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有關讀書的滋味作文

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在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關讀書的滋味作文,希望對大家有所幫助。

有關讀書的滋味作文

有關讀書的滋味作文1

“一個愛書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰著。”在我的生命中,書已經成了我的良師益友,是它教我許多知識,是它教我做人,是它看著我一天天長大。

上國小一年級時,只要我一放學,媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《醜小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家,我就會對著書發脾氣說:“那麼多書要看到什麼時候啊?”我有小聲嘀咕了一句:“還不如玩呢,玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》,看了目錄,我看到了一個故事,《會飛的帽子》,這時我可來勁了,我翻到那一頁,越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力,蠻力是解決不了問題的。在拼音的幫助下,我讀完了整本書,從這時起,我就愛上看書了。

漸漸地,上四年級了,我認識了很多字後,就不在看那些小兒科的書了,我看的是少兒版名著,如:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。

我現在已經上五年級了,我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來,津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。

有關讀書的滋味作文2

在人生的餐宴上,酸甜苦辣樣樣俱全。每個味道都應該慢慢品嚐,慢慢品味。在成長過程中,我嘗過許多滋味,但我認為,讀書的滋味一定是令人回味無窮的。

讀書令人依依不捨,難以忘懷,這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶,每每想起,過去的往事總會浮現在我的眼前……

在我10歲的時候,學校經常開辦讀書的活動,因此,圖書館也是常常開放。

我喜歡讀書,也愛讀書,於是,每次總是我第一個衝進圖書館,最後一個走出圖書館。

“讀書周又開始了。”聽到這個訊息,我便急匆匆地跑進圖書館,隨手拿起一本書,細細閱覽。

我並不是囫圇吞棗地看,因為我覺得,只有細細品味,才能品出讀書的滋味。

在我看來,讀書並不是打發時間,而是通過學習書內的知識來充實自己,於是,我常常會停留在一篇文章,一段話,甚至一個字,一個標點上細細品味,思考,並把它記下來。這樣,就連一些枯燥無味的書本,也會在我手中變得豐富起來,變得有趣起來。

我讀了很多,也學了很多,可時間也一樣慢慢流逝,直到我無法閱覽。

太陽慢慢落下,早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時,也不得不感嘆時間飛逝的速度。

圖書館要關門了,我走出了圖書館,可我的'心卻還沒走出那本書,仍在回味,回想,但我卻只能依依不捨地回家。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍不僅讓人回味無窮,還促使人們進步。更不可忽視的是:讀書的滋味令人久久不能忘懷。

有關讀書的滋味作文3

讀書是一種享受,是一種幸福!讀書有“飯”的味道,它是人們精神上的糧食。

每天,做完作業,我就會捧起書一屁股坐在沙發上,津津有味地看起書來。我常常兩眼緊盯著書,像一臺高效能“掃描器”,把書裡的每一個字掃進腦海裡。

我的視線彷彿被吸鐵石吸引了似的,視線怎麼也離不開書本。瞧,我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》,一邊自言自語:“阿特米斯真是太厲害了,他的智慧遠遠超過了世上最偉大的醫學專家,他竟然能把他們弄得暈頭轉向,還把他們當中一部分人送進了精神病醫院!哈哈,真是太好笑了!”

看著看著,我猶如魚兒遊進了大海。我在知識的海洋裡遨遊,細細品味著精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊:“吃飯了!”我嘴裡應著,可視線卻不離開書本,直到媽媽反覆催我,才依依不捨地去吃飯。吃完飯,我顧不上讓胃裡的食物消化消化,就走進房間繼續看書。媽媽搖著頭,無可奈何地說:“‘小書迷’,真拿你沒辦法!”

睡覺前,我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應了。我兩眼緊盯著書,連眨眨眼都不原意,彷彿一眨,書就不翼而飛了。

瞧,我可不像有些人,認為讀書苦,讀書累。人們常說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我喲,把讀書當作了一種精神上的必要補充。

有關讀書的滋味作文4

書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常,有時苦,有時甜。而在一天中,我體會到了書的幾種滋味,請聽我詳細道來。

清晨,一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌,此時的我已起床洗漱完畢,準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情願,只想鑽進被窩繼續在夢的世界裡遨遊,那時的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學時,語文課裡我們要朗誦課文。此時我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個名言我讀起來都覺得很有意思,課文裡的字裡行間都流露著大文豪的文采,讀時也順口了,而且讀起來整個人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家,從書櫃裡抽出了一本《唐詩三百首》,認真地讀了起來。裡面每一首詩,每一個字都有著唐代詩人的風範,詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識,明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生髮芽的過程。在這個過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜湧過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。

雖然讀書的滋味千變萬化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!