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【實用】點評作文400字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的點評作文400字3篇,歡迎大家分享。

【實用】點評作文400字三篇

點評作文400字 篇1

楊卓明

我們班的語文老師是學校裡出了名的滅絕師太。

她總是盤著道姑頭,把頭髮梳得服服帖帖的,眉毛皺成一團,形成倒八字,眼睛像兩道鐳射,誰被掃到,就會倒黴,最恐怖就是她的嘴巴了,她的嘴巴就像是一把機關槍,誰惹怒了她,她就會狂轟濫炸,我們就會被傷得體無完膚。

有一天,小靈通興沖沖地跑進教室,一個箭步就跨上講臺,大聲宣佈“同學們請安靜,先聽我說,我們的滅絕師太被轉走了!”同學們聽了有的忐忑不安,有的歡呼雀躍,還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴,伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲1新老師閃亮登場,我們驚奇的發現我們的滅絕師太沒被轉走,只見滅絕師太的頭髮被燙成了方便麵一樣的形狀,頭髮乖乖的貼在背上,原來是倒八字的眉毛變成了彎彎的,像一道月牙兒似的,眼神裡充滿了暖意,最神奇的是塗了口紅,還在對我們微笑,我們的滅絕師太變成了溫柔師太。

我希望“師太”一直保持這樣。

指導老師:洪老師

點評:流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了,比喻用得十分貼切,說明你一向觀察細心,非常棒!

點評作文400字 篇2

今天的第二節課,我們班上了一節作文點評課。這節課讓我受益匪淺。

“鈴鈴鈴……”上課了,老師走了進來。我們拿好下課時發下來的作文,放在桌面上。“同學們,請看,”唐老師邊開投影儀邊說道,“這是得滿分的同學的作文,看完這個部分的舉手……”2分鐘後,作文看完了。唐老師問:“你們覺得餘紅慧的作文寫得好的句子有哪些?……請鄧曉龍來回答。”鄧曉龍扭扭捏捏的站了起來,認真的思考了一下後,猶豫的`回答:我覺得這句好:‘陳俊被粉筆頭擊中後,立……羞愧的寫起作文來。’”唐老師聽了,又問:“好在哪裡?那個詞?”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個詞。”同學們異口同聲的回答道。唐老師聽了話,說:“對了。這兩個詞是‘神態’和‘動作’的描寫。記住,我們寫作文,寫事的文章,要注重的方面是細節描寫,而不是敘述。好的文章,既要字數,又要有內在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心裡暗暗地說:原來,寫好文章要有這麼多條件呀!怪不得我的作文只得10分。現在我知道了,那是因為我既沒內在,字數又不夠,怎麼會得高分呢?

我以後一定要多看作文書,把自己的寫作水平練得高人一等!

點評作文400字 篇3

兩年前,我和媽媽從少年宮回家的路上,買了兩隻剛剛孵化出來的小雞,我的心裡別提有多高興了。

我覺得這兩隻小雞非常可愛,天天把它們捧來抱去的。我最愛摸小雞的羽毛了,毛毛茸茸的,像棉花似的。小小的嘴巴黃黃的,一雙小腳也是黃黃的,那麼纖弱,走起路來一拐一拐的,像是在跳芭蕾舞,十分惹人喜愛。

每天早上,我很早就起床,先給小雞喂些米,然後再去上學。到了週末,我們還把小雞帶到樓下的草地上,讓它們在戶外活動活動。它們在草地上特別高興,嘰嘰喳喳地叫個不停,走來走去地啄小蟲子吃。

在我的細心照顧下,小雞很快長大了,我和它們成了分不開的朋友。有一天,媽媽告訴我城裡不允許養大的家禽,我們必須把它們送出去,我聽了心裡很不是滋味。在一個週末的下午,李叔叔來到我家,當我親自把裝有小雞的紙箱放上車後,心情非常難受,真捨不得讓它們走啊!我一直囑咐李叔叔一定幫我照顧好它們。

過了幾個月,李叔叔送來了一籃子雞蛋,並告訴我這是我曾經養過的小雞下的蛋。看著我餵過的雞下的蛋,頓時一股思念之情油然而生,我對媽媽說:“有時間一定帶我去李叔叔的老家看看它們。”