黃色的，淺綠色的……
仔細一看，這裡的菊花品種可多了！有的花瓣像一根根銀針；有的花瓣有點卷，像老爺爺的鬍鬚；有的花瓣緊緊地湊在一起，像一團團火焰；還有的長成了荷花般的樣子，像害羞的小姑娘……根據它們的顏色和形狀，園藝師給它們取了很好聽的名字：“白鷺麗江”、“出水芙蓉”、“國華絲語”、“霞光萬丈”……
把各種顏色的花擺在一起，就形成了一幅幅生動美麗的圖畫。你看，一隻漂亮的“孔雀”正在開屏，一個肥胖的“蘑菇”像一把小傘，還有二龍戲珠，不同的小菊花擺成了一幅田園畫。我最喜歡的要數各個城市的主題菊花展。荊州展區用3萬餘盤菊花擺成了一隻鳳凰和太陽造型，鳳凰的.身上鑲有一條條金色的花紋，頭仰望著藍天像在高聲歌唱。
走過古隆中菊花裝扮的大門，在鮮花叢中，蜜蜂飛來飛去。咸寧市展區仙氣環繞，清香撲鼻，引來無數遊客照相。
國小優秀作文400字 篇4我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個子，一頭烏黑的頭髮，粗長的眉毛下有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼淚，都會不自覺地和他保持一段距離。他身材高大，經常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風度翩翩的樣子，嘿！
酷極了。
舅舅平時不愛多說話，但高興的時候，說起話來總是風趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什麼都會幹。記得有一次我去外婆家放風箏，可是沒放多久，風箏斷線跑了，我急得直跺腳，不知道怎麼辦才好，這時舅舅過來了，說：＂小外甥，彆著急，我幫你做一個＂於是他就找來扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個漂亮的蜈蚣風箏做好了。我高興極了，又可以繼續玩了。還有今年夏天放署假的時候，我們一起開車去臨安玩，在路上汽車突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說：＂叫修理廠的過來＂，這時舅舅說：＂不用，讓我來試試＂，只見他開啟引擎蓋，從容不迫地仔細的檢查線路，沒多久查出了故障，原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱裡找來一根線接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個人，做什麼事情都認真細緻，只要人家有困難就會熱心的幫助別人，我長大以後也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂於助人。
國小優秀作文400字 篇5在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人，是我們班的一個同學，他的嘴巴很大，眼睛也很大，鼻子也很大，雖然他平時總是愛說同學壞話，可他不怕累，堅持不懈。
還記得一次校運會上，我們班的一個同學是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時候，看到運動員們跑得那麼累，回到座位上已經精疲力盡了，他就想：哎呀，跑400米原來這麼累，那我不去參加了！我要棄權！這位同學跟老師說了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎麼辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，一位同學走到老師面前，堅定地說：老師，讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法，就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前，那位同學彷彿在想著什麼：我一定要跑出個好成績，為班裡爭光。開始跑了，班裡的同學和老師都在為這位同學加油，剛剛跑的時候，鄭坤建跑的是很快的，跑了一圈之後，鄭坤建感到已經跑不動了，慢慢地走了一下，當然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒有放棄，儘自己最大力慢慢地跑了起來，終於，才跑到了終點，比賽結束後，鄭坤建是沒有拿到名次的，他向老師慚愧地說：對不起老師，我盡力了，還是沒拿到名次。老師卻平靜的說：沒關係，至少你有這個勇氣，你也堅持跑到了終點，沒有中途放棄。
雖然鄭坤建沒有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恆這個優點。
國小優秀作文400字 篇6在我的老家後面有一個荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是隻有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥裡生長出來的， 現在我注意到荷花下面是有細細的杆連著的， 杆呈綠色， 一直插到淤泥裡，細杆如同一把傘柄一樣， 杆上還長著小刺兒， 把杆折斷，還有白色的細細的莖連著， 莖如細細的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥裡還有蓮藕， 藏在泥裡深藏不露。
荷花冒出水面的時候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時間的陽光後， 它就會舒展開自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團燃燒的火焰…..安睡在荷花裡的蓮蓬如同一個小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。
一個大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點綴在其間， 每一邊花瓣都那麼清香動人， 如同有一個新的生命在顫動， 而一個個荷花如同一個個亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風吹過， 荷花就左右搖擺， 在池塘裡翩翩起舞，那荷葉在風中發出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出汙泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那麼低調，那麼樸實， 儘管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。
國小優秀作文400字 篇7“砰”隨著一聲驚天動地的槍響，期盼已久的運動會拉開了序幕。
第一個比賽專案是800米長跑，馬千越，葉皓涵全副武裝，好像隨時準備待命上陣衝殺，把敵人殺個“片甲不留”。發令員拿著槍慢慢地站了起來，他用右手高高舉起槍，運動員的動作變成了雙手放在白線後，右腳跪地，左腳抬高，臀部翹起。這時，槍響了，運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的狂奔起來，彷彿在較量，誰才是馬中之王。剛開始，馬千越腳下像踩了風火輪，跑在第一，可是半圈之後，馬千越就有些力不從心，被落到了第二，葉皓涵去在整個隊伍的末尾。跑了一圈，馬千越已被落到了第四，坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊在一旁替她倆打氣助威：“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的加油聲，努力地向前飛奔。在最後的半圈，馬千越奮力一搏，她果然不負眾望，拿到了第四名的好成績，可葉皓涵卻拿到了倒數。
60米短跑，用一個詞形容“驚心動魄”，朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了，第一棒是楊婧婧，她像出膛的子彈似的飛奔過來，首戰告捷。第二棒是鄭昕卓，她輕鬆地超越了幾個選手，把她們落在很後面。第三棒是李璐舟，她有點失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒，只見她從李璐舟手中接過棒，像一陣風似的衝向終點，可惜只拿了第二名。這場比賽讓我們這些觀眾看得歎為觀止。
比賽還在進行著，歡樂的笑聲久久在我的耳畔迴盪著。。。。。。
